【題目】用化學符號填空:

(1)地殼中含量最多的金屬元素_______;

(2)能造成溫室效應的氣體單質(zhì)_______;

(3)氯化鈉的陰離子____________;

(4)銨根中氮的化合價________。

【答案】 Al O3 Cl-

【解析】(1)地殼中含量最多的金屬元素是鋁;(2)造成溫室效應的主要氣體單質(zhì)是臭氧;(3)構成氯化鈉的陰離子是氯離子;(4)根據(jù)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后。(1)地殼中含量最多的金屬元素是鋁,可用符號表示為Al;(2)造成溫室效應的主要氣體單質(zhì)是臭氧,可用符號表示為O3;(3)構成氯化鈉的陰離子是氯離子,其離子符號為Cl-;(4)銨根(NH4)的化合價為+1價,氫元素的化合價為+1,則銨根中氮元素的化合價為:x+(+1)×4=+1,x=-3;元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以銨離子中氮元素的化合價,故可表示為。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某實驗小組取一定量的氯酸鉀和二氧化錳混合后制氧氣,充分反應后將實驗剩余固體25.4g加入燒杯中,向燒杯中加入足量的水并充分攪拌,再向燒杯中滴加足量硝酸銀溶液,反應后過濾、洗滌、干燥得到固體39.2g,則原混合物中氯酸鉀的含量為( )

A. 50% B. 70% C. 80% D. 98%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列反應事實寫出相應的化學方程式。

(1)雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣:________________。

(2)在塵埃的作用下,二氧化硫和氧氣反應生成三氧化硫(SO3)_______________。

(3)CuAgNO3溶液反應,生成Cu(NO3)2溶液和Ag________________。

(4)少量CuSO4溶液滴入NaOH稀溶液中生成Cu(OH)2沉淀和Na2SO4溶液:___________

(5)一氧化碳和四氧化三鐵(Fe3O4)在高溫下反應,生成鐵和二氧化碳:__________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某課外興趣小組設計利用廢舊干電池中的鋅皮和未知濃度的稀鹽酸制取純凈、干燥的氫氣, 并驗證氣體中是否含有雜質(zhì)。實驗裝置圖如下:

【查閱資料】無水硫酸銅遇水變藍色

(1)裝置 A 中儀器的名稱是 ; 寫出發(fā)生反應的化學方程式 。

(2)實驗中看到 B 中無水硫酸銅變藍色, 說明產(chǎn)生的氣體中含有雜質(zhì)水。為了檢驗氣體中還可能存在的雜質(zhì), 可將 E 裝置連接到上述裝置 ( 填序號) 之間, 氣體從 (填 a b) 進入裝置 E 。

(3)D 裝置中的試劑是 ( 寫出名稱)

(4)下列收集氫氣的方法中符合題意的是 。

A排水法 B向下排空氣法 C干癟的塑料袋 D塑料瓶

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】點燃10gH2和O2的混合物氣體,爆炸后,生成4.5g水,求原混合氣體中H2、O2的質(zhì)量分別為( )

A. H25g O25g B. H26g O24g C. H20.5g O29.5g D. H24g,O26g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小彬同學家新買了水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的。他想起在學習金屬性質(zhì)時用到的金屬活動性順序中沒有鉻,為了了解鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關系,進行如下探究活動。

【查閱資料】鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬,在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜.鉻能與稀硫酸反應,生成藍色的硫酸亞鉻( CrSO4)溶液……

鋁是銀白色有光澤的金屬,能與稀硫酸反應,生成無色的硫酸鋁溶液……

【預 測】三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系:

①Cr Al Cu ②Al Cr Cu ③Al Cu Cr

【實驗過程】取大小相同的三種金屬薄片,用砂紙打磨光亮.

實驗一

實驗二

實驗三

實驗方案

實驗現(xiàn)象

鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢,溶液變藍色。

________

鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快。

結論

鉻能和稀硫酸發(fā)生反應,反應速率較慢。

銅不與稀硫酸反應

_____________

三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系是_______(填預測中的序號)

【回答問題】

(1)用砂紙打磨金屬片的目的是____________________。

(2)實驗一所發(fā)生反應的化學方程式是________________________。

(3)小東提出用硫酸銅溶液代替上述實驗中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系,小燕認為不可行,理由是__________________

(4)小清認為只要選用三種藥品進行實驗就可以得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系,這三種藥品可以是____________________

【歸 納】比較金屬活動性強弱的方法有:

_____________________________。

_____________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】裝有50g稀硫酸的小燒杯中,不斷慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至過量.有關量的變化情況見圖(橫坐標表示氫氧化鋇溶液的質(zhì)量,縱坐標表示小燒杯中量的變化).其中肯定不正確的是(  )

A. B.

C. D.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】從用石灰漿抹的墻壁上掉下一塊白色固體,為探究其成分,進行如下實驗:

由此得出的結論正確的是 ( )

A. 一定有CaCO3Ca(OH)2

B. 一定有Ca(OH)2,可能有CaCO3

C. 一定沒有CaCO3Ca(OH)2

D. 一定有CaCO3,可能有Ca(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】CO2復習課上,老師設計了如下圖所示的實驗裝置,既可用于制取CO2,又可用于探究CO2性質(zhì)。說明:

(1)裝置I 中盛放的藥品是石灰石和稀鹽酸。

(2)裝置III 中在小試管外壁貼有4片試紙:其中兩端的兩片用紫色石蕊溶液潤濕,中間兩片用紫色石蕊溶液浸過并曬干。

(1)實驗時,打開K1關閉K2可用來制備CO2。寫出裝置I中化學反應的的化學方程式____________;檢驗II 中氣體收集滿的方法是____________________。

(2)實驗時,關閉K1打開K2 可用于探究CO2的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)。實驗時III 中出現(xiàn)的現(xiàn)象:______________________ 先變紅;有關反應的化學方程式為_______________,該實驗說明CO2具有的物理性質(zhì)是__________________。

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