現(xiàn)有兩瓶失去標(biāo)簽的氣體,其中一瓶是氧氣,另一瓶是二氧化碳.下列實(shí)驗(yàn)操作不能鑒別出它們的是( 。

A.觀察氣體的顏色 B.將帶火星的木條伸入集氣瓶中
C.將集氣瓶倒扣在水中 D.向集氣瓶中滴加澄清石灰水后振蕩

解析試題分析:A、氧氣和二氧化碳都是無(wú)色氣體,所以不能通過(guò)觀察氣體的顏色進(jìn)行區(qū)分,故符合題意; B、氧氣支持燃燒,二氧化碳不支持燃燒,所以將帶火星的木條伸入集氣瓶中,能區(qū)分,故不符合題意; C、二氧化碳易溶于水,氧氣不易溶于水,所以將集氣瓶倒扣在水中,能夠區(qū)分,故不符合題意; D、二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁,氧氣不能,所以向集氣瓶中滴加澄清石灰水后震蕩,能夠區(qū)分,故不符合題意.故選A
考點(diǎn):常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

如圖是一瓶醫(yī)用注射鹽水標(biāo)簽的部分內(nèi)容.用計(jì)算結(jié)果填空:

主要成分:
NaCl、H2O
體積:500mL
含量:0.9%
密度:1g/cm3
 
(1)氯化鈉中鈉、氯元素的質(zhì)量比是       
(2)氯化鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是    (精確到0.1%);
(3)該瓶鹽水能給病人提供氯化鈉的質(zhì)量是    g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

我國(guó)是燃煤大國(guó),燃煤機(jī)組發(fā)電在我國(guó)一直占主導(dǎo)地位。煤燃燒產(chǎn)生大量污染物,如氮氧化物、二氧化硫等,對(duì)于人體、環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)危害極大。近年來(lái)世界各國(guó),尤其是工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家都相繼開(kāi)展了同時(shí)脫硫脫硝技術(shù)的研究開(kāi)發(fā),并進(jìn)行了一定的工業(yè)應(yīng)用。尿素溶液可同時(shí)吸收氮氧化物、二氧化碳?偡磻(yīng)為:
2NO+2NO2+2SO2+O2+4CO(NH22—2CO2+4N2+2(NH42SO4
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)根據(jù)上述化學(xué)方程式,尿素溶液吸收NO、NO2、SO2的質(zhì)量比是__________。
(2)1000g尿素溶液完全反應(yīng),吸收污染物得到的硫酸銨132g。問(wèn)所使用的尿素溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的部分操作如圖所示,其中正確的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室制取O2、CO2和氫氣的方法,具有的主要特點(diǎn)是( 。
①氣體發(fā)生裝置可能相同            ②氣體收集裝置可能相同
③反應(yīng)類(lèi)型可能相同                ④可以都不需要催化劑.

A.①④ B.②③ C.①③ D.②④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

(11分)下圖是實(shí)驗(yàn)室中常用的幾種化學(xué)儀器。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)儀器A、E的名稱(chēng)分別是           、           
(2)“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝。在上述A、B、C三種儀器中,用到
“磨砂”工藝處理的是         (填字母序號(hào))。
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是                         ;用高錳酸鉀制
取氧氣時(shí),發(fā)生裝置需要用到的儀器有(填字母序號(hào))       ,使用上圖所列儀器收集
氧氣的方法是                。
(4)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為                            
若改用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳,以下四套發(fā)生裝置中,你認(rèn)為最合適的一套裝
置是       (填序號(hào)),該裝置的最大優(yōu)點(diǎn)是                                 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列制取和收集氣體的方法正確( 。

A.銅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣 
B.用向上排空氣法收集氫氣 
C.用KClO3和MnO2共熱制取O2 
D.用向下排空氣法收集氧氣 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

如圖是用排空氣法收集氣體的裝置,可用來(lái)收集H2、O2、CO2中的

A.H2 B.H2和CO2 C.O2和CO2 D.H2、CO2、O2均可

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列示意圖分別是實(shí)驗(yàn)室氧氣制備、收集、驗(yàn)滿(mǎn)、驗(yàn)證性質(zhì)的操作,其中正確的是

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