如圖是用排空氣法收集氣體的裝置,可用來收集H2、O2、CO2中的
A.H2 | B.H2和CO2 | C.O2和CO2 | D.H2、CO2、O2均可 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
將硫酸鈉和氯化鈉的固體混合物35克放入燒杯中,加入161.6克水后,固體混合物完全溶解,取此溶液一半,加入75克氯化鋇溶液恰好完全反應(yīng),生成沉淀23.3克.計算:
(1)原固體混合物中硫酸鈉的質(zhì)量分數(shù)(精確到0.1%).
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
(3)往上述反應(yīng)后所得溶液中再加50克水后,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
NO是大氣污染物之一,但少量NO在人體內(nèi)具有擴張血管、增強記憶的功能。NO難溶于水,通常條件下極易與氧氣反應(yīng)。實驗室收集NO的裝置是( )
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
現(xiàn)有兩瓶失去標簽的氣體,其中一瓶是氧氣,另一瓶是二氧化碳.下列實驗操作不能鑒別出它們的是( )
A.觀察氣體的顏色 | B.將帶火星的木條伸入集氣瓶中 |
C.將集氣瓶倒扣在水中 | D.向集氣瓶中滴加澄清石灰水后振蕩 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
常溫常壓下在實驗室收集NH3(氣體),與選擇收集方法無關(guān)的信息是
A.NH3的密度 | B.NH3在水中的溶解性 | C.空氣的密度 | D.NH3的質(zhì)量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(5分)下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題:
(1)指出圖中標有數(shù)字②的儀器名稱: 。
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時的發(fā)生裝置應(yīng)選用 (填字母標號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;若用裝滿水的F裝置收集氧氣,則水會從 (填“a”或“b”)端被排出。
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