【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象能得出相應(yīng)結(jié)論的是( 。
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向收集滿CO2的軟塑料瓶中加入約體積的食鹽水,擰緊瓶蓋,振蕩 | 塑料瓶變癟 | CO2能與食鹽反應(yīng) |
B | 點(diǎn)燃從導(dǎo)管放出的某氣體,在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯 | 燒杯內(nèi)壁有無色液滴產(chǎn)生 | 被點(diǎn)燃的氣體一定是H2 |
C | 50℃時(shí),將19g KCl固體加入50g蒸餾水中,完全溶解后緩慢降溫 | 降溫至20℃時(shí)開始有晶體析出 | 20℃時(shí),KCl的溶解度為19g |
D | 將白磷浸沒在熱水中,再向熱水中的白磷通氧氣 | 通氧氣前白磷不燃燒,通氧氣后白磷燃燒 | 氧氣是可燃物燃燒的條件之一 |
A. AB. BC. CD. D
【答案】D
【解析】
根據(jù)二氧化碳溶于水,使塑料瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小;氫氣、甲烷等燃燒生成水;溶解度的概念;
將白磷浸沒在熱水中,白磷不燃燒,通氧氣后白磷燃燒,可以證明氧氣是燃燒需要的條件之一進(jìn)行解答。
A、根據(jù)二氧化碳溶于水,使塑料瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小,因此該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的現(xiàn)象為:瓶子變癟,但不能得出結(jié)論:CO2能與氯化鈉反應(yīng),結(jié)論錯(cuò)誤;故不符合題意;
B、據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象知,燒杯內(nèi)壁有無色液滴產(chǎn)生,氣體燃燒生成了水,燃燒生成水的氣體有很多,如甲烷、氫氣等,結(jié)論錯(cuò)誤;故不符合題意;
C、根據(jù)溶解度的概念和已知條件:50℃時(shí),將19gKCl固體加入50g蒸餾水中,完全溶解后緩慢降溫,降溫至20℃時(shí)開始有晶體析出,知20℃時(shí),KCl的溶解度為38g,結(jié)論錯(cuò)誤;故不符合題意;
D、將白磷浸沒在熱水中,白磷不燃燒,通氧氣后白磷燃燒,可以證明氧氣是燃燒需要的條件之一,結(jié)論正確;故符合題意;
故選D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】侯氏制堿法生產(chǎn)的碳酸鈉中常含有少量的氯化鈉。某學(xué)習(xí)小組對(duì)其組成展開探究。取碳酸鈉和氯化鈉的混合物樣品24g,加入100g水使其完全溶解,再加入96g過量的氯化鈣溶液,反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與氯化鈣溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示:
(1)完全反應(yīng)時(shí),得到的沉淀質(zhì)量是_____g。
(2)計(jì)算樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留一位小數(shù))。
(3)通過已知數(shù)據(jù),可以求出的量有_____(寫字母)。
A反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量
B參加反應(yīng)的氯化鈣質(zhì)量
C氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液中氯化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(4)取混合物樣品12g,加入足量的稀鹽酸,將生成的二氧化碳通入盛有8g熾熱碳粉的密閉容器中充分反應(yīng),在下圖中畫出二氧化碳的質(zhì)量與容器中固體質(zhì)量變化的關(guān)系圖。_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)KNO3和NaCl在不同溫度時(shí)的溶解度如下表所示。請(qǐng)回答下列問題:
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | |||||||||
溶解度/g | KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 | ||||||||
NaCl | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 | 37.8 | |||||||||
(1)依據(jù)上表數(shù)據(jù),繪制出KNO3和NaCl的溶解度曲線如圖所示:
圖中能表示KNO3溶解度曲線的是 (填“A”或“B”)
(2)由表中數(shù)據(jù)分析可知,KNO3和NaCl在某一溫度時(shí)具有相同的溶解 度,則溫度的范圍是 ;
(3)某興趣小組做了一下實(shí)驗(yàn):
上述實(shí)驗(yàn)過程中得到的溶液一定屬于不飽和溶液的是 (填數(shù)字序號(hào)),將⑤繼續(xù)冷卻至10℃,過濾,共可回收得到KNO3固體 g;
(4)硝酸鉀中含有少量氯化鈉時(shí),可通過 (填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)的方法提純。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為KNO3和NaCl兩種物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)在溶質(zhì)的質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的條件下,將40℃接近飽和的KNO3溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,應(yīng)采用的方法是_____;
(2)20℃時(shí),將40克KNO3放入100克水中,充分溶解后還剩8.4克KNO3,則20℃時(shí)的KNO3溶解度為_____g。
(3)若NaCl溶液中混有少量的KNO3,提純NaCl的方法是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題。
(1)寫出圖中儀器a的名稱:_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式為_____,該反應(yīng)生成的氫氣中;煊猩倭克魵,可通過盛有_____的F裝置除去水蒸氣,混合氣體應(yīng)從F裝置的_____(填“①”或“②”)口通入。
(4)氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____,收集裝置是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖中A、B、C、D、E、F分別是鐵、水、稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鈣溶液、硝酸銀溶液中的一種,其中A為單質(zhì),C和E的物質(zhì)類別相同。圖中用“﹣”或“⌒”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),用“→”或“”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出C、E物質(zhì)(或溶質(zhì))的化學(xué)式:C_____,E_____。
(2)A﹣B反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;F→D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,該反應(yīng)的基本類型為_____。
(3)寫出A與C發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖裝置,回答下列有關(guān)問題:
(1)裝置圖中儀器a的名稱為____________。
(2)用加熱高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是 __________________;化學(xué)方程式為__________________。
(3)用過氧化氫制氧氣,選用的裝置組合是________________,化學(xué)反應(yīng)方程式為_________________;
(4)若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應(yīng)從_____________進(jìn)(選“b”或“c”) ;
若用裝滿水的G裝置收集氧氣,則氧氣從_____________進(jìn)(選“b”或“c”)。
(5)制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是C,該裝置與另一個(gè)可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點(diǎn)是___________________,反應(yīng)方程式為__________________;
(6)對(duì)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng)),通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是____________(填寫選項(xiàng)序號(hào))。a.烘干 b.溶解 c.過濾 d.洗滌
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)把黑色的氧化銅粉末與黑色的木炭粉均勻混合后,放入試管內(nèi)加熱到高溫,充分反應(yīng)后,試管內(nèi)除有紅色物質(zhì)產(chǎn)生外,仍有黑色固體殘留.
[提出問題]這黑色殘余固體是什么物質(zhì)?
[猜想與假設(shè)]
(1)殘余固體是碳;
(2)殘余固體是_____;
(3)殘余固體是碳與氧化銅的混合物.
[分析與實(shí)驗(yàn)]:
(1)以上實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____
(2)小亮同學(xué)認(rèn)為猜想(3)可以排除,他的理由是_____
(3)小明設(shè)計(jì)如下簡單的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行,請(qǐng)你代小明填寫下表
實(shí)驗(yàn)過程 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量黑色固體加入 足量的稀硫酸 | ①_____ | 猜想(1)正確 |
②_____ | 猜想(2)正確 |
(4)小明想把銅粉中的木炭除去獲得純凈的銅粉;于是他把該混合物放置在空氣中灼燒.請(qǐng)問他的實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒,為什么?/span>_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有關(guān)尿素[CO(NH2)2]的說法正確的是( 。
A. 尿素的相對(duì)分子質(zhì)量=12+16+14+1×2×2=46
B. 尿素是復(fù)合肥料
C. 尿素中碳、氧、氮、氫四種元素的質(zhì)量比=12:16:14×2:1×4=3:4:7:1
D. 尿素中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式=×100%
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