【題目】有關(guān)尿素[CO(NH2)2]的說法正確的是( )
A. 尿素的相對分子質(zhì)量=12+16+14+1×2×2=46
B. 尿素是復(fù)合肥料
C. 尿素中碳、氧、氮、氫四種元素的質(zhì)量比=12:16:14×2:1×4=3:4:7:1
D. 尿素中氮元素質(zhì)量分數(shù)的計算式=×100%
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【題目】下列實驗操作和現(xiàn)象能得出相應(yīng)結(jié)論的是( )
選項 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向收集滿CO2的軟塑料瓶中加入約體積的食鹽水,擰緊瓶蓋,振蕩 | 塑料瓶變癟 | CO2能與食鹽反應(yīng) |
B | 點燃從導(dǎo)管放出的某氣體,在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯 | 燒杯內(nèi)壁有無色液滴產(chǎn)生 | 被點燃的氣體一定是H2 |
C | 50℃時,將19g KCl固體加入50g蒸餾水中,完全溶解后緩慢降溫 | 降溫至20℃時開始有晶體析出 | 20℃時,KCl的溶解度為19g |
D | 將白磷浸沒在熱水中,再向熱水中的白磷通氧氣 | 通氧氣前白磷不燃燒,通氧氣后白磷燃燒 | 氧氣是可燃物燃燒的條件之一 |
A. AB. BC. CD. D
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【題目】圖中A~J是初中化學常見的物質(zhì),且分別由H、C、O、S、Cl、Na、Ca、Cu、Zn中一種或幾種元素組成。A、B、E、G均屬于單質(zhì);C、D、H均由兩種元素組成,C中兩種元素質(zhì)量之比為1:4;F、I、J均由三種元素組成,I俗稱為純堿。“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。
(1)寫出A的名稱:_____,H的化學式:_____。
(2)寫出G→B反應(yīng)的化學方程式:_____。
(3)寫出F與I反應(yīng)的化學方程式:_____。
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【題目】下列反應(yīng)中不屬于化合、分解、置換反應(yīng)的是( 。
A. Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
B. 2NO+O2=2NO2
C. 3CO+Fe2O32Fe+3CO2
D. 2NaCl2Na+Cl2↑
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【題目】對如圖所示的實驗現(xiàn)象的分析正確的是( )
A. 白磷燃燒,紅磷不燃燒,說明可燃物燃燒必須有氧氣參加
B. 鉛筆斜插入盛水的玻璃杯,看上去鉛筆好像在水面處折斷,這是光的反射現(xiàn)象
C. 有白色沉淀生成的試管中所盛的溶液實驗前為稀硫酸
D. 滾擺從上向下運動,速度增大,則重力勢能減小,動能減小
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【題目】松花皮蛋是我們喜愛的食品.某小組同學查閱資料得知,制皮蛋料泥的原料主要是:生石灰、純堿、草木灰(含K2CO3)等.同學們對料泥進行了如下探究:
[猜想]猜想I:料泥的主要成份是Ca(OH)2、NaOH、KOH、CaCO3、灰粉;
猜想Ⅱ:料泥的主要成份是NaOH、KOH、Na2CO3、CaCO3、灰粉.
[實驗與現(xiàn)象]實驗過程與現(xiàn)象如圖:
[問題與討論]
(1)步驟②中所需要的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、_____,玻璃棒在步驟②中的一種作用_____.
(2)步驟③的現(xiàn)象說明濾渣中含有:_____(寫化學式).
(3)請寫出步驟①發(fā)生的任意兩個反應(yīng)的化學方程式:_____、_____.
(4)由上述實驗現(xiàn)象推斷,猜想_____是正確的,其理由是_____.
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【題目】木炭粉還原氧化銅實驗后的混合粉末中含有銅、氧化銅、少量木炭粉,實驗室從該混合粉末中回收銅的方案如下。
請根據(jù)流程圖,回答下列問題:
(1)稀硫酸的溶質(zhì)是H2SO4,其中硫元素的化合價為_________。
(2)固體B所含的物質(zhì)是________(填物質(zhì)化學式),溶液A加入過量鐵粉的化學方程式是_________(任寫一個)。
(3)檢驗得到的銅是否含鐵粉的的操作是__________。
(4)途徑2與途徑1比較,途徑2優(yōu)點是__________。
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【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。
(1)在水、鐵和氯化鈉三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是______。
(2)在符號①Fe3+、②H2O2、③SO42-中,表示陽離子的是______。
(3)某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如圖所示:
①上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,屬于物理變化的是______。
②變化中“”和“”的質(zhì)量比為______。
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【題目】金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。
(1)鐵和鋁是兩種常見的活潑金屬。
①鐵制品在潮濕的空氣中易生銹,原因是鐵跟空氣中的_____發(fā)生化學反應(yīng)生成了疏松的鐵銹。
②生活中鋁制品不易被腐蝕,原因是其表面生成了_____。
(2)圖1是實驗室里模擬煉鐵原理的裝置圖;圖2是煉鐵高爐及爐內(nèi)化學反應(yīng)過程示意圖。
①圖1中,實驗時,要先通入一氧化碳一段時間后,再加熱,目的是_____;該裝置的不足之處是_____。
②圖2中,A區(qū)、B區(qū)發(fā)生主要反應(yīng)的化學方程式為:
A區(qū)_____、_____。
B區(qū)_____。
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