【題目】如下圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)鈉原子的相對(duì)原子質(zhì)量是_____。
(2)陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖是_____(填字母),其離子符號(hào)為_________。
(3)A和C兩種粒子的___________________相同,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。
(4)BD兩種粒子形成的化合物的化學(xué)式為____________。
【答案】22.99 D Cl- 最外層電子數(shù) NaCl
【解析】
(1) 元素周期表每一小方格下方數(shù)據(jù)表示相對(duì)原子質(zhì)量,所以鈉元素的相對(duì)原子質(zhì)量為:22.99;
(2) 陰離子核外電子數(shù)大于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)陽(yáng)離子核外電子數(shù)小于核內(nèi)質(zhì)子數(shù),所以陰離子是D,帶一個(gè)單位負(fù)電荷的氯離子,符號(hào)為:Cl-;
(3) 決定元素的化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù),A粒子C粒子的最外層電子數(shù)相同,A粒子化學(xué)性質(zhì)與C粒子化學(xué)性質(zhì)相似;
(4) B的質(zhì)子數(shù)是11,屬于鈉元素,化合價(jià)為+1價(jià),D的質(zhì)子數(shù)是17,與金屬形成化合物時(shí)化合價(jià)為-1價(jià),形成的化合物的化學(xué)式是:NaCl。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在化學(xué)世界里沒(méi)有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來(lái),它們?cè)诓煌奈恢帽硎局煌暮x。下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義正確的是( )
A. Mg2+:一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷 B. CO2:二氧化碳分子中含有氧分子
C. 2H:2個(gè)氫元素 D. :氧化鈣的化合價(jià)為+2價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】松花蛋又名皮蛋,是老百姓喜愛(ài)的食品.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組將制作皮蛋的原料:生石灰、純堿和食鹽放入足量水中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到澄清溶液和濾渣:
(1)原料中的純堿(Na2CO3)屬于_______.(填酸、堿、鹽或氧化物)
(2)原料放入足量水后,發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _______.
(3)我的推測(cè)是:過(guò)濾后得到的澄清溶液中一定存在的溶質(zhì)是_______.
(4)為進(jìn)一步確定該溶液所有可能的組成,化學(xué)老師為同學(xué)們提供了足量的稀鹽酸和如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):①若關(guān)閉水夾b,打開止水夾a,觀察到乙裝置出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,則原來(lái)濾液中還含有的溶質(zhì)是_______.
②若關(guān)閉止水夾a,打開止水夾b,觀察到丙中的液體進(jìn)入丁,丁內(nèi)液面升高,有大量氣泡冒出的現(xiàn)象,則原來(lái)濾液中還含有的溶質(zhì)是_______.
③若溶液中只含有我推測(cè)的溶質(zhì),則同時(shí)打開a和b時(shí),看到的現(xiàn)象是_______.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)表示
(1)3個(gè)鐵離子_____ (2)5個(gè)水分子 ___ (3)氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)________ (4)地殼中含量最高的金屬元素和含量最高的非金屬元素形成的化合物的化學(xué)式_____________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活離不開水,我們可以從組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等角度認(rèn)識(shí)水。
(1)組成:下圖所示電解水的實(shí)驗(yàn)中,試管 a、b 中產(chǎn)生氣體的體積比約為_____,該 實(shí)驗(yàn)證明水是由_____組成的。
(2)結(jié)構(gòu):每個(gè)水分子是由_____構(gòu)成的。
(3)性質(zhì):水能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),寫出水與氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】缺鈣能導(dǎo)致兒童發(fā)育不良或佝僂病。小明同學(xué)從食物中攝入鈣元素的量不足,每天需要服用某種鈣片。該鈣片標(biāo)簽的部分內(nèi)容如下圖所示(假設(shè)鈣片中只有碳酸鈣含有鈣元素),請(qǐng)計(jì)算:
(1)碳酸鈣中氧、鈣兩種元素的質(zhì)量比是_________;
(2)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________;
(3)小明同學(xué)按標(biāo)簽中“食用方法”服用,每天從鈣片中攝入鈣元素的質(zhì)量是_________克?(本小題須寫出計(jì)算過(guò)程)
(4)若小明改用喝牛奶(每100mL牛奶中含鈣≤0.1g)來(lái)補(bǔ)充鈣,每天至少需喝_________毫升牛奶才能達(dá)到與服用該鈣片相同的補(bǔ)鈣效果。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】己知濃鹽酸(HC1 氣體的水溶液)與二氧化錳可以用于實(shí)驗(yàn)室制取氯氣(Cl2), 化學(xué)方式為:MnO2+4HCl=Cl2↑+X+2H2O
(1)X 物質(zhì)為_____________(填化學(xué)式);
(2)200g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 36.5%的濃鹽酸與足量二氧化錳反應(yīng)制取氯氣的質(zhì)量為多少___________?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】FeCl3溶液能對(duì)過(guò)氧化氫溶液的分解起催化作用。某小組擬在相同濃度FeCl3溶液的催化下,探究過(guò)氧化氫濃度對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響。
寫出本實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_______;
I.分別取相同體積、不同濃度的過(guò)氧化氫溶液于錐形瓶中,注入相同體積、相同濃度的FeCl3溶液,如圖觀察到____________,就可以粗略判斷,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果。為進(jìn)一步判斷上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論的準(zhǔn)確性,運(yùn)用上圖,小剛同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)。
II.[方案一]在不同過(guò)氧化氫濃度下,測(cè)定收集相同氣體體積所需時(shí)間。
[方案二]在不同過(guò)氧化氫溶液下,測(cè)定______________;
方案二的實(shí)驗(yàn)測(cè)量結(jié)果:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 物理量 | 30%H2O2溶液的體積(mL) | 2%FeCl3溶液的體積(mL) | 加入H2O的體積(mL) | 反應(yīng)的時(shí)間(min) | 生成O2的體積(mL) |
1 | 5 | x | 20 | 5 | V1 |
2 | 10 | 3 | 15 | y | V2 |
表中x=___________,y=_____________;
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:通過(guò)測(cè)量,若V1______V2(填“>”、“=”或“<”),說(shuō)明___。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】聯(lián)系已學(xué)的化學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。
(1)空氣中能供給呼吸的氣體是_________________;
(2)熄滅酒精燈用燈帽蓋滅,其滅火原理是_______________。
(3)標(biāo)出水中氫元素的化合價(jià)_____________。
(4)鐵制容器不能盛放硫酸銅溶液的原因_______________(用化學(xué)方程式表示)。
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