金屬 | Mn | Zn | Cu |
與鹽酸反應現(xiàn)象 | 快速產生氣泡 | 產生氣泡 | 無氣泡 |
分析 【提出假設】對金屬的活動性進行假設;
【得出結論】根據(jù)金屬與酸的反應的情況,分析判斷金屬的活動性,寫出鋅與鹽酸反應的方程式;
【提出問題】根據(jù)固定變量法探究物質的性質的方法分析回答.
【結論應用】在金屬活動性順序中,只有排在氫前的金屬才可以和稀酸溶液(除稀硝酸)反應生成氫氣,只有前面的金屬才可以和排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來,可以根據(jù)這一規(guī)律判斷反應的發(fā)生或物質的存在.
解答 解:【提出假設】對Mn、Zn、Cu的金屬活動性順序,可進行假設是:Zn>Cu>Mn;
【得出結論】由金屬與酸的反應可知,Mn與鹽酸反應產生氣泡比Zn快,Cu不與鹽酸反應,可判斷金屬的活動性是:Mn>Zn>Cu,鋅與鹽酸反應的方程式是:Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;
【提出問題】由固定變量法探究物質的性質的方法可知,該實驗要求溫度相同、金屬形狀大小相同、鹽酸體積濃度相同的目的是使實驗結論正確.
【結論應用】在金屬活動性順序中,由于鋅的活動性比錳弱,因此不能和氯化錳發(fā)生反應,故濾液中一定含有氯化錳;鋅的活動性比銅強,可以和氯化銅發(fā)生反應產生氯化鋅,因此濾液中一定含有氯化鋅;充分反應后過濾,向濾出的固體中加入鹽酸,有氣泡生成了,說明了鋅有剩余,溶液中一定不含有氯化銅,因此濾液中一定含有的溶質是:ZnCl2和MnCl2;
故答案為:
【提出假設】Zn>Cu>Mn;
【得出結論】b,Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;
【提出問題】使實驗結論正確.
【結論應用】:ZnCl2和MnCl2.
點評 本題是有關金屬活動性順序的探究,關鍵是明確如何設計實驗、進行實驗,并進行分析得出合理的結論,可依據(jù)金屬活動性順序的意義進行解析.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸發(fā)5g水后,有硝酸鉀晶體析出 | |
B. | 把溫度降低到0℃時,有硝酸鉀晶體析出 | |
C. | 加少量硝酸鉀后攪拌,硝酸鉀晶體不溶解 | |
D. | 加入少量硝酸鉀后攪拌,硝酸鉀晶體溶解 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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