【題目】以下是實(shí)驗(yàn)室常用的部分實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答下列問題。
①實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣的化學(xué)方程式_____,該反應(yīng)屬于_____(填基本反應(yīng)類型),實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)試管口有水珠出現(xiàn),此現(xiàn)象是_____變化引起的(填寫“物理”或“化學(xué))。
②下圖是用排水法收集氧氣的過程,依次觀察到的現(xiàn)象是_____(填序號(hào))。
若收集到的氧氣不純,可能的原因是_____(填序號(hào))。
a、裝置的氣密性不好
b、在加熱前將導(dǎo)管放入集氣瓶
C、收集時(shí)集氣瓶沒有裝滿水
d、集氣瓶中的水沒有完全排盡
③某同學(xué)用碳酸鈣粉末和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,欲使反應(yīng)平穩(wěn)進(jìn)行,選用的發(fā)生裝置是_____(選填“A一D”)。
④研究裝置D的工作原理,在裝置D左側(cè)連接壓強(qiáng)傳感器(圖一),測(cè)定制取二氧化碳過程中的壓強(qiáng)變化,如圖二所示。請(qǐng)描述ab時(shí)間段裝置內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象_____,cd時(shí)間段對(duì)應(yīng)的操作是_____。
⑤實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取0.2mol二氧化碳?xì)怏w,求參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量_____。(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)
【答案】 分解反應(yīng) 物理 bac abc C 有氣泡產(chǎn)生,稀鹽酸被壓入長(zhǎng)頸漏斗中 打開彈簧夾 20g
【解析】
①裝置A適用于固體加熱反應(yīng)制取氧氣,且試管口無棉花,故適用于氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣,氯酸鉀在二氧化錳的催化下受熱分解為氯化鉀和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;
該反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn),屬于分解反應(yīng);
試管口有水珠出現(xiàn),可能是氯酸鉀、二氧化錳中含有水分,水分受熱蒸發(fā),水蒸氣在試管口冷凝成水,該過程無新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
②排水法收集氧氣,一開始,集氣瓶中充滿水,倒放在水槽中,隨著氧氣的收集,集氣瓶中的水被排出,當(dāng)集氣瓶中的水被全部排出,且集氣瓶口有氣泡冒出時(shí),說明已經(jīng)集滿,故依次觀察到的現(xiàn)象是:b、a、c;
a、裝置氣密性不好,會(huì)導(dǎo)致收集不到氧氣或使收集的氧氣不純,符合題意;
b、在加熱前將導(dǎo)管放入集氣瓶,會(huì)使收集的氧氣中混有空氣,使氧氣不純,符合題意;
c、收集時(shí)集氣瓶沒有裝滿水,集氣瓶中含有空氣,會(huì)使收集的氧氣不純,符合題意;
d、集氣瓶中的水沒有完全排盡,會(huì)使收集的氧氣不滿,不會(huì)使收集的氧氣不純,不符合題意。
故選abc;
③碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,屬于固液不加熱反應(yīng),欲使反應(yīng)平穩(wěn)進(jìn)行,選用的發(fā)生裝置是C,該裝置可以通過分液漏斗控制藥品的滴加速率,從而控制反應(yīng)速率,使反應(yīng)平穩(wěn)進(jìn)行,故填:C;
④碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,使裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大,將稀鹽酸壓入長(zhǎng)頸漏斗中,故ab時(shí)間段裝置內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象為:有氣泡產(chǎn)生,稀鹽酸被壓入長(zhǎng)頸漏斗中;
碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,使裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大,打開彈簧夾,壓強(qiáng)恢復(fù)至大氣壓,故填:打開彈簧夾;
⑤解:設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為x
x=20g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用細(xì)線系住寬1cm的銅片使之平衡,然后在銅片一端用酒精燈加熱。
(1)加熱一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)銅片不能保持平衡,請(qǐng)用質(zhì)量守恒定律解釋其原因___________。
(2)若想用右圖裝置證明銅具有導(dǎo)熱性,還需要的操作是:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是錳元素在元素周期表中信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.錳元素屬于金屬元素
B.錳是第四周期元素
C.錳元素的化學(xué)性質(zhì)與氦元素的相似
D.錳元素的相對(duì)原子質(zhì)量是54.94
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫氣是最清潔的能源,可以通過電解水來制取。
(1)電源的外殼通常用硬鋁為材料,主要利用其___________(填序號(hào))的物理性質(zhì)
A抗腐蝕性能好 B韌性好 C強(qiáng)度高、硬度大
(2)作為化學(xué)電源,氫氧燃料電池已經(jīng)被應(yīng)用。用氫氧燃料電池作驅(qū)動(dòng)電源的汽車在行駛過程中的能量轉(zhuǎn)化為_______________。氫能做為新能源在不遠(yuǎn)的將來會(huì)被人們廣泛的使用,可以部分解決___________面臨耗盡的問題。
(3)使用氫氧燃料電池的汽車比普通汽車更清潔更環(huán)保,普通汽車排放的尾氣中含有二氧 化氮,這種氣體與水反應(yīng)會(huì)生成硝酸和另一種+2 價(jià)的氮元素的氧化物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________,其中酸中氮元素的化合價(jià)為____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,對(duì)100mL氯化鈉飽和溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。分析錯(cuò)誤的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)1:甲、乙中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B.實(shí)驗(yàn)2:甲、乙中氯化鈉的溶解度相等
C.實(shí)驗(yàn)2:甲中所含溶質(zhì)質(zhì)量小于乙
D.實(shí)驗(yàn)2:甲中為氯化鈉的不飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)據(jù)圖回答:
①E儀器叫什么_____
②由以上裝置你想到課本里_____實(shí)驗(yàn),并寫出實(shí)驗(yàn)步驟_____
③有一個(gè)步驟叫過濾,請(qǐng)問過濾用的儀器是什么_____(選填序號(hào)),其中H的作用是什么_____
(2)據(jù)圖回答:
④試劑A最好選用_____(從我市有豐富的石灰石資源考慮,填寫物質(zhì)名稱)
⑤無水MgCl2到Mg的化學(xué)方程試是什么_____
⑥“氨堿法”制純堿是向飽和的氯化鈉溶液中依次通入氨氣、二氧化碳,析出碳酸氫鈉晶體,同時(shí)生成另一種副產(chǎn)物可以做_____。再加熱碳酸氫鈉晶體可制得純堿。寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式:________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~H是初中化學(xué)常見的八種物質(zhì),如圖是根據(jù)這八種物質(zhì)的類別和其中某種元素的化合價(jià)構(gòu)建的它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)),已知A和水反應(yīng)放出大量的熱。請(qǐng)回答下列問題:
(1)A的俗名是_____;
(2)G能使B的溶液變渾濁,則G與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
(3)D是由三種元素組成的化合物,在B溶液中加入一定量D溶液,過濾后取濾液,滴入過量H溶液,無明顯現(xiàn)象。則濾液中一定含有的溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中制取氣體,老師提供了下列常用裝置,請(qǐng)按要求回答有關(guān)問題:
(1)寫出編號(hào)儀器的名稱:b_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室欲制取并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用的裝置依次為____(填儀器編號(hào)),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)若小明選擇裝置A和C來制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若收集的氣體不純凈,可能的原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】自禽流感疫情以來,我市的部分市場(chǎng)定期使用“84消毒液”(主要成分是次氯酸鈉NaClO)進(jìn)行消殺。以下判斷正確的是()
A.NaClO能夠殺菌消毒的原因是因?yàn)榫哂形叫?/span>
B.NaClO中Na、Cl、O三種元素的質(zhì)量比1:1:1
C.NaClO中氯元素的化合價(jià)為-1價(jià)
D.NaClO中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為47.65%
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