【題目】元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的工具。下圖是元素周期表的一部分。

1從甲表中查出硅Si元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)___________;

2X2+ 與O2-的核外電子排布相同,則X的元素符號(hào)是_________,它處于元素周期表中第_________周期,它與氧元素組成的化合物的名稱_____________。

3表中鎂元素與氯元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們?cè)又衉__________不同。

4兩種元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的組是____________。填序號(hào)

①Na 、Cl O、 S ③F 、Cl Cl、Ar

5若乙表示的是某離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則m=________。

【答案】128.092Mg, 2 ,氧化鎂3質(zhì)子數(shù)4②③ 58

【解析】

試題分析:1從甲表中查出硅Si元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09;2X2+ 與O2-的核外電子排布相同,共有10個(gè)電子,由于帶2個(gè)單位正電荷,則為Mg3質(zhì)子數(shù)決定元素的種類4最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)5因?yàn)殡x子的結(jié)構(gòu)示意圖,則m=8

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息。請(qǐng)利用圖示信息回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)氧原子的核電荷數(shù)為_(kāi)_________,化學(xué)反應(yīng)中該原子比較容易_______(填“得到”或“失去”)電子變成 離子(填離子符號(hào));

(2)11號(hào)元素在化學(xué)反應(yīng)中形成的離子與 (寫元素符號(hào))原子具有相同核外電子排布.

(3)寫出表中關(guān)于16號(hào)元素的一條信息:_____________________

(4)釩被譽(yù)為“合金中的維生素”.釩元素的部分信息如圖所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題

X= ,釩的相對(duì)原子質(zhì)量為 ,請(qǐng)根據(jù)圖推斷在周期表中位于第 周期。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊,現(xiàn)有A.明礬 B.金剛石 C.氫氣 D.鈦合金 E .氮?dú)?/span> F.甲烷

等幾種物質(zhì),從中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)按下列要求填空(填序號(hào))。

(1)常用作保護(hù)氣的是 ;(2)用于切割玻璃 ;(3)用于凈水 ;(4)可用于人造骨骼的是 ;(5)作為未來(lái)發(fā)展最理想的燃料是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列方法能使海水轉(zhuǎn)化為飲用水的是

A過(guò)濾 B靜置 C蒸餾 D吸附

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列方法中能鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳等三瓶無(wú)色氣體的是

A、用蘸有澄清石灰水的燒杯

B、聞氣體的氣味

C、分別將燃著的小木條伸入三瓶氣體中

D、以上方法都不行

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)幾種常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答:

1某同學(xué)想用高錳酸鉀加熱制取一瓶較干燥的氧氣,則應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 ,收集裝置為 ,高錳酸鉀受熱反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。

2 若用裝置E收集氧氣,它的驗(yàn)滿的方法是 。若用排水法收集氧氣時(shí),當(dāng)觀察到氣泡 時(shí)才開(kāi)始收集。某同學(xué)收集完畢,先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面,你預(yù)測(cè)這種操作可能會(huì)引起的后果是_ ________。

3若收集一瓶氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用,最好選擇氣體收集裝置中的________填裝置序號(hào),理由是 。采用該收集方法收集到的氧氣不純的原因可能是 答一點(diǎn)

4用高錳酸鉀制氧氣,下列操作①點(diǎn)燃酒精燈,加熱②檢查裝置氣密性③裝藥品,固定裝置④排水法收集氣體⑤從水槽中取出導(dǎo)管⑥熄滅酒精燈⑦連接儀器,正確順序是 。

A、⑦②③①④⑤⑥ B、⑦③②①④⑥⑤

C、⑤⑦③②①④⑥ D、⑦②③①④⑥⑤

5氨氣NH3是一種密度比空氣小,極易溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用固體NH4Cl和固體CaOH2加熱制得NH3 ,實(shí)驗(yàn)制取和收集NH3必須選用上述儀器中的 填序號(hào)。

6若直接使用右圖所示裝置收集O2,

O2 口進(jìn)入;收集氨氣的話,應(yīng)由 口進(jìn)入填編號(hào)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室提供以下常用儀器,供完成下列氣體制取實(shí)驗(yàn)時(shí)選用不可重復(fù)選用

1實(shí)驗(yàn)室采用加熱高錳酸鉀固體制取O2時(shí),其發(fā)生裝置必需選用上述儀器中的填寫序號(hào),下同 ,還缺少的儀器是 。

2過(guò)氧化氫H2O2俗稱雙氧水,常溫下是一種無(wú)色液體,它在土豆塊的催化作用下能迅速分解,放出氧氣。有關(guān)的文字表達(dá)式為_(kāi)_______________采用該反應(yīng)原理制取O2,并且在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以隨時(shí)添加雙氧水,上述儀器中必需使用的有 。

3若直接使用圖所示裝置收集O2,O2 口進(jìn)入;用該裝置收集氧氣驗(yàn)滿的方法是______________若將裝置中充滿水,O2 口進(jìn)入。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室氧氣制取的研究。

1寫出指定儀器的名稱:a b 。若用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,可選擇 和__________或_________填字母編號(hào)組合成整套裝置。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 。

2若選A裝置做加熱高錳酸鉀分解制氧氣的反應(yīng)裝置,則裝置應(yīng)如何改進(jìn) ,理由是 。

3通過(guò)查閱資料得知:氨氣NH3是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,明明同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,他應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是 ,收集裝置是 填字母編號(hào)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將少量下列調(diào)味品加入水中,不能形成溶液的是

A. 食鹽 B. 蔗糖 C. 味精 D. 芝麻油

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同步練習(xí)冊(cè)答案