【題目】某小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室氧氣制取的研究。
(1)寫出指定儀器的名稱:a b 。若用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,可選擇 和__________或_________(填字母編號(hào))組合成整套裝置。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式: 。
(2)若選A裝置做加熱高錳酸鉀分解制氧氣的反應(yīng)裝置,則裝置應(yīng)如何改進(jìn) ,理由是 。
(3)通過(guò)查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,明明同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,他應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是 ,收集裝置是 。(填字母編號(hào))
【答案】(1)試管 集氣瓶 B C D過(guò)氧化氫水+氧氣
(2)在試管口放一團(tuán)棉花;防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
(3)A E
【解析】
試題分析:(1)由圖可得分別為試管、集氣瓶;發(fā)生裝置為固液不需加熱型選B;收集裝置,氧氣密度比空氣略大可用向上排空氣法-D,氧氣不易溶于水可用排水法-C;即過(guò)氧化氫在二氧化錳催化下分解生成水和氧氣,過(guò)氧化氫水+氧氣;(2)為避免高錳酸鉀被吹入導(dǎo)管使導(dǎo)管堵塞,應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花;(3)發(fā)生裝置為固體需加熱型,為A ;氨氣密度比空氣小且極易溶于水,只能用向下排空氣法收集,為E。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】原子和離子可以相互轉(zhuǎn)化,掌握原子和離子的區(qū)別和聯(lián)系是學(xué)好物質(zhì)構(gòu)成的關(guān)鍵,下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)圖示共有__________種元素,B所表示的元素位于元素周期表的第__________周期,該元素的原子容易__________(填“得到”或“失去”)電子。
(2)表示原子的粒子有__________(填序號(hào),下同)。
(3)表示陰離子的有__________。
(4)表示陽(yáng)離子的有__________。
(5)表示相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是__________。
(6)在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子的粒子是__________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的工具。下圖是元素周期表的一部分。
甲 乙
(1)從甲表中查出硅(Si)元素的相對(duì)原子質(zhì)量為____________;
(2)X2+ 與O2-的核外電子排布相同,則X的元素符號(hào)是_________,它處于元素周期表中第_________周期,它與氧元素組成的化合物的名稱_____________。
(3)表中鎂元素與氯元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們?cè)又衉__________不同。
(4)兩種元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的組是____________。(填序號(hào))
①Na 、Cl ② O、 S ③F 、Cl ④ Cl、Ar
(5)若乙表示的是某離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則m=________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:
(1)用上圖表示的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序_________________________。
(2)圖③中玻璃棒的作用是__________________。
(3)稱量NaCl時(shí),天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示,游碼標(biāo)尺示數(shù)見下圖,則稱取的NaCl質(zhì)量為______________;若當(dāng)時(shí)藥品與砝碼放反了,稱取藥品的質(zhì)量應(yīng)為______________。
(4)根據(jù)計(jì)算需要量取水的體積是_____________ml (水的密度為1g/mL),應(yīng)選擇____________的量筒(選50ml或100ml或200ml);讀數(shù)時(shí),視線與應(yīng)該與_____________________保持水平。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)《自然》雜志報(bào)道,科學(xué)家最近研制的一種以鍶原子做鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘。鍶元素(元素符號(hào)為Sr)原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示:
(1)鍶元素屬于 (填“金屬”或“非金屬”)元素,鍶原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為 ,原子核外有 個(gè)電子層,由此推測(cè)鍶元素在第 周期;
(2)鍶原子與 的化學(xué)性質(zhì)相似(選鈉或鎂,填元素符號(hào)),鍶離子的符號(hào)為 ;
(3)如果鍶原子核內(nèi)有50個(gè)中子,則鍶原子的相對(duì)原子質(zhì)量為__________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。請(qǐng)你填寫有關(guān)空格。
(1)該實(shí)驗(yàn)中,紅磷需稍過(guò)量,目的是 。該物質(zhì)燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式為_________________。
(2)紅磷燃燒的現(xiàn)象為 。
(3)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于l/5,這可能是由哪一種原因引起的?_______
(4)由本實(shí)驗(yàn)還可以推測(cè)氮?dú)獾男再|(zhì)有 (任寫一條即可)。
(5)若將紅磷換成碳粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功? (填能或否)理由是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖裝置有多種功能,如干燥、檢驗(yàn)、收集氣體等,試回答:
(1)若用向上排空氣法收集氧氣,則氧氣應(yīng)從 導(dǎo)管口通入;你收集氣體的依據(jù)是_______________。
(2)若用排水法收集氧氣,瓶?jī)?nèi)裝滿水,則氧氣應(yīng)從 導(dǎo)管口通入;
(3)若用向上排空氣法收集氧氣,需要檢驗(yàn)是否收集滿氣體,可將帶火星的木條放在 導(dǎo)管口。若收集較純凈的氧氣,可用 法。
(4)若瓶中應(yīng)盛放澄清的石灰水,氣體從a導(dǎo)管口通入,此時(shí)觀察到 。則該氣體是二氧化碳。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.化合反應(yīng)一定要加熱才能發(fā)生
B.分解反應(yīng)一定要加催化劑才能發(fā)生
C.氧化反應(yīng)一定屬于化合反應(yīng)
D.蠟燭燃燒既不是化合反應(yīng),也不是分解反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下例說(shuō)法中,符合科學(xué)道理的是 ( )
A. 肥皂水可以降低水的硬度 B. 煤氣中毒引起的不良反應(yīng)可通過(guò)吸氧得到緩解
C. 吸帶過(guò)濾嘴的香煙對(duì)人體無(wú)害 D. 長(zhǎng)期飲用純水有益身體健康
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com