（2011年湖南衡陽(yáng)，30題）小林同學(xué)對(duì)A、B、C三種金屬的活動(dòng)性進(jìn)行探究，他分別將A、B、C三種金屬放入三支盛有相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中，記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：A、C都能與鹽酸反應(yīng)放出氣體，B放入稀鹽酸中無(wú)明顯現(xiàn)象。根據(jù)小林同學(xué)的記錄，你對(duì)A、B、C三種金屬的活動(dòng)性能作出的判斷是：       、        。不能作出的判斷的是          。要對(duì)A、B、C的金屬活動(dòng)性的相對(duì)強(qiáng)弱作出準(zhǔn)確判斷還需要做的實(shí)驗(yàn)是                     。
在金屬活動(dòng)性順序表中，金屬A和金屬C都排在H之前，金屬B排在H的后面    金屬A和金屬C的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序      將金屬A插入金屬C的鹽溶液中看是否有金屬C的析出
A、C都能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，說(shuō)明它們?cè)诮饘倩顒?dòng)性順序中排在氫的前面，但無(wú)法比較A、C兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，B與稀鹽酸不反應(yīng)說(shuō)明它在金屬活動(dòng)性順序中排在氫的后面，故A、C的活動(dòng)性都比B強(qiáng)；要比較A與C的活動(dòng)性強(qiáng)弱，只要將其中一種金屬放入另一種金屬的鹽溶液中，觀察現(xiàn)象即可得出結(jié)論。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

小剛在家中將一瓶食醋打翻，大量食醋流入了鐵制的下水管道。他馬上想：食醋會(huì)不會(huì)腐蝕鐵呢？請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行驗(yàn)證，寫出必要的操作和現(xiàn)象以及結(jié)論。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將金屬錳(Mn)投入稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生。將鎂條插入硫酸錳溶液中，如果有錳析出，則Mn、Mg、Cu的金屬活潑性由強(qiáng)到弱的順序是（    ）
A．Mn、Mg、CuB．Mg、Mn、CuC．Cu、Mg、MnD．Cu、Mn、Mg

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（10安徽11） ．(6分)小芳對(duì)2010年上海世博會(huì)安徽館的部分展品及其材料調(diào)查如下

(1)上述展品使用的金屬材料是        (寫一種即可)，使用的有機(jī)材料是         。
(2)煤矸石雕的組成元素之一——硅屬于             (填“金屬”或“非金屬”)元素。
(3)下列關(guān)于鐵、錫、銅性質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是              (填字母序號(hào))。
a．均可以導(dǎo)電    b．均可以和氧氣反應(yīng)    c．均可以和稀鹽酸反應(yīng)
(4)寫出直接表示鐵比銅活潑的化學(xué)方程式：                                     ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（10山西10）向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅粉至過(guò)量，下列圖像合理的是（ ）

A                 B                     C                 D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（2011年四川內(nèi)江，6題）鐵路上鋪設(shè)鋼軌常利用鋁熱反應(yīng)：2Al + Fe2O3 =高溫=" 2Fe" + Al2O3,該反應(yīng)說(shuō)明鋁的活動(dòng)性比鐵   （填“強(qiáng)”或“弱”）；黃金是一種貴重金屬，各種黃金首飾易于保存，具有收藏價(jià)值的主要原因是                                   。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2011年湖北黃石，9題）下列各組實(shí)驗(yàn)，不能說(shuō)明鐵和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的是
A．鐵絲和銅絲分別插入稀硫酸中
B．鐵絲和銅絲分別插入氫氧化鈉溶液中
C．銅絲插入硫酸亞鐵溶液中
D．鐵絲和銅絲分別在氧氣中點(diǎn)燃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（09達(dá)州市）．(5分)下表是生活中某種常見金屬X的部分性質(zhì)：
顏色狀態(tài)
硬度
密度
熔點(diǎn)
導(dǎo)電性
導(dǎo)熱性
延展性
銀白色固體
軟
7.9g/cm3
1525℃
良好
良好
良好
 
將金屬X投入鹽酸中，有大量氣泡生成。根據(jù)上述信息，回答下列問(wèn)題：
⑴試推斷金屬X可能的一種用途                 。
⑵將金屬X放入硫酸銅溶液中，觀察到的現(xiàn)象是                            。
⑶請(qǐng)自選試劑，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較金屬X與Mg的活動(dòng)性強(qiáng)弱。完成下表：
你的一種猜想
操作
現(xiàn)象
結(jié)論
 
 
 
假設(shè)成立，金屬X的活動(dòng)性比鎂弱
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

4支試管中分別盛有相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，將A、B、C和鋅四種金屬分別同時(shí)放入其中。小明將觀察到的現(xiàn)象形象地畫了一幅卡通圖（如下圖所示），每個(gè)卡通人物表示一種金屬，周圍的小黑點(diǎn)表示反應(yīng)中生成的氣體。

（1）A、B、C三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序可能是  。
（2）B是常見金屬，寫出B和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式  。

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