【題目】下列溶液敞口放置在空氣中一段時間后，溶液濃度減少且質(zhì)量增加的是（　�。�

A.濃鹽酸B.稀鹽酸C.濃硫酸D.稀硫酸

【答案】C

【解析】

A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，氯化氫氣體揮發(fā)，溶質(zhì)質(zhì)量減少，溶液質(zhì)量也減少，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減少，不符合題意；

B、稀鹽酸的揮發(fā)性雖然沒有濃鹽酸的揮發(fā)性那么強，但溶質(zhì)質(zhì)量也會有所減少，溶液質(zhì)量更不會增加，不符合題意；

C、濃硫酸具有吸水性，瓶內(nèi)溶質(zhì)質(zhì)量不變，濃硫酸吸收空氣中的水分故溶劑質(zhì)量增大，溶液質(zhì)量也會增加，所以溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小，符合題意；

D、稀硫酸雖然沒有吸水性，但敞口放置在空氣中一段時間后，溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量和溶劑質(zhì)量不變，質(zhì)量分數(shù)不會減少，不符合題意。故選C。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】晴天衣服容易曬干，原因是（ ）

A.水分子的質(zhì)量很小

B.水分子之間有間隔

C.溫度越高，水分子運動越快

D.水分子的體積變大

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【題目】下列物質(zhì)中不能使酸堿指示劑變色的是（ ）

A.苛性鈉B.氫氧化鋇C.氨水D.氫氧化鐵

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【題目】玻璃器皿內(nèi)壁附著不溶性堿，正確的洗滌方法是 （ ）

A.用水反復多次沖洗B.用鹽酸沖洗

C.用氫氧化鈉溶液沖洗D.先用鹽酸洗滌，再用水沖洗

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【題目】檢驗某溶液是否顯酸性，取少量該溶液進行實驗，其中錯誤的做法是（　　 ）

A.滴加酚酞試液B.滴加石蕊試液

C.滴加碳酸鈉溶液D.加入石灰石

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【題目】水是寶貴的自然資料，讓我們一起走進“水”的世界。
①下圖電解水實驗中，反應的化學方程式是。水電解過程發(fā)生改變的微粒名稱是。

②醫(yī)療上常用0.9%NaCl溶液作生理鹽水，配制1000g生理鹽水需要氯化鈉固體的質(zhì)量為還可以制取碳酸飲料，該過程中發(fā)生反應的化學方程式為。
③某化學興趣小組欲進行粗鹽的初步提純。粗鹽的提純實驗步驟包括：a計算產(chǎn)率，b過濾，c溶解，d蒸發(fā)，e稱量。實驗步驟的正確順序是：e、、a（填序號）。若NaCl的產(chǎn)率偏低，則可能的原因是（填字母）。
A.過濾時濾紙有破損 B.蒸發(fā)后所得精鹽未完全蒸干，含有水
C.溶解含泥沙的粗食鹽時，加入的水量不足
提示：產(chǎn)率= ×100%
④已知KCl的溶解度20℃時為34g/100g水，40℃時為40g/100g水。某實驗小組做了如下實驗。

A中所得溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為；溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等的是。
I. B和C II. B和E III. C和D IV. D和E

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【題目】兩只相同的燒杯中，分別裝有質(zhì)量相等的濃硫酸和濃鹽酸。若把它們在空氣中放置一段時間，則燒杯中（　�。�

A.濃鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大B.濃硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大

C.濃鹽酸的質(zhì)量變大D.濃硫酸的質(zhì)量變大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】海水淡化可采用膜分離技術。如圖所示，對淡化膜右側(cè)加壓，水分子可以透過淡化膜進入左側(cè)淡水池，而海水中的各種離子不能通過淡化膜，從而得到淡水。對加壓后右側(cè)海水成分變化進行分析，并將分析結(jié)果填入下列空格。

溶質(zhì)的質(zhì)量（填“變大”、“變小”、“不變”，下同）；
溶劑的質(zhì)量；溶液的質(zhì)量；溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗操作示意圖：

(1)儀器a的名稱是________。

(2)操作A中兩個托盤各放一張干凈的大小相同的紙片，其作用是_______。

(3)操作B中還需用到的儀器是____。

(4)操作C中，倒入液體時液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止_______(填字母)。

A．過濾速度慢 B．濾紙破損 C．雜質(zhì)未經(jīng)過濾就進入濾液

(5)圖中部分操作有錯誤，其中有的錯誤會導致精鹽的產(chǎn)率明顯偏低的操作編號是______，其原因是______。

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