【題目】碳酸亞鐵(FeCO3)可用于制作補鐵藥物,以下是用硫鐵礦燒渣(主要成分為Fe2O3、SiO2等)為原料制備碳酸亞鐵的生產流程示意圖:
【資料】40℃以上時,(NH4)2CO3易分解.
(1)操作Ⅰ的名稱為 .
(2)寫出向固體A中加入稀硫酸后發(fā)生的化學方程式: .
(3)加入(NH4)2CO3后,該反應必須控制的條件是 .
(4)從溶液C中可回收一種化工產品,請寫出它的一種用途 .
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖中裝置回答問題:
(l)實驗室選用A裝置制取氧氣的化學方程式__________。
(2)硫化氫(H2S)氣體是一種密度比空氣大,能溶于水的有毒物質,其水溶液叫氫硫酸。實驗室常用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸在常溫下發(fā)生反應制取硫化氫氣體,應選擇的發(fā)生裝置是_______。小虹同學認為收集硫化氫氣體可用D或F裝置,但小娟提出了質疑,小娟的理由是__________。寫出你改進后收集方法:_______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A~G七種物質,已知A是赤鐵礦的主要成分,G的濃溶液稀釋時會放出大量的熱,F(xiàn)溶液為藍色,它們之間存在如圖所示的轉化關系:
(1)寫出下列物質的化學式:B D E ;
(2)在反應①②③中,屬于置換反應的是 (填序號);
(3)工業(yè)上常利用反應①的原理來煉鐵,寫出反應①的化學方程式 ;
(4)固態(tài)二氧化碳又叫做 ,其用途是 (任寫一條)。
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【題目】“一帶一路”國際合作高峰論壇于5月14日至15日在北京舉行。峰會圍繞基礎設施、產業(yè)投資等八個方面展開討論,推動務實成果;A設施的建設離不開水泥,會產生大量的建筑垃圾,水泥的化工原料需要石灰石。請寫出煅燒石灰石生成生石灰的化學方程式_______________;生石灰常用作食品袋內的干燥劑,說明生石灰可以作干燥劑的原因___________,在基礎設施等建設中為防止出現(xiàn)“先建設后治理”現(xiàn)象,請你寫出兩條防止水體污染的合理化建議:_____________,____________。
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【題目】分析處理圖表信息是學習的一種重要方法,如表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度下的溶解度.
溫度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 | |
溶解度/g | NaCl | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 |
KNO3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
這兩種固體物質在水中的溶解度曲線如圖所示:
請仔細閱讀圖表后回到下列問題:
(1)A曲線表示的是 的溶解度曲線.(填“NaCl”或“KNO3”)
(2)P點的含義是 .
(3)t2℃時,將等質量的A和B的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的質量分數(shù)關系是A B.(填“<”、“>”或“=”)
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【題目】下列化學方程式及其反應類型都正確的是
選項 | 化學方程式 | 反應類型 |
A | Mg+O2MgO2 | 化合反應 |
B | H2O2H2O+O↑ | 分解反應 |
C | Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ | 置換反應 |
D | 2KNO3+Ba(OH)2=Ba(NO3)2+2KOH | 復分解反應 |
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【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答問題:
(1)用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是_______(填序號),為防止高錳酸鉀粉末進入導管,該裝置需做一點改進的是________,若用D裝置收集氧氣,當觀察到______時,便可開始收集。
(2)實驗室制取二氧化碳應選用的一組裝置是_______(填序號),反應的化學方程式是_____。圖G是某同學利用報廢試管設計的制二氧化碳的發(fā)生裝置,該設計除了廢物利用的優(yōu)點外,請另寫一個優(yōu)點:________ 。
(3)用收集的氧氣完成圖E鐵絲燃燒的實驗,集氣瓶中預先放少量水的原因是_______ ;如圖F向裝滿CO2 的軟塑料瓶注入約1/3體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是_________ 。
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【題目】下表為元素周期表中部分元素的相關信息,請利用下表回答相關問題.
(1)畫出硫離子(S2﹣)的結構示意圖 ;
(2)氖原子(Ne)的核內質子數(shù)為 ,與它核外電子數(shù)相同的粒子有多種.請你寫出其中一種陰離子的符號 ;
(3)12號元素的原子在化學反應中比較容易 (填“得到”或“失去”)電子,由它和氮元素形成化合物的化學式是 .
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【題目】下列實驗現(xiàn)象敘述正確的是
A.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出紅光
B.硫在空氣中燃燒,火焰呈藍紫色,生成有刺激性氣味的氣體
C.向澄清石灰水中通入過量二氧化碳,溶液先變渾濁,后又變澄清
D.向無水硫酸銅粉末中滴加少量水,粉末由藍色變白色
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