【題目】A~E分別是鐵、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質(zhì)中的一種,其中D的溶液呈藍(lán)色,A與C反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可供植物進(jìn)行光合作用。圖中“一”表示相連的物質(zhì)能相互反應(yīng)。下列說法不正確的是( 。
A.D是CuSO4
B.A的溶液pH>7
C.B和D反應(yīng)生成兩種沉淀
D.C和E反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
【答案】D
【解析】
D的溶液呈藍(lán)色,則D是硫酸銅溶液;A與C反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可供植物進(jìn)行光合作用,產(chǎn)生的氣體為二氧化碳,則A與C是硫酸、碳酸鈉中的一種,則B、E是鐵和氫氧化鋇中的一種。B與硫酸、碳酸鈉均能反應(yīng),則B是氫氧化鋇,E是鐵,鐵能與硫酸反應(yīng),不能與碳酸鈉反應(yīng),則C是硫酸,A是碳酸鈉。
A、D的溶液呈藍(lán)色,則D是硫酸銅溶液,故A正確,不符合題意;
B、A是碳酸鈉溶液,顯堿性,A的溶液pH>7,故B正確,不符合題意;
C、B和D分別是氫氧化鋇、硫酸銅溶液,氫氧化鋇、硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鋇沉淀,生成兩種沉淀,故C正確,不符合題意;
D、C和E反應(yīng),即硫酸與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣,屬于置換反應(yīng),故D錯誤,符合題意。
故選D。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2020年春節(jié)期間,新型冠狀病毒蔓延,公共場所噴灑過氧乙酸(CH3COOOH)消毒液可有效殺滅“新型冠狀病毒”。下列關(guān)于過氧乙酸的說法正確的是( 。
A.過氧乙酸消毒液是純凈物
B.過氧乙酸由碳原子、氧原子、氫原子構(gòu)成
C.過氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.過氧乙酸中的碳元素、氫元素的質(zhì)量比為1:2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室以某石灰石(含少量Fe2O3和SiO2)為原料制備較純的碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)流程。 已知:SiO2不溶于水也不與酸反應(yīng)。請你根據(jù)流程回答下列問題:
(1)操作1中需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和__________。
(2)在石灰石中加入稀鹽酸,而不能用稀硫酸代替的原因是__________。
(3)用上述的流程制備碳酸鈣,為了后期便于綜合回收利用且不帶入更多的新雜質(zhì),因此 向溶液C中加入___________(填寫化學(xué)式),加熱,則可回收氨氣(NH3)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
請回答下列問題:
(1)將A、B裝置連接,可檢驗(yàn)二氧化碳,該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:_____。用D裝置收集滿一瓶二氧化碳?xì)怏w,取下雙孔橡皮塞.將瓶中的氣體沿C裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入,觀察到的現(xiàn)象時(shí)____,這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_____。
(2)反應(yīng)制取的二氧化碳?xì)怏w中;煊猩倭克魵,可通過盛有____的D裝置,貝該混合氣體應(yīng)從D裝置的______口(填“b”或“c”)通入。
(3)一氧化碳與二氧化碳組成元素相同, 但性質(zhì)差異很大,如一氧化碳具有還原性,而二氧化碳卻沒有,其原因是_____。下圖是某同學(xué)利用一氧化碳的還原性,設(shè)計(jì)的一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖.請回答:
①實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。
②請指出該裝置的不足之處是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生命的孕育和維系需要水和水溶液。
①自來水生產(chǎn)中加入氯氣的作用是______________________。
②圖1實(shí)驗(yàn)中,____________ (選墳“a”或“b”) 處氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,電解水的化學(xué)方程式為______________________。電解水過程中產(chǎn)生氫氣的體積和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系曲線如圖2所示,請?jiān)趫D2中畫出產(chǎn)生氧氣的體積和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系曲線__________(不考慮水中的溶解)。
③硝酸鉀和氯化鈉在不同溫度下的溶解度見下表:
溫度(°C) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度(g/100g水) | KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 |
NaCl | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
Ⅰ.20°C時(shí) KNO3的溶解度是___________g/100g水,此溫度下將15g KNO3固體加入50g水中充分?jǐn)嚢,可以得到溶液的質(zhì)量為_____________g。
Ⅱ.氯化鈉中混有少量硝酸鉀,提純氯化鈉的方法是_____________ (選填“降溫結(jié)晶” 或“蒸發(fā)結(jié)晶”)。
Ⅲ.對50°C的等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鈉飽和溶液分別降溫至10°C,正確的說法是_____。
A 50°C時(shí),溶液的濃度:硝酸鉀>氯化鈉
B 50°C時(shí),溶劑的質(zhì)量:硝酸鉀>氯化鈉
C 10°C時(shí),溶液的質(zhì)量:硝酸鉀>氯化鈉
D 10°C時(shí),溶質(zhì)的質(zhì)量:硝酸鉀<氯化鈉
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【題目】五氧化二釩(V2O5)是一種重要的化工催化劑。從廢釩催化劑中回收V2O5既避免污染環(huán)境又有利于資源綜合利用。廢釩催化劑的主要成分有V2O5、V2O4、K2SO4、Fe2O3、Al2O3和SiO2等,其中SiO2既不溶于水也不溶于H2SO4.以下是一種回收V2O5的工藝路線:
(1)“酸浸”時(shí)V2O5轉(zhuǎn)化為(VO2)2SO4.寫出V2O5和H2SO4發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(2)濾渣的主要成分為_____。
(3)“煅燒”中生成的H2O和V2O5的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1:1.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】燒堿、熟石灰是兩種重要的堿,回答與它們有關(guān)的下列問題。
(1)用于改良酸性土壤是熟石灰、燒堿中的_______;
(2)實(shí)驗(yàn)室常用石灰水來檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______;
(3)燒堿溶液、石灰水都能使無色酚酞溶液變紅、與酸反應(yīng)生成鹽和水、與某些鹽反應(yīng)生成新鹽和新堿,從微觀角度看它們具有這些相似化學(xué)性質(zhì)的原因是_______;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬涂層光纖是在光纖的表面徐布Cu- A1合金層的光纖。為測定金屬涂層光纖材料Cu- A1合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙、丙同學(xué)稱取該樣品于燒杯中,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng),測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn) | 甲 | 乙 | 丙 |
加入合金樣品粉末的質(zhì)量/g | 20 | 20 | 40 |
加入稀硫酸的質(zhì)量/g | 200 | 100 | 100 |
燒杯中剩余物的質(zhì)量/g | 218 | 118 | 138 |
(1)實(shí)驗(yàn)中合金樣品粉末與稀硫酸恰好完全反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)是 (填“甲”、“乙”或“丙”)。
(2)該鋁合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少? (寫出計(jì)算過程)
(3)實(shí)驗(yàn)后,甲、乙、丙同學(xué)將各自的燒杯中剩余物倒入指定容器中,指定容器中物質(zhì)的總質(zhì)量最終為 g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室利用15%的過氧化氫溶液制取氧氣,因濃度較大反應(yīng)非常劇烈,不利于氧氣的收集。利用如圖所示裝置可達(dá)到減慢反應(yīng)速率、方便收集氧氣的目的。請回答下列問題:
(1)物質(zhì)X應(yīng)為______________(選填“水”或“15%過氧化氫溶液”)。
(2)錐形瓶內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。
(3)反應(yīng)停止時(shí),收集到的氧氣占集氣瓶體積的四分之三,此時(shí)錐形瓶內(nèi)的氣體壓強(qiáng)___________(選填“> ”“=”或“<”)集氣瓶內(nèi)的氣體壓強(qiáng)。
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