五年級(jí)(1)班同學(xué)的身高情況分三段統(tǒng)計(jì),結(jié)果如圖.

(1)根據(jù)圖中的信息完成下表.
  合計(jì)
總計(jì)      
1.4-1.49米      
1.5-1.59米      
1.6-1.69米      
(2)在合適答案旁的橫線上畫(huà)“√”.
全班男生從高到矮排成一行,張林在第5個(gè),他的身高大約是多少?1.42米
×
×
      1.52米
×
×
     1.62米
分析:(10)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的信息進(jìn)行填寫(xiě)統(tǒng)計(jì)表即可.
(2)全班男生從高到矮排成一行,張林在第5個(gè),在1.60米~1.69米之間有6人,他的身高大約在這個(gè)范圍,根據(jù)選項(xiàng)可以選擇1.62米.
解答:解:(1)制作統(tǒng)計(jì)表如下:
合計(jì)
總計(jì) 42 21 21
1.4-1.49米 11 3 8
1.5-1.59米 22 12 10
1.6-1.69米 9 6 3
(2)全班男生從高到矮排成一行,張林在第5個(gè),在1.60米~1.69米之間有6人,
故答案為:×,×,√.
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生觀察分析統(tǒng)計(jì)圖的能力及學(xué)生解決問(wèn)題的能力.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

五年級(jí)(1)班同學(xué)的身高情況分三段統(tǒng)計(jì),結(jié)果如圖.

(1)根據(jù)圖中的信息填寫(xiě)表.
身高(米)/人數(shù)/性別 合計(jì)
總計(jì)
1.40-1.49米
1.50-1.59米
1.60-1.69米
(2)在合適答案旁的橫線里畫(huà)“√”.
全班男生從高到矮排成一行,張林在第5個(gè),他的身高大約是多少?
A、1.42米
×
×
1.52米
×
×
1.62米

全班女生從矮到高排成一行,陸麗在第16個(gè),她的身高大約是多少?
B、1.47米
×
×
1.57米
×
×
1.67米
×
×

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五年級(jí)(1)班同學(xué)喜歡的午餐統(tǒng)計(jì)圖

(1)男生最喜歡的午餐是
面條
面條
,女生最喜歡的午餐是
餅干
餅干

(2)女生最不喜歡的午餐是
面條
面條
,有
1
1
人.
(3)你還能得到哪些信息?(至少寫(xiě)兩條)
1、女生最不喜歡的午餐是面條,2、男生最不喜歡的午餐是餅干
1、女生最不喜歡的午餐是面條,2、男生最不喜歡的午餐是餅干

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)校買回兩種圖書(shū),共220本,取出甲種圖書(shū)的
1
4
和乙種圖書(shū)的
1
5
共50本借給五年級(jí)(1)班同學(xué)閱讀,問(wèn)甲、乙兩種圖書(shū)各買回來(lái)多少本?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

五年級(jí)(1)班同學(xué)的身高情況分三段統(tǒng)計(jì),結(jié)果如圖.

(1)根據(jù)圖中的信息填寫(xiě)表.
身高(米)/人數(shù)/性別合計(jì)
總計(jì)
1.40-1.49米
1.50-1.59米
1.60-1.69米
(2)在合適答案旁的橫線里畫(huà)“√”.
全班男生從高到矮排成一行,張林在第5個(gè),他的身高大約是多少?
A、1.42米________1.52米________1.62米________
全班女生從矮到高排成一行,陸麗在第16個(gè),她的身高大約是多少?
B、1.47米________1.57米________1.67米________.

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