五年級(1)班同學(xué)的身高情況分三段統(tǒng)計,結(jié)果如圖.

(1)根據(jù)圖中的信息填寫表.
身高(米)/人數(shù)/性別 合計
總計
1.40-1.49米
1.50-1.59米
1.60-1.69米
(2)在合適答案旁的橫線里畫“√”.
全班男生從高到矮排成一行,張林在第5個,他的身高大約是多少?
A、1.42米
×
×
1.52米
×
×
1.62米

全班女生從矮到高排成一行,陸麗在第16個,她的身高大約是多少?
B、1.47米
×
×
1.57米
×
×
1.67米
×
×
分析:(10)根據(jù)統(tǒng)計圖的信息進行填寫統(tǒng)計表即可;
(2)全班男生從高到矮排成一行,張林在第5個,在1.60米~1.69米之間有6人,他的身高大約在這個范圍,根據(jù)選項可以選擇1.62米;由全班女生從矮到高排成一行,陸麗在第16個,因為在1.40-1.49米之間的有8人,1.50-1.59米之間有10人,共18人,所以第16個應(yīng)在1.50-1.59米這個范圍,根據(jù)選項可以選擇1.57米,據(jù)此解答.
解答:解:(1)根據(jù)統(tǒng)計圖的信息進行填寫統(tǒng)計表如下:
 身高/人數(shù)/性別  合計 男  女 
 總計  42  21  21
 1.40-1.49米  11  3  8
 1.50-1.59米  22  12  10
 1.60-1.69米  9  6  3
(2)全班男生從高到矮排成一行,張林在第5個,在1.60米~1.69米之間有6人,所以選擇1.62米;
由全班女生從矮到高排成一行,陸麗在第16個,因為在1.40-1.49米之間的有8人,1.50-1.59米之間有10人,共18人,所以第16個應(yīng)在1.50-1.59米這個范圍,根據(jù)選項可以選擇1.57米;
故答案為:1.52米√;1.57米√.
點評:本題考查了學(xué)生觀察分析統(tǒng)計圖的能力及學(xué)生解決問題的能力.
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(1)男生最喜歡的午餐是
面條
面條
,女生最喜歡的午餐是
餅干
餅干

(2)女生最不喜歡的午餐是
面條
面條
,有
1
1
人.
(3)你還能得到哪些信息?(至少寫兩條)
1、女生最不喜歡的午餐是面條,2、男生最不喜歡的午餐是餅干
1、女生最不喜歡的午餐是面條,2、男生最不喜歡的午餐是餅干

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(1)根據(jù)圖中的信息完成下表.
  合計
總計      
1.4-1.49米      
1.5-1.59米      
1.6-1.69米      
(2)在合適答案旁的橫線上畫“√”.
全班男生從高到矮排成一行,張林在第5個,他的身高大約是多少?1.42米
×
×
      1.52米
×
×
     1.62米

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五年級(1)班同學(xué)的身高情況分三段統(tǒng)計,結(jié)果如圖.

(1)根據(jù)圖中的信息填寫表.
身高(米)/人數(shù)/性別合計
總計
1.40-1.49米
1.50-1.59米
1.60-1.69米
(2)在合適答案旁的橫線里畫“√”.
全班男生從高到矮排成一行,張林在第5個,他的身高大約是多少?
A、1.42米________1.52米________1.62米________
全班女生從矮到高排成一行,陸麗在第16個,她的身高大約是多少?
B、1.47米________1.57米________1.67米________.

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