把下面各組分?jǐn)?shù)通分,再比較大小.
4
7
1
21
                
7
9
8
15
                 
2
5
3
11
分析:根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),把這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母都這兩個(gè)分?jǐn)?shù)分母的最小公倍數(shù).(1)7和21的最小公倍數(shù)是21;(2)9和15的最小公倍數(shù)是45,(3)5和11的最小公倍數(shù)是55.通分后化成相同分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù),再根據(jù)相同分母的分?jǐn)?shù)分子的就大進(jìn)行比較.
解答:解:(1)
4
7
=
12
21
,
1
21
=
1
21
;
12
21
1
21


(2)
7
9
=
35
45
,
8
15
=
24
45
;
35
45
24
45


(3)
2
5
=
22
55
,
3
11
=
15
55
;
22
55
15
55
點(diǎn)評:本題是考查通分,通分的依據(jù)是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),關(guān)鍵是找公分母.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把下面各組分?jǐn)?shù)通分,再比較大。
①2
4
7
 和 
1
21
7
9
 和 
8
15
2
5
 和 
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把下面各組分?jǐn)?shù)通分.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把下面各組分?jǐn)?shù)通分.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把下面各組分?jǐn)?shù)通分.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把下面各組分?jǐn)?shù)通分:
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