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參與全民健身的人數增加了
2
9
，是把
原來的人數
原來的人數
看作單位“1”；1+
2
9
表示
增加后的人數
增加后的人數
．
分析：參與全民健身的人數增加了
2
9
，是把原來的人數看作單位“1”，增加后的人數就是1+
2
9
．
解答：解：參與全民健身的人數增加了
2
9
，是把原來的人數看作單位“1”；
1+
2
9
表示增加后的人數．
故答案為：原來的人數，增加后的人數．
點評：本題主要是考查單位“1”的確定．通常確定單位“1”的方法是：誰的幾分之幾或百分之幾，誰是“1”；和誰比誰是“1”．
練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：

（2007?萬安縣）某體操隊的人數增加了
1
4
后，又減了
1
4
，現在的人數和原來相比（　�。�

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科目：小學數學 來源： 題型：

（2010?常熟市模擬）去年某校參加各種體育興趣小組的同學中，女生占總數的
1
5
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1
4
，那么今年女生參加各種興趣小組的人數比去年增加
50%
50%
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

光明實驗學校舉行數學競賽，分兩次進行，第一試及格的比不及格的人數的4倍多2人，第二試及格的人數增加了22人，正好是不及格人數的6倍，則參加數學競賽的共有
392
392
人．

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科目：小學數學 來源： 題型：

去年某校參加課外興趣小組的學生中，女生占總數的四分之一，今年全校參加的學生增加了20%，女生占總數的三分之一，與去年相比，今年女生參加的人數增加了
20
20
%

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