在給出的圖形中按要求操作.
(1)在三角形中畫一條線段,使它變成一個(gè)梯形和一個(gè)三角形.
(2)在梯形形中畫一條線段,使它變成兩個(gè)三角形.
分析:根據(jù)三角形的定義,三條首尾相接的三條線段組成的圖形是三角形;梯形的定義,只有一組對(duì)邊平行的四邊形是梯形.先確定下面的四個(gè)圖形中的三角形和梯形;
(1)要畫一條線段,將下面的三角形分成一個(gè)三角形和一個(gè)梯形,就要用到原圖形的兩條邊為新三角形的兩條邊,且這條邊應(yīng)和原圖形的另一條邊平行,據(jù)此可畫圖.
(2)根據(jù)三角形的定義,只要連接梯形的一條對(duì)角線,即可把梯形劃分出兩個(gè)三角形,據(jù)此即可畫圖.
解答:解:據(jù)以上分析可畫圖如下:
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生對(duì)三角形和梯形的理解與掌握,以及學(xué)生的作圖能力.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在如圖給出的圖形中按要求操作.
(1)在梯形中畫一條線段,使它變成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形.
(2)在平行四邊形中畫一條線段,使它變成兩個(gè)梯形.
(3)在等腰三角形中畫一條線段,使它變成兩個(gè)直角三角形.
(4)量一量,直角三角形的底是
3
3
厘米,用小數(shù)表示是
0.03
0.03
米.

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