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將自然數排成如下的螺旋狀:第一個拐彎處的數是2,第二個拐彎處的數是3,第20個及第25個拐彎處的數各是多少?
分析:觀察拐彎處的數字的規(guī)律,既可以得到n個拐彎處的數字的特點,根據題干觀察拐彎處的數的規(guī)律,可以得到n個拐彎處的數的規(guī)律為:
①當n為奇數時為:1+(1+3+5+…+n)=
(n+1)2
2
+1;
②當n為偶數時為:1+2×(1+2+3+…+
n
2
)=(1+
n
2
)×
n
2
+1.
解答:解:(1)第20個拐彎處的數字是:(1+
20
2
)×
20
2
+1=11×10+1=111;

(2)第25個拐彎處的數字是:
(25+1)2
2
+1=338+1=339;
答:第20個拐彎處的數字是111,第25個拐彎處的數字是339.
點評:觀察拐彎處的數字的規(guī)律,得到n個拐彎處的數字的特點,是解決本題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:小學數學 來源: 題型:

將連續(xù)的奇數1,3,5,7,9…,排成如下的數表:
(1)十字框中的五個數的平均數與15有什么關系?
(2)若將十字框上下左右平移,可框住另外的五個數,這五個數的和能等于315嗎?若能,請求出這五個數;若不能,請說明理由.

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科目:小學數學 來源: 題型:

將自然數排列如下,用正方形框出9個數:
1   2   3    4    5     6   7    8
9   10  11  12   13    14  15   16
17   18  19 20   21    22  23   24
25  26  27  28   29    30  31   32
一共可以蓋住多少個不同的和?

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科目:小學數學 來源: 題型:

將自然數按如下順序排列:

在這樣的排列下,9排在第三行第二列,那么2003排在第
50
50
行第
14
14
列.

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科目:小學數學 來源: 題型:解答題

將自然數排成如下的螺旋狀:第一個拐彎處的數是2,第二個拐彎處的數是3,第20個及第25個拐彎處的數各是多少?

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