我是小小設(shè)計(jì)師．
設(shè)計(jì)一種轉(zhuǎn)盤，使指針停在紅色區(qū)域的可能性是
3
5
，使指針停在黃色區(qū)域的可能性是
2
5
．
分析：要使指針停在紅色區(qū)域的可能性是
3
5
，使指針停在黃色區(qū)域的可能性是
2
5
．可把這個(gè)圓平均分成5份，紅色的涂3份，黃色的涂2份．據(jù)此解答．
解答：解：如圖：
點(diǎn)評(píng)：本題的重點(diǎn)是根據(jù)可能性大小的知識(shí)確定要把整個(gè)圓平均分成幾份，再確定要涂的不同顏色占的份數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我是小小設(shè)計(jì)師．
設(shè)計(jì)我們的校園，把各建筑物的名稱填在圖上．
①教學(xué)樓在操場(chǎng)的北面；②公寓在操場(chǎng)的東面；③操場(chǎng)的西邊是辦公樓；④電教樓在辦公樓的北面；⑤操場(chǎng)的東南是食堂．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2007?徐水縣）小小設(shè)計(jì)師，動(dòng)手操作我最棒．
用一張邊長(zhǎng)是16厘米的正方形硬紙板（如右邊示意圖），裁剪粘貼成一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體紙盒（不考慮接縫及損耗，長(zhǎng)、寬、高取值為整厘米數(shù)），使這個(gè)紙盒的容積大于200立方厘米．
（1）請(qǐng)你在這張正方形上畫出裁剪草圖，并標(biāo)明有關(guān)數(shù)據(jù)．（
（2）你設(shè)計(jì)的紙盒長(zhǎng)是
12
12
厘米，寬是
12
12
厘米，高是
2
2
厘米，容積是
288
288
立方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：我的新課堂四年級(jí)數(shù)學(xué)(上) 題型：071

我是小小設(shè)計(jì)師．

●選一個(gè)合適的位置設(shè)計(jì)一個(gè)停車場(chǎng)．(要有標(biāo)志)

●從B點(diǎn)到小路設(shè)計(jì)一條最短的水渠，畫出來(lái)．

●找一找圖中互相平行和互相垂直的線段，在圖中用彩筆表示出來(lái)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：填空題

我是小小設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)展覽館平面圖。
                  
  休息大廳
 
1．休息大廳的南面是“售票處”，北面是“蝴蝶廳”。
2．休息大廳的西面是“蛇廳”，東面是“甲殼蟲廳”。
3．蛇廳的北面是“兔廳”，南面是“鱷魚廳”。
4．“蛾廳”在“甲殼蟲廳”的北面，“休息大廳”的東面；“服務(wù)廳”在“售票處”的東面。

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同步練習(xí)冊(cè)答案