11.分數(shù)$\frac{5}{12}、\frac{13}{20}、\frac{7}{35}、\frac{7}{91}$中,能化成有限小數(shù)的是$\frac{13}{20}$、$\frac{7}{35}$.

分析 首先,要把分數(shù)化成最簡分數(shù),再根據(jù)一個最簡分數(shù),如果分母中除了2與5以外,不能含有其它的質(zhì)因數(shù),這個分數(shù)就能化成有限小數(shù);如果分母中含有2與5以外的質(zhì)因數(shù),這個分數(shù)就不能化成有限小數(shù).

解答 解:$\frac{5}{12}$的分母中含有質(zhì)因數(shù)3,所以不能化成有限小數(shù);
$\frac{13}{20}$的分母中只含有質(zhì)因數(shù)2和5,所以能化成有限小數(shù);
$\frac{7}{35}$化簡后是$\frac{1}{5}$,分母只含有質(zhì)因數(shù)5,所以能化成有限小數(shù);
$\frac{7}{91}$化簡后是$\frac{1}{13}$,分母中含有質(zhì)因數(shù)13,所以不能化成有限小數(shù);
答:能化成有限小數(shù)的是$\frac{13}{20}、\frac{7}{35}$.
故答案為:$\frac{13}{20}、\frac{7}{35}$.

點評 此題考查的目的是理解掌握判斷一個分數(shù)能否化成有限小數(shù)的方法.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

1.$\frac{5}{8}$米的含義可以理解為:把“5米”看作單位“1”,平均分成8份,這樣的1份是$\frac{5}{8}$米;也可以理解為:把“1米”看作單位“1”,平均分成8份,這樣的5份是$\frac{5}{8}$米.

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

2.一個體積是62.4立方分米的圓柱形材料,削成一個最大的圓錐,削去部分的體積是41.6立方分米.

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

19.晶晶家5月份各種費用支出情況如下,其中伙食費800元.
 項目 伙食費 水電費 購物費用 其他費用
 占總支出的百分比 40% 15% 20% 25%
(1)5月份一共支出費用多少元?
(2)購物費用比水電費多支出多少元?

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:選擇題

6.根據(jù)ab=cd下面不能組成比例的是( 。
A.a:c和d:bB.d:a和b:cC.b:d和a:cD.a:d和c:b

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

16.如圖是由五個相同的小正方體排成,每個小正方體的六個面分別寫上1,2,3,4,5,6,相對的面連個數(shù)字的和是7,緊挨著的兩個數(shù)字和為8,圖中已標出兩個面上的數(shù),“?”處應是3.

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

3.列方程解下列各題.
(1)一個數(shù)的2倍與$\frac{4}{5}$的和是$\frac{8}{5}$,這個數(shù)是多少?
(2)一個數(shù)加上它的50%等于7.5,求這個數(shù).

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:選擇題

20.一個密封的不透明的袋子里裝了紅、黃、藍三種顏色的球各3個,要想摸出的球一定有兩個球是同色的,至少要摸出( 。﹤球.
A.5B.4C.3D.2

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

1.中華人民共和國成立于1949年10月1日,到2009年10月1日,成立了60周年,經(jīng)過了21915天.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案