在一個(gè)等腰梯形中畫一條線段，可以將它分割成兩個(gè)完全一樣的


  1. A.
    梯形
  2. B.
    平行四邊形
  3. C.
    三角形
A
分析：等腰梯形的上底和下底的中點(diǎn)的連線，將這個(gè)等腰梯形分成了兩個(gè)完全一樣的梯形，據(jù)此即可進(jìn)行選擇．
解答：如圖所示，點(diǎn)E、F分別是等腰梯形ABCD的上底和下底的中點(diǎn)，
因?yàn)榈妊菪问禽S對稱圖形，其對稱軸就是上底與下底的中點(diǎn)的連線所在的直線，
連接EF，則EF將這個(gè)梯形分割成了兩個(gè)完全一樣的梯形．
．
故選：A．
點(diǎn)評：此題主要考查等腰梯形的特點(diǎn)，等腰梯形是軸對稱圖形，其對稱軸就是上底與下底的中點(diǎn)的連線所在的直線，這是解答本題的關(guān)鍵．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013?道里區(qū)模擬）在一個(gè)等腰梯形中畫一條線段，可以將它分割成兩個(gè)完全一樣的（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）畫出下面每個(gè)圖形的高．

（2）在下面的三角形中畫一條線段，把它分成一個(gè)鈍角三角形和一個(gè)銳角三角形．

（3）在右邊的等腰梯形中畫一條線段，把它分成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形．通過量三角形的邊可發(fā)現(xiàn)：這是一個(gè)
等腰
等腰
三角形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在如圖給出的圖形中按要求操作．
（1）在梯形中畫一條線段，使它變成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形．
（2）在平行四邊形中畫一條線段，使它變成兩個(gè)梯形．
（3）在等腰三角形中畫一條線段，使它變成兩個(gè)直角三角形．
（4）量一量，直角三角形的底是
3
3
厘米，用小數(shù)表示是
0.03
0.03
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在如圖的等腰梯形中畫一條線段，把它分成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形．通過量三角形的邊可發(fā)現(xiàn)：這是一個(gè)
等腰
等腰
三角形．

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