6．一個(gè)數(shù)的因數(shù)總比這個(gè)數(shù)的倍數(shù)�。� （判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 根據(jù)“一個(gè)數(shù)的因數(shù)最大是它本身，一個(gè)數(shù)的倍數(shù)最小是它本身”，進(jìn)行分析，例如：8的最小倍數(shù)是8，最大因數(shù)是8；進(jìn)而得出結(jié)論．

解答 解：由分析知：一個(gè)數(shù)的因數(shù)最大是它本身，一個(gè)數(shù)的倍數(shù)最小是它本身，即一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)有相等的情況；
所以一個(gè)數(shù)的因數(shù)總比這個(gè)數(shù)的倍數(shù)小說(shuō)法錯(cuò)誤；
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 此題應(yīng)根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的關(guān)系進(jìn)行解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．解方程．
x+54=102             x-75=88              x÷0.3=6
x÷3.6=1.8              130x=65             x-0.7=9.7．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

17．一根鋼管長(zhǎng)$\frac{1}{2}$米，用去$\frac{2}{5}$，還剩$\frac{3}{5}$．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．在$\frac{2}{3}$、$\frac{5}{8}$、$\frac{10}{13}$、$\frac{12}{17}$、$\frac{6}{11}$、$\frac{20}{37}$、$\frac{15}{31}$中，按從小到大的順序排列，中間的一個(gè)數(shù)是（　　）
A．$\frac{10}{13}$B．$\frac{12}{17}$C．$\frac{5}{8}$D．$\frac{15}{37}$

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．一個(gè)底面半徑為4dm的圓柱形容器內(nèi)放一個(gè)長(zhǎng)方體鐵塊，現(xiàn)打開(kāi)水龍頭往容器內(nèi)灌水，3分鐘時(shí)水面恰好沒(méi)過(guò)長(zhǎng)方體的頂面，再過(guò)18分鐘水正好灌滿(mǎn)容器，已知容器的高為50cm，長(zhǎng)方體的高是20cm．求長(zhǎng)方體的體積．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．求下面每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)．
26和13                       
13和14
10和12                       
25和35．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

18．一個(gè)數(shù)含有兩級(jí)，這個(gè)數(shù)一定是八位數(shù)．× （判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．193×5的積大約是1000，193×5的實(shí)際結(jié)果是三位數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．要畫(huà)一個(gè)周長(zhǎng)是31.4cm的圓，半徑應(yīng)取5厘米．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案