下面是制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置: (1)其中收集氧氣的裝置是 . (2)用B裝置可以制備的氣體是 . (3)右圖是某同學(xué)已收集滿的一瓶無色無毒的純凈氣體.請你用學(xué)過的知識進行探究.確定該氣體可能是什么氣體. 假設(shè) 驗證的方法及操作 現(xiàn)象及結(jié)論 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

下面是制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置.
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(1)寫出裝置中有數(shù)字標(biāo)號的儀器名稱.①
 
,②
 
,③
 
,④
 

(2)在實驗室制取CO2可選用上述中
 
發(fā)生裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,若收集O2可采用上述
 
裝置(填序號).
(3)被稱為“綠色氧化劑”的過氧化氫(H2O2)俗稱雙氧水,是一種無色液體,常用作無公害的消毒殺菌劑和漂白劑等.在有少量催化劑(如MnO2)的條件下,雙氧水能迅速分解,生成氧氣和水.請回答下列問題:
①過氧化氫發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

②若在實驗室用過氧化氫制取氧氣,可采用上述
 
的反應(yīng)裝置(填序號).
③怎樣鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體(簡述實驗操作步驟、現(xiàn)象、結(jié)論):
 

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下面是制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置.

(1)寫出裝置中有數(shù)字標(biāo)號的儀器名稱.
長頸漏斗
長頸漏斗
  ④
集氣瓶
集氣瓶

(2)在實驗室制取CO2可選用上述
B
B
裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+2H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+2H2O+CO2
,收集CO2可采用上述
D
D
裝置
(3)若用B裝置制取O2則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(4)D或E裝置中導(dǎo)管口為什么伸到集氣瓶底部
便于排盡空氣
便于排盡空氣

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下面是制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置.

(1)寫出裝置中有數(shù)字標(biāo)號的儀器名稱.①______,②______,③______,④______.
(2)在實驗室制取CO2可選用上述中______發(fā)生裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式______,若收集O2可采用上述______裝置(填序號).
(3)被稱為“綠色氧化劑”的過氧化氫(H2O2)俗稱雙氧水,是一種無色液體,常用作無公害的消毒殺菌劑和漂白劑等.在有少量催化劑(如MnO2)的條件下,雙氧水能迅速分解,生成氧氣和水.請回答下列問題:
①過氧化氫發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
②若在實驗室用過氧化氫制取氧氣,可采用上述______的反應(yīng)裝置(填序號).
③怎樣鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體(簡述實驗操作步驟、現(xiàn)象、結(jié)論):______.

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下面是制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置:
 (1)寫出圖中儀器a的名稱:                   。 
 (2)可用來收集二氧化碳的裝置是             (填序號)。
 (3)用B裝置可以制備的氣體是              (寫一種)。
 (4)右圖是某同學(xué)放置在桌面上的一瓶無色的純凈氣體,
你能用什么方法探究確定該氣體是什么氣體?
(要求寫出一種方法。)                                   

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下面是制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置:

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(1)寫出圖中儀器a的名稱:______.
(2)可用來收集二氧化碳的裝置是______(填序號).
(3)用B裝置可以制備的氣體是______(寫一種).
(4)如圖是某同學(xué)放置在桌面上的一瓶無色的純凈氣體,你能用什么方法探究確定該氣體是什么氣體?

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(要求寫出一種方法.)
______.

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