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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,粗糙的斜面的斜坡傾角300,有一物體從A點(diǎn)以某一初速度開(kāi)始向上運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)2s到達(dá)點(diǎn)B速度恰好為零,然后又從B點(diǎn)返回A,已知A、B間距離為16m,求從點(diǎn)B返回點(diǎn)A所需的時(shí)間。(g=10m/s2

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科目: 來(lái)源: 題型:

在水平地面上,一枚炮彈以大小為v的初速度斜向上發(fā)射,到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)速度大小變?yōu)関/2,炮彈在最高點(diǎn)爆炸成質(zhì)量相等的兩塊,已知其中一塊沿原軌道返回。若不計(jì)空氣阻力,且認(rèn)為炮彈爆炸前后總質(zhì)量不變,求另一塊落地時(shí)的速度大小。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖2kg的木塊 P 放在水平的木板上,向左抽動(dòng)木板時(shí)木塊 P 處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)測(cè)力計(jì)的指針指在4N處, g=10m/s2。則

⑴木塊受到的摩擦力多大?方向如何?

⑵木塊與木板間的動(dòng)摩擦因素多大?

 


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科目: 來(lái)源: 題型:

用飛機(jī)進(jìn)行航空測(cè)距離。飛機(jī)保持與地面500m的等高度勻速巡航,速度大小

。飛機(jī)上的測(cè)量?jī)x器可在1200的視角范圍內(nèi)測(cè)量,如圖所示,試計(jì)算飛機(jī)每小

時(shí)測(cè)量的覆蓋面積

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,長(zhǎng)為 L 的光滑平臺(tái)固定在水平地面上,平臺(tái)中央有兩小物體 A 和 B,彼此緊靠在一起,A 的上表面有一半徑為 R、頂端距臺(tái)面高 h 的光滑半圓 槽(R<<L),槽頂有一小物體 C,A、B、C 三者質(zhì)量均為 m.現(xiàn)使物體 C 由靜止沿槽下滑,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中 C 始終與圓槽接觸.

求: (1) A 和 B 剛分離時(shí) B 的速度有多大?

(2) A 和 B 分離后,C 能達(dá)到距平臺(tái)的最大高度?

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科目: 來(lái)源: 題型:

用拉力F拉一個(gè)質(zhì)量為m的木箱由靜止開(kāi)始在水平冰道上移動(dòng)了S,拉力F跟木箱前進(jìn)的方向的夾角為α,如圖所示.木箱與冰道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,求:(1)拉力F所做的功;(2)摩擦力所做的功;(3)木箱獲得的速度.

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科目: 來(lái)源: 題型:

我國(guó)的“風(fēng)云二號(hào)”D氣象衛(wèi)星,2006年12月8日在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射升空,定點(diǎn)于東經(jīng)八十六點(diǎn)五度赤道上空。“風(fēng)云二號(hào)”D氣象衛(wèi)星可更好地向西拓展業(yè)務(wù)應(yīng)用,而西部是中國(guó)氣象信息的上游,如寒潮、沙塵等氣象信息均源于西部。因此,“風(fēng)云二號(hào)”D氣象衛(wèi)星將有助于獲取更全面、更準(zhǔn)確的氣象信息,也能更好地支持、服務(wù)于國(guó)家西部大開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略決策。

(1)已知地球半徑為R,地球表面重力加速度為g,地球自轉(zhuǎn)周期為T(mén)0,請(qǐng)用以上物理量表示“風(fēng)云二號(hào)”D氣象衛(wèi)星的軌道半徑r,加速度 a 以及線(xiàn)速度 v ;

(2)取R=6400km,g=10m/s2,π2=10,,求出“風(fēng)云二號(hào)”D氣象衛(wèi)星的軌道半徑r;

(3)根據(jù)第(2)問(wèn)的結(jié)果,定性說(shuō)明“風(fēng)云二號(hào)”D氣象衛(wèi)星的加速度與隨地球一塊轉(zhuǎn)動(dòng)的赤道上物體的加速度的大小關(guān)系。

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科目: 來(lái)源: 題型:

一輛m=2000kg的汽車(chē)在水平公路上行駛,經(jīng)過(guò)半徑r=50m的彎路時(shí),如果車(chē)速v=72km/h,這輛汽車(chē)會(huì)不會(huì)側(cè)滑?已知輪胎與路面的最大靜摩擦力為1.4×104   N.

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科目: 來(lái)源: 題型:

A、B兩輛汽車(chē)在一條東西方向的直路上向東行駛,若以地球?yàn)閰⒖枷,A速度為6m/s,B速度為10m/s。⑴若以A為參考系,B的速度多大?方向如何?⑵若以B為參考系, A的速度多大?方向如何?⑶以A或B為參考系,地面的運(yùn)動(dòng)情況如何?

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究小燈泡的電壓與電流的關(guān)系?捎玫钠鞑娜缦拢弘娫矗妱(dòng)勢(shì)3V,內(nèi)阻1Ω)、電鍵、滑動(dòng)變阻器(最大阻值20Ω)、電壓表、電流表、小燈泡、導(dǎo)線(xiàn)若干。

1)實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,得到了小燈泡的U-I圖象如圖a所示,則可知小燈泡的電阻隨電壓增大而            (填“增大”、“減小”或“不變”)。

2)根據(jù)圖a,在圖b中把缺少的導(dǎo)線(xiàn)補(bǔ)全,連接成實(shí)驗(yàn)的電路(其中電流表和電壓表分別測(cè)量小燈泡的電流和電壓)。

3)若某次連接時(shí),把AB間的導(dǎo)線(xiàn)誤接在AC之間,合上電鍵,任意移動(dòng)滑片發(fā)現(xiàn)都不能使小燈泡完全熄滅,則此時(shí)的電路中,小燈泡可能獲得的最小功率是           W(本小題若需要作圖,可畫(huà)在圖a中)。

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