如圖所示,把電阻R、電感線圈L、電容器C并聯(lián),三個支路中分別接有一燈泡.接入交流電源后,三盞燈亮度相同.若保持交流電源的電壓不變,使交變電流的頻率增大,則以下判斷正確的是(    )


  1. A.
    L1燈比原來亮
  2. B.
    L2燈比原來亮
  3. C.
    L3燈和原來一樣亮
  4. D.
    L3燈比原來亮
BC
試題分析:因接入交流電后,三盞燈亮度相同,又因電感線圈對交流電的阻礙作用與交流電的頻率成正比,電容對交流電的阻礙作用與交流電的頻率成反比,故當(dāng)交流電頻率增大時,電感線圈L的阻礙作用增大,電容對交流電的阻礙作用變小,電阻R的阻礙作用不變,故與L相連的燈泡L1將變暗,與電容C連接的燈泡L2變亮,與R相連接的燈泡L3亮度不變,故BC項正確,AD項錯誤.
故選BC
考點:自感現(xiàn)象和自感系數(shù).
點評:電感線圈對交流電的阻礙作用與交流電的頻率成正比,電容對交流電的阻礙作用與交流電的頻率成反比.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,把電阻R、電感線圈L、電容器C并聯(lián),三個支路中分別接有一燈泡.接入交流電源后,三盞燈亮度相同.若保持交流電源的電壓不變,使交變電流的頻率增大,則以下判斷正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,把電阻 R、電感線圈 L、電容器 C 并連接到某一交流電源上時,三只電流表的示數(shù)相同.若保持電源電壓不變,而使交變電流的頻率逐漸減小,則三個電流表的示數(shù) I1、I2、I3 的大小關(guān)系是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,把電阻R、電感線圈L、電容器C并聯(lián),三個支路中分別接有一燈泡.接入交流電源后,三盞燈亮度相同.若保持交流電源的電壓不變,使交變電流的頻率增大,則(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,把電阻R、電感線圈L、電容器C分別串聯(lián)一個燈泡后并聯(lián)在電路中.接入交流電源后,三盞燈亮度相同.若保持交流電源的電壓不變,使交變電流的頻率減小,則下列判斷正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,把電阻R、電感線圈L、電容器C分別串聯(lián)一個燈泡后,并連接在交流電源的兩端,三盞燈亮度相同.要使燈泡L1變暗、燈泡L2變亮,下列措施中可行的是( 。

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