【題目】一小船橫渡一條兩岸平行的河流,河水勻速流動(dòng),水流速度與河岸平行,船頭直指河對(duì)岸行駛,在開始一段時(shí)間內(nèi)船本身提供的速度(即靜水速度)均勻增大,下列說法正確的是( )
A. 在開始一段時(shí)間內(nèi)小船的運(yùn)動(dòng)軌跡是直線
B. 在開始一段時(shí)間內(nèi)小船的運(yùn)動(dòng)軌跡是拋物線
C. 因?yàn)樾〈恢北3执^直指河對(duì)岸行駛,所以一定能到達(dá)出發(fā)點(diǎn)正對(duì)岸
D. 若水流速度增大,則小船達(dá)到河對(duì)岸的時(shí)間會(huì)變長(zhǎng)
【答案】B
【解析】
軌跡彎曲的方向大致指向合力的方向,合力的方向又與靜水速的方向一致,可見加速度的方向一直垂直于河岸向前.
A、B、小船參與了兩個(gè)運(yùn)動(dòng),有兩個(gè)分速度分別是靜水速和水流速;而靜水速均勻增大,在開始一段時(shí)間內(nèi)有垂直河岸向前的加速度,可知合初速度和合加速度有銳角,則小船的軌跡為拋物線;故A錯(cuò)誤,B正確.
C、靜水速的方向?yàn)榇^直指河對(duì)岸,水速平行于河岸向下,則合速度方向斜向下,故小船不能到達(dá)正對(duì)岸;故C錯(cuò)誤.
D、渡河時(shí)間由垂直河岸的分運(yùn)動(dòng)決定,由運(yùn)動(dòng)的獨(dú)立性可知水速增大不影響渡河時(shí)間;故D錯(cuò)誤.
故選B.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩輛汽車在同一平直的公路上做直線運(yùn)動(dòng),t=0時(shí)刻同時(shí)經(jīng)過公路旁的同一個(gè)路標(biāo)。如圖所示為描述兩車運(yùn)動(dòng)的v-t圖像,下列說法正確的是
A. 在 0~10 s內(nèi)兩車運(yùn)動(dòng)方向相反
B. 在 10~20 s內(nèi)兩車距離逐漸增大
C. 在 t=10 s時(shí)兩車在公路上相遇
D. 在 5~15 s內(nèi)兩車的位移相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了讓乘客乘車更為舒適,某探究小組設(shè)計(jì)了一種新的交通工具,乘客的座椅能隨著坡度的變化而自動(dòng)調(diào)整,使座椅上表面始終保持水平,如圖所示。當(dāng)此車加速下坡時(shí),一位乘客正盤腿坐在座椅上,則下列說法正確的是( )
A. 乘客所受合外力可能豎直向下
B. 支持力可能大于重力
C. 若乘客未接觸座椅靠背,則應(yīng)受到向前(水平向左)的摩擦力作用
D. 可能處于超重狀態(tài)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組利用圖1來探究:“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”.
①實(shí)驗(yàn)中使用的電火花計(jì)時(shí)器,應(yīng)接_____電源.
A.交流4﹣﹣﹣6V B.交流220V
②在的實(shí)驗(yàn)中,得到一條打點(diǎn)的紙帶,如圖3所示,已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T,且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出,則:小車加速度的表達(dá)式為a=_____.
③消除小車與水平木板之間摩擦力的影響后,可用小吊盤的總重力代替小車所受的拉力,則:小吊盤的m與小車總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的關(guān)系為_____.
④在實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩位同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出如圖2所示的小車的加速度a和小車所受拉力F的圖象分別為圖中的直線Ⅰ和直線Ⅱ,下面給出了關(guān)于形成這種情況原因的四種解釋,其中可能正確的是_____.
A.實(shí)驗(yàn)前甲同學(xué)沒有平衡摩擦力
B.甲同學(xué)在平衡摩擦力時(shí)把長(zhǎng)木板的末端抬得過高了
C.實(shí)驗(yàn)前乙同學(xué)沒有平衡摩擦力
D.乙同學(xué)在平衡摩擦力時(shí),把長(zhǎng)木板的末端抬得過高了.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某光學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,將半圓柱形玻璃磚放于豎直面內(nèi),它的正上方又放著很大的光屏P,如圖所示.另有光源S可以沿著圓弧磚移動(dòng),它發(fā)出的光束1穿人玻璃磚后,總是射向圓心O。下列說法正確的有( )
A. 光束2在光屏P上將形成七色光帶,從左到右的排列順序?yàn)榧t→紫
B. 若光束1繞圓心O順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),最早從P上消失的色光是紫光
C. 若光束1繞圓心O順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),光束3的亮度將增加,光束2的亮度將減弱
D. 若光束1繞圓心O逆時(shí)針轉(zhuǎn)過15°,光束2逆時(shí)針轉(zhuǎn)過的角度小于15°,光束3順時(shí)針轉(zhuǎn)過的角度等于15°
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】河水速度與河岸平行,大小v保持不變,小船相對(duì)靜水的速度為v0. 一小船從A點(diǎn)出發(fā),船頭與河岸的夾角始終保持不變,如圖所示,B為A的正對(duì)岸,河寬為d,則( )
A. 小船不可能到達(dá)B點(diǎn)
B. 小船渡河時(shí)間一定等于d/v0
C. 小船一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D. 小船到達(dá)對(duì)岸的速度一定大于v0
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一足夠長(zhǎng)的斜面傾角為45°,一彈性小球,在與斜面上端等高的某處A點(diǎn)由靜止釋放,小球落到斜面上的B點(diǎn)后反彈,反彈時(shí)速度大小不變,反彈前后,速度方向與斜面夾角相等,小球反彈后落到斜面上C點(diǎn),不計(jì)空氣阻力,則小球在AB段和BC段運(yùn)動(dòng)中( )
A. 運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比為tAB:tBC=1:1
B. 重力做功的平均功率之比為PAB:PBC=1:3
C. 運(yùn)動(dòng)的豎直高度之比為hAB:hBC=1:2
D. 若小球釋放點(diǎn)自A點(diǎn)向右平移少許,則小球反彈后再次落到斜面上時(shí)速度方向與落到C點(diǎn)的相同
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【題目】甲、乙同學(xué)均設(shè)計(jì)了動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn),已知重力加速度為g。
(1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,其中A為置于水平面上的質(zhì)量為M的長(zhǎng)直木板,B為木板上放置的額質(zhì)量為m的物塊,C為物塊右端連接一個(gè)輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì),連接彈簧的細(xì)繩水平,實(shí)驗(yàn)時(shí)用力向左拉動(dòng)A,當(dāng)C的示數(shù)穩(wěn)定后(B仍在A上),讀出其示數(shù)F,則該設(shè)計(jì)能測(cè)出______(填“A與B”幾瓶“A與地面”)之間的動(dòng)摩擦因數(shù),其表達(dá)式為=____________。
(2)乙同學(xué)的設(shè)計(jì)如圖乙所示,他在一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板上固定A、B兩個(gè)光電門,與光電門相連的計(jì)時(shí)器可以顯示帶有遮光片的物塊在其間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,與跨過定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩相連的輕質(zhì)測(cè)力計(jì)能顯示掛鉤處所受的拉力,長(zhǎng)木板固定在水平面上,物塊與滑輪間的細(xì)繩水平,實(shí)驗(yàn)時(shí),多次改變沙桶中沙的質(zhì)量,每次都讓物塊從靠近光電門A處由靜止開始運(yùn)動(dòng),讀出多組測(cè)力計(jì)示數(shù)F及對(duì)應(yīng)的物塊在兩光電門之間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t;在坐標(biāo)系中作出的圖線如圖丙所示,圖線的斜率為k,與縱軸的截距為b,因乙同學(xué)不能測(cè)出物塊質(zhì)量,故該同學(xué)還應(yīng)該測(cè)出的物理量為_________(填所測(cè)物理量及符號(hào))。根據(jù)所測(cè)物理量及圖線信息,可知物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)表達(dá)式為=____________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,abc是豎直面內(nèi)的光滑固定軌道,ab水平,長(zhǎng)度為2R:bc是半徑為R的四分之一的圓弧,與ab相切于b點(diǎn)。一質(zhì)量為m的小球。始終受到與重力大小相等的水平外力的作用,自a點(diǎn)處從靜止開始向右運(yùn)動(dòng),重力加速度大小為g。小球從a點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)到其他軌跡最高點(diǎn),機(jī)械能的增量為( )
A. 2mgR
B. 4mgR
C. 5mgR
D. 6mgR
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