【題目】“假如兩個(gè)質(zhì)量很大的鋼球相互接近，其原因是：兩個(gè)鋼球沒有時(shí)，周圍的時(shí)空猶如一張拉平的網(wǎng)，兩個(gè)鋼球出現(xiàn)后把這張時(shí)空網(wǎng)壓彎了，于是兩個(gè)鋼球就沿著彎曲的網(wǎng)滾到一起來(lái)了。”這一解釋的科學(xué)理論依據(jù)是

A. 伽利略自由落體定律 B. 牛頓經(jīng)典力學(xué)體系

C. 愛因斯坦相對(duì)論 D. 普朗克量子論

【答案】C

【解析】愛因斯坦的廣義相對(duì)論認(rèn)為，空間和時(shí)間的性質(zhì)不僅取決于物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)情況，也取決于物質(zhì)本身的分布狀態(tài)。材料反映的就是用物體的分布狀態(tài)來(lái)解釋物體的運(yùn)動(dòng)，故答案為C項(xiàng)。其他三項(xiàng)與材料信息不符，排除A、B、D項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，A、B、C三個(gè)木塊的質(zhì)量均為m，置于光滑的水平桌面上，B、C之間有一輕質(zhì)彈簧，彈簧的兩端與木塊接觸而不固連．將彈簧壓緊到不能再壓縮時(shí)用細(xì)線把B和C緊連，使彈簧不能伸展，以至于B、C可視為一個(gè)整體．現(xiàn)A以初速度v0沿B、C的連線方向朝B運(yùn)動(dòng)，與B相碰并粘合在一起．A ,B C一起運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間以后細(xì)線突然斷開，彈簧伸展，從而使C與A、B分離．已知離開彈簧后C的速度恰好為v0．求彈簧釋放的勢(shì)能．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】復(fù)印機(jī)的核心部件是有機(jī)光導(dǎo)體鼓，它是在一個(gè)金屬圓柱表面涂覆一層有機(jī)光導(dǎo)體OPC(沒有光照時(shí)OPC是絕緣體，受到光照時(shí)變成導(dǎo)體)制成的.如圖所示，復(fù)印機(jī)的基本工作過(guò)程是(1)在暗處的有機(jī)光導(dǎo)體鼓和一個(gè)金屬絲電極之間加上高電壓，金屬絲附近空氣發(fā)生電離，使轉(zhuǎn)動(dòng)鼓體均勻帶上正電；(2)文件反射的強(qiáng)光通過(guò)光學(xué)系統(tǒng)在鼓上成像，鼓上形成“靜電潛像”；(3)鼓體轉(zhuǎn)動(dòng)經(jīng)過(guò)墨粉盒，潛像將帶相反電荷的墨粉吸引到鼓體帶電部位；(4)鼓體繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)經(jīng)過(guò)復(fù)印紙，帶電復(fù)印紙又將墨粉吸引到復(fù)印紙上.以下說(shuō)法正確的是( )

A.步驟(1)中發(fā)生了靜電感應(yīng)現(xiàn)象

B.步驟(2)中發(fā)生了局部導(dǎo)電現(xiàn)象

C.步驟(3)中發(fā)生了靜電平衡現(xiàn)象

D.步驟(4)中發(fā)生了靜電屏蔽現(xiàn)象

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)下列關(guān)于波的現(xiàn)象和規(guī)律的說(shuō)法中正確的是________．

A．機(jī)械波、電磁波均能產(chǎn)生干涉、衍射現(xiàn)象

B．泊松亮斑是光的干涉現(xiàn)象中的加強(qiáng)區(qū)

C．光的偏振現(xiàn)象說(shuō)明光是橫波

D．波速公式說(shuō)明波速與波長(zhǎng)、頻率有關(guān)，與介質(zhì)無(wú)關(guān)

E．“彩超”可以測(cè)血流速度，利用的是超聲波的多普勒效應(yīng)

(2)如圖所示，在桌面上方有一倒立的玻璃圓錐，頂角∠AOB＝120° ，頂點(diǎn)O與桌面的距離為4a，圓錐的底面半徑R＝a，圓錐軸線與桌面垂直．有一半徑為R的圓柱形平行光束垂直入射到圓錐的底面上，光束的中心軸與圓錐的軸重合．已知玻璃的折射率n＝，求光束在桌面上形成的光斑的面積．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“娛樂(lè)風(fēng)洞”是一種驚險(xiǎn)的娛樂(lè)項(xiàng)目.在豎直的圓筒內(nèi)，從底部豎直向上的風(fēng)可把游客“吹”起來(lái)，讓人體驗(yàn)太空飄浮的感覺(如圖甲).假設(shè)風(fēng)洞內(nèi)各位置的風(fēng)速均相同且保持不變，已知人體所受風(fēng)力的大小與正對(duì)風(fēng)的面積成正比，水平橫躺時(shí)受風(fēng)面積最大，站立時(shí)受風(fēng)面積最小、為最大值的；當(dāng)人體與豎直方向成一傾角、受風(fēng)面積是最大值的時(shí)，人恰好可靜止或勻速漂移.如圖乙所示，在某次表演中，質(zhì)量為m的表演者保持站立身姿從距底部高為H的A點(diǎn)由靜止開始下落；經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)，立即調(diào)整身姿為水平橫躺并保持；到達(dá)底部的C點(diǎn)時(shí)速度恰好減為零.則在從A到C的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是( )

A.表演者加速度的最大值是g

B.B點(diǎn)的高度是H

C.從A到B表演者克服風(fēng)力做的功是從B到C克服風(fēng)力做功的

D.若保持水平橫躺，表演者從C返回到A時(shí)風(fēng)力的瞬時(shí)功率為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度為2 m/s2，那么（　　）

A. 在任意時(shí)間內(nèi)，物體的末速度一定等于初速度的2倍

B. 在任意時(shí)間內(nèi)，物體的末速度一定比初速度大2 m/s

C. 在任意1 s內(nèi)，物體的末速度一定等于初速度的2倍

D. 在任意1 s內(nèi)，物體的末速度一定比初速度大2 m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究某一金屬電阻的阻值R隨溫度t的變化關(guān)系，已知該金屬電阻在常溫下的阻值約10Ω，R隨t的升高而增大，實(shí)驗(yàn)電路如圖所示，控溫箱用以調(diào)節(jié)金屬電阻的溫度.

實(shí)驗(yàn)時(shí)閉合S，先將開關(guān)K與1端閉合，調(diào)節(jié)金屬電阻的溫度，分別記下溫度t1、t2、…和電流表的相應(yīng)示數(shù)I1、I2、….然后將開關(guān)K與2端閉合，調(diào)節(jié)電阻箱使電流表的示數(shù)再次為I1、I2、…，分別記下電阻箱相應(yīng)的示數(shù)R1、R2、….

(1)有以下兩種電流表，實(shí)驗(yàn)電路中應(yīng)選用________.

A.量程0～100mA，內(nèi)阻約2Ω

B.量程0～0.6A，內(nèi)阻可忽略

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要將電阻箱的阻值由9.9Ω調(diào)節(jié)至10.0Ω，需旋轉(zhuǎn)圖中電阻箱的旋鈕“a”、“b”、“c”，正確的操作順序是________.

①將旋鈕a由“0”旋轉(zhuǎn)至“1”

②將旋鈕b由“9”旋轉(zhuǎn)至“0”

③將旋鈕c由“9”旋轉(zhuǎn)至“0”

(3)實(shí)驗(yàn)記錄的t和R的數(shù)據(jù)見下表

溫度t(℃)

20.0

40.0

60.0

80.0

100.0

阻值R(Ω)

9.6

10.4

11.1

12.1

12.8

請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在下圖的方格紙上作出R－t圖線.

由圖線求得R隨t的變化關(guān)系為R＝________Ω.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】牛頓第一定律(　　)

A. 告訴我們：物體不受外力作用時(shí)，一定處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

B. 是能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證的

C. 表明：一切物體都有慣性

D. 適用于任何參考系

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體，其加速度的方向

A. 與初速度方向相同 B. 與末速度方向相同

C. 與運(yùn)動(dòng)方向相同 D. 與速度變化量的方向相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案