【題目】如圖所示,A、B、C、D是半徑為r的圓周上等間距的四個點,在這些點上各固定一個點電荷
(1)除A點處的電荷量為-q外,其余各點處的電荷量均為+q,則圓心O處的電場強度?
(2)A點處的電荷量為-q,B點處的電荷量為3q, 其余各點處的電荷量均為+q, 則圓心O處的電場強度?
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲,兩水平金屬板間距為d,板間電場強度的變化規(guī)律如圖乙所示。t=0時刻,質(zhì)量為m的帶電微粒以初速度v0沿中線射入兩板間,時間內(nèi)微粒勻速運動,T時刻微粒恰好經(jīng)金屬邊緣飛出。微粒運動過程中未與金屬板接觸。重力加速度的大小為g。關(guān)于微粒在時間內(nèi)運動的描述,正確的是
A. 末速度大小為 B. 末速度沿水平方向
C. 重力勢能減少了 D. 克服電場力做功為
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【題目】某人騎自行車以8m/s的速度勻速前進,某時刻在他前面24m處以10m/s的速度同向行駛的汽車開始關(guān)閉發(fā)動機,以2m/s2的加速度減速前進,求:
(1)自行車未追上前,兩車的最遠距離
(2)自行車需要多長時間才能追上汽車
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【題目】如圖所示,用靜電計可以測量已充電的平行板電容器兩極板之間的電勢差,現(xiàn)使板帶電,則下列判斷正確的是 ( )
A. 增大兩極板之間的距離,指針張角變大
B. 將板稍微上移,靜電計指針張角將變大
C. 若將玻璃板插入兩板之間,則靜電計指針張角變大
D. 若將A板拿走,則靜電計指針張角變?yōu)榱?/span>
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【題目】如圖所示,在水平桌面上疊放著一質(zhì)量為mA=2kg的木板A和質(zhì)量為mB=3kg的金屬塊B,金屬塊B在A的正中央,A的長度L=2.4m,A右端有輕繩繞過定滑輪與質(zhì)量為mC=1kg的物塊C相連。物塊C恰好可以通過繩子拉動A、B一起勻速向右運動,A與滑輪間的繩子與桌子平行。若B與A之間、A和桌面之間、C與A之間的動摩擦因數(shù)都相同,最大靜摩擦力可視為等于滑動摩擦力,忽略滑輪質(zhì)量及與軸、繩間的摩擦。當C和B互換,C位于A的中央,令各物體都處于靜止狀態(tài),繩被拉直,然后放手(設(shè)A的右端距滑輪足夠遠,C的體積忽略不計,取g=10m/s2)。
(1)求A與B之間的動摩擦因數(shù);
(2)判斷物塊C和木板A是否分離?若兩者不分離,兩者一起運動的加速度為多大;若兩者分離,經(jīng)多長時間分離。
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【題目】質(zhì)量為2kg的物體靜止在水平地面上,物體與地面之間的動摩擦因素為0.5,最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小視為相等。對物體施加一水平拉力, (取g=10 N/kg)求:
(1)當拉力大小為5N時,地面對物體的摩擦力是多大?
(2)當拉力大小變?yōu)?/span>12N時,地面對物體的摩擦力是多大?
(3)若撤去拉力,在物體繼續(xù)滑動過程中,地面對物體的摩擦力是多大?
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【題目】如圖所示,一根輕繩的一段固定在天花板上的O點處,另一端栓一小球。現(xiàn)給小球一個初速度使之在豎直平面內(nèi)擺動。由于空氣阻力的影響,小球擺動的幅度越來越小,則小球連續(xù)兩次通過最低電時,下列說法正確的是( )
A. 小球的加速度的方向都是指向O點的
B. 小球的動能相同
C. 繩子上的拉力相等
D. 小球重力的瞬時功率相同
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【題目】
①用刻度尺測出細線的長度L,用彈簧測力計測出玩具小熊的重力G;
②按圖所示安裝玩具小熊、細線(玩具小熊懸掛在細線的中點);
③兩手捏著細線緩慢向兩邊移動直到細線斷裂,讀出此時兩手間的水平距離d;
④利用平衡條件算出結(jié)果.
在不計細線質(zhì)量和伸長影響的情況下,請回答:
(1)小明算出的細線能承受的最大拉力是________(用L、G、d表示);
(2)在小明兩手捏著細線緩慢向兩邊移動的過程中,下列說法正確的是________.
A.細線上的拉力大小不變 |
B.細線上的拉力大小減小 |
C.細線上拉力的合力大小不變 |
D.細線上拉力的合力大小增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如左圖所示,在真空中足夠大的絕緣水平地面上,一個質(zhì)量為m=0.2kg,帶電量為的帶正電的小物塊處于靜止狀態(tài),小物塊與地面間的動摩擦因數(shù)。從t=0時刻開始,空間加上一個如右圖所示的場強大小和方向呈周期性變化的電場,(取水平向右的方向為正方向,取10m/s2。)求:
(1)23秒內(nèi)小物塊的位移大。
(2)23秒內(nèi)電場力對小物塊所做的功
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