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如圖所示,兩個可視為質點的小球1和2帶有同種電荷,質量分別為m1、m2,帶電量分別為q1、q2,q1>q2,用絕緣細線懸掛后,細線與豎直方向的夾角分別為α、β,α=β,兩球位于同一水平線上。某時刻將兩細線同時剪斷,則學         (   )
A.剪斷的瞬間小球1的加速度大于小球2的加速度
B.剪斷的瞬間小球1的加速度小于小球2的加速度
C.落地時兩球的動能相等學
D.落地時兩球的動量相同
C
兩球間的庫侖斥力大小相等,根據平衡可得,因為α=β,故可得到兩球質量相等,剪斷的瞬間小球受重力和庫侖力,且兩力大小都相等,故合外力大小相等,即剪斷的瞬間小球1的加速度等于小球2的加速度,故AB錯誤
兩球在運動過程中,運動情況相同,且開始處于同一水平線上,故落地時兩球的動能相等,故C正確,但是落地時速度方向不同,故落地時兩球的動量不同,所以D錯誤
故選:C
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(8分)如圖所示,AB是一段位于豎直平面內的光滑弧形軌道,高度為h,末端B處的切線沿水平方向。一個質量為m的小物體P(可視為質點)從軌道頂端A點由靜止釋放,滑到B點水平飛出,落在水平地面上的C點,其軌跡如圖中虛線BC所示。已知P落地時相對于B點的水平位移OC=l,F于軌道下方緊貼B點安裝一水平傳送帶,傳送帶右端E輪正上方與B點的水平距離為l/2。
(1)若保持傳送帶處于靜止狀態(tài),使P仍從A點處由靜止釋放,它離開B端后先在傳送帶上滑行,然后從傳送帶上的E端水平飛出,恰好仍落在地面上的C點。求小物體與傳送帶間的動摩擦因數。
(2)若使傳送帶以速度v勻速向右運動,再使小物體P仍從A點由靜止釋放,最后其落點是D。不計空氣阻力,試寫出OD間距離s隨傳送帶速度v變化的函數關系式。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖甲所示,質量為m=1kg的物體置于傾角為θ=37°的固定且足夠長的斜面上,對物體施以平行于斜面向上的拉力F,t1=1s時撤去拉力,物體運動的部分v—t圖像如圖乙所示。試求:

小題1:拉力F的大小。
小題2:t=4s時物體的速度v的大小。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,質量為m=10kg的兩個完全相同的物塊A、B(之間用輕繩水平相連)放在水平地面上,在與水平方向成θ=37°角斜向上、大小為100N的拉力F作用下,以大小為v0=4.0m/s的速度向右做勻速直線運動,求剪斷輕繩后物塊A沿水平面滑行的距離。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(16分)2011春季我國西北地區(qū)還有強降雪,路面狀況給行車帶來了困難。雪天行車由于不可測因素太多,開車時慢行可以給自己留出更多的時間去判斷,從而做出正確操作,又由于制動距離會隨著車速提高而加大,所以控制車速和與前車保持較大安全距離是冰雪路面行車的關鍵。一般來說多大的行駛速度,就要相應保持多長的安全行駛距離,如每小時30千米的速度,就要保持30米長的距離。據查,交通部門要求某一平直路段冰雪天氣的安全行車速度減為正常路面的三分之二,而安全行車距離則要求為正常狀態(tài)的三分之五,若制動狀態(tài)時車輪呈抱死狀態(tài),未發(fā)生側滑和側移,路面處處的摩擦因數相同,試計算冰雪路面與正常路面的動摩擦因數之比。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

靜止在水平面上的物塊,在如圖甲所示的水平拉力作用下做直線運動,其速度一時間圖象如圖乙所示,若物塊與水平面間的動摩擦因數處處相同,則  (      )
A.F1 +F3=2F2
B.F1+F3>2F2
C.全過程中拉力做的功等于物塊克服摩擦力做的功
D.全過程拉力做的功等于零

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一個劈形物ABC各面光滑,放在固定的斜面上,AB成水平并放上一個光滑小球,把劈形物ABC從靜止開始釋放,則小球在碰到斜面以前的運動軌跡是: 
A.沿斜面的直線 B.豎直的直線C.弧形曲線D.折線

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一輕質彈簧上端固定、下端掛一重物,平衡時彈簧伸長了。現將重物向下拉,然后放手,則在剛釋放的瞬間,重物加速度的大小是(=
A. 2.5 m/s2B. 5 m/s2C. 7.5m/s2D. 10m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,有兩根和水平方向成α角的光滑平行的金屬軌道,上端接有可變電阻R,下端足夠長,空間有垂直于軌道平面的勻強磁場,磁感應強度為B.一根質量為m的金屬桿從軌道上由靜止滑下,經過足夠長的時間后,金屬桿的速度會趨近于一個最大速度vm,則                                        (  )
A.如果B增大,vm將變大
B.如果α變大,vm將變大
C.如果R變大,vm將變大
D.如果m變小,vm將變大

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