【題目】如圖,一演員表演飛刀絕技,由O點先后拋出完全相同的三把飛刀,分別垂直打在豎直木板上MN、P三點.假設(shè)不考慮飛刀的轉(zhuǎn)動,并可將其看做質(zhì)點,已知O、M、N、P四點距離水平地面高度分別為h、4h、3h、2h,以下說法正確的是(  )

A. 三把刀在擊中板時動能相同

B. 三次飛行時間之比為

C. 三次初速度的豎直分量之比為3:2:1

D. 設(shè)三次拋出飛刀的初速度與水平方向夾角分別為θ1、θ2、θ3,則有θ1θ2θ3

【答案】D

【解析】

A.將飛刀的運動逆過來看成是一種平拋運動,三把刀在擊中板時的速度大小即為平拋運動的初速度大小,運動時間為,初速度為,由圖看出,三把刀飛行的高度不同,運動時間不同,水平位移大小相等,由平拋運動的初速度大小不等,即打在木板上的速度大小不等,故三把刀在擊中板時動能不同;A錯誤.

B.豎直方向上逆過來看做自由落體運動,運動時間為,則得三次飛行時間之比為;B錯誤.

C.三次初速度的豎直分量等于平拋運動下落的速度豎直分量,由,可得它們得豎直分速度之比為;C錯誤.

D.設(shè)任一飛刀拋出的初速度與水平方向夾角分別為θ,則,則得θ1θ2θ3;D正確.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,放射性元素鐳衰變過程中釋放出αβ、γ三種射線,分別進入勻強電場和勻強磁場中,下列說法正確的是( )

A. ①④表示β射線,其穿透能力較強

B. ②⑤表示γ射線,其穿透能力最強

C. ③⑥表示α射線,其電離能力最強

D. ②⑤表示γ射線,是原子發(fā)生躍遷時產(chǎn)生

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【題目】(1)在用雙縫干涉測光的波長的實驗中,所用實驗裝置如圖甲所示。

調(diào)節(jié)分劃板的位置,使分劃板中心刻線對齊第 1 條亮條紋的中心,已知測量頭主尺的最小刻度是毫米,副尺上有50分度。此時測量頭上的讀數(shù)如圖乙所示,則讀數(shù)為_______mm;

如果用上述裝置測量氦氖激光器發(fā)出激光的波長,則圖中除了光源以外,其他不必要的器材元件有_______。

(2)在用插針法測定玻璃磚折射率的實驗中,某同學由于沒有量角器,在完成了光路以后,他以 O 點為圓心、10.00cm 長為半徑 畫圓,分別交線段 OA A 點,交 OO′連線延長線于 C 點,過 A 點作法線 NN′的垂線 AB NN′于點 B,過 C 點作法線 NN′的垂線 CD NN′ D 點,如圖所示.用刻度尺量得OB=8.00cm,CD = 4.00cm.由此可得出玻璃的折射率n=______

某同學在紙上畫出的界面 aa′bb′與玻璃磚位置的關(guān)系如圖 2 所示,則該同學測得 的折射率與真實值相比______(偏大、偏小不變”)

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【題目】物理課上,老師做了一個奇妙的跳環(huán)實驗。如圖,她把一個帶鐵芯的線圈L、開關(guān)S和電源用導(dǎo)線連接起來后。將一金屬套環(huán)置于線圈L上,且使鐵芯穿過套環(huán)。閉合開關(guān)S的瞬間,套環(huán)立刻跳起。某同學另找來器材再探究此實驗。他連接好電路,經(jīng)重復(fù)試驗,線圈上的套環(huán)均未動。對比老師演示的實驗,下列四個選項中,導(dǎo)致套環(huán)未動的原因可能是

A. 線圈接在了直流電源上 B. 電源電壓過高

C. 所選線圈的匝數(shù)過多 D. 所用套環(huán)的材料與老師的不同

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【題目】現(xiàn)有甲、乙兩輛汽車同時從汽車站由靜止駛出,甲車先做勻加速直線運動,10s后速度達到20m/s,之后開始做勻速直線運動,乙車出發(fā)后一直做勻加速直線運動,發(fā)現(xiàn)自己和甲車之間的距離在發(fā)車30s后才開始變。螅

1)甲、乙車的加速度分別為多大?

2)甲、乙兩車在相遇之前的最大距離是多少?

3)甲、乙兩車經(jīng)多長時間相遇

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【題目】某實驗小組制作一個金屬安檢儀原理可簡化為圖示模型。正方形金屬線圈abcd平放在粗糙水平傳送帶上,被電動機帶動一起以速度v勻速運動,線圈邊長為L,電阻為R,質(zhì)量為m,有一邊界寬度也為L的矩形磁場垂直于傳送帶,磁感應(yīng)強度為B,且邊界與線圈bc邊平行。已知線圈穿過磁場區(qū)域的過程中速度不變,下列說法中正確的是

A. 線圈進入磁場時回路中感應(yīng)電流的方向與穿出時相反

B. 線圈進入磁場時所受靜摩擦力的方向與穿出時相反

C. 線進入磁場區(qū)域的過程中通過導(dǎo)線某一橫截面的電荷量

D. 線圈經(jīng)過磁場區(qū)域的過程中電動機多消耗的電功率為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將焦距為的一塊雙凸透鏡沿其表面的垂直方向切割成相同的兩部分,把這兩部分沿垂直于主軸的方向移開一段距離,并用不透明的材料將其擋住,若在原透鏡左側(cè)主軸上,距透鏡光心處放一點光源,如圖所示,點光源能射出波長為的單色光,那么在透鏡另一側(cè)距透鏡的屏幕(垂直于透鏡主軸放置)上,將出現(xiàn)多少條亮條紋?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B兩物體從地面上某點正上方不同高度處,同時做自由落體運動.已知A的質(zhì)量比B的質(zhì)量大,下列說法正確的是(  )

A. A、B可能在空中相撞

B. A、B落地時的速度相等

C. 下落過程中,A、B速度變化的快慢相同

D. 從開始下落到落地,A、B的平均速度相等

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【題目】如圖甲所示是某同學探究加速度與力的關(guān)系的實驗裝置他在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個光電門B滑塊上固定一遮光條,滑塊用細線繞過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連,傳感器下方懸掛鉤碼,每次滑塊都從A處由靜止釋放。

(1)該同學用游標卡尺測量遮光條的寬度d,如圖乙所示,則d__________mm.

(2)實驗時,將滑塊從A位置由靜止釋放,由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門B的時間t,若要得到滑塊的加速度,還需要測量的物理量是____________________。

(3)改變鉤碼質(zhì)量,測出對應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過光電門的時間t,通過描點作出__________(填”“)的線性圖像。

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