【題目】物理課上,老師做了一個(gè)奇妙的“跳環(huán)實(shí)驗(yàn)”。如圖,她把一個(gè)帶鐵芯的線圈L、開關(guān)S和電源用導(dǎo)線連接起來后。將一金屬套環(huán)置于線圈L上,且使鐵芯穿過套環(huán)。閉合開關(guān)S的瞬間,套環(huán)立刻跳起。某同學(xué)另找來器材再探究此實(shí)驗(yàn)。他連接好電路,經(jīng)重復(fù)試驗(yàn),線圈上的套環(huán)均未動(dòng)。對(duì)比老師演示的實(shí)驗(yàn),下列四個(gè)選項(xiàng)中,導(dǎo)致套環(huán)未動(dòng)的原因可能是
A. 線圈接在了直流電源上 B. 電源電壓過高
C. 所選線圈的匝數(shù)過多 D. 所用套環(huán)的材料與老師的不同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,輕繩OA一端系在天花板上,與豎直線夾角37°,輕繩OB水平,一端系在墻上,O點(diǎn)處掛一重為40N的物體.(cos37°=0.8,sin37°=0.6)
(1)求AO、BO的拉力各為多大?
(2)若AO、BO、CO所能承受的最大拉力均為150N,則所吊重物重力最大不能超過多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,固定在水平面上的光滑斜面傾角為30°,質(zhì)量分別為M、m的兩個(gè)物體通過細(xì)繩及輕彈簧連接于光滑輕滑輪兩側(cè),斜面底端有一與斜面垂直的擋板.開始時(shí)用手按住物體M,此時(shí)M距離擋板的距離為s,滑輪兩邊的細(xì)繩恰好伸直,且彈簧處于原長(zhǎng)狀態(tài).已知M=2m,空氣阻力不計(jì).松開手后,關(guān)于二者的運(yùn)動(dòng)下列說法中正確的是( )
A. M和m組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
B. 當(dāng)M的速度最大時(shí),m與地面間的作用力為零
C. 若M恰好能到達(dá)擋板處,則此時(shí)m的速度為零
D. 若M恰好能到達(dá)擋板處,則此過程中重力對(duì)M做的功等于彈簧彈性勢(shì)能的增加量與物體m的機(jī)械能增加量之和
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩物體從同一點(diǎn)開始沿一直線運(yùn)動(dòng),甲的x-t和乙的v-t圖象如圖所示,下列說法中正確的是( )
A. 甲做勻速直線運(yùn)動(dòng),乙做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
B. 甲、乙均在3s末回到出發(fā)點(diǎn),距出發(fā)點(diǎn)的最大距離均為4m
C. 0~2s內(nèi)與4s~6s內(nèi),甲的速度等大同向,乙的加速度等大同向
D. 6s內(nèi)甲的路程為16m,乙的路程為12m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】研究小車勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50HZ,紙帶上計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距如圖所示,設(shè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間時(shí)間間隔為T,其中每相鄰兩點(diǎn)之間還有4個(gè)記錄點(diǎn)未畫出,圖上注明了各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距離的測(cè)量結(jié)果,所接電源是頻率為50Hz的交流電,則:
下面為部分實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)將正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序填寫在橫線上:______用字母填寫
A.測(cè)量完畢,關(guān)閉電源,取出紙帶
B.將小車?吭诖螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器附近,小車尾部與紙帶相連
C.接通電源,待打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作穩(wěn)定后放開小車
D.把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在平板上,讓紙穿過限位孔
計(jì)數(shù)點(diǎn)B的瞬時(shí)速度______;結(jié)果保留3位有效數(shù)字
為了充分利用記錄數(shù)據(jù),減小誤差,小車加速度______;結(jié)果保留3位有效數(shù)字。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A. 、分別是電阻和場(chǎng)強(qiáng)的定義式
B. 力的單位(N)、電流的單位(A)均是國(guó)際單位制中的基本單位
C. 質(zhì)點(diǎn)做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí),可能在相等的時(shí)間內(nèi)速度變化相等
D. 當(dāng)加速度與速度同向時(shí),若加速度減小,則物體的速度可能減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物體A置于傾斜的傳送帶上,它能隨傳送帶一起向上或向下做勻速運(yùn)動(dòng),下列關(guān)于物體A在上述兩種情況下的受力描述,正確的是( )
A. 物體A隨傳送帶一起向上運(yùn)動(dòng)時(shí),A所受的摩擦力沿斜面向下
B. 物體A隨傳送帶一起向下運(yùn)動(dòng)時(shí),A所受的摩擦力沿斜面向下
C. 物體A隨傳送帶一起向下運(yùn)動(dòng)時(shí),A不受摩擦力作用
D. 無論物體A隨傳送帶一起向上還是向下運(yùn)動(dòng),傳送帶對(duì)物體A的作用力均相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】原地縱跳摸高是籃球和羽毛球重要的訓(xùn)練項(xiàng)目。已知質(zhì)量m=60 kg的運(yùn)動(dòng)員原地(不起跳)摸高為2.05米,比賽過程中,該運(yùn)動(dòng)員先下蹲,重心下降0.5米,經(jīng)過充分調(diào)整后,發(fā)力跳起摸到了2.85米的高度。假設(shè)運(yùn)動(dòng)員起跳過程為勻加速運(yùn)動(dòng),忽略空氣阻力影響,g取10 m/s2 。求:
(1)該運(yùn)動(dòng)員離開地面時(shí)的速度大小為多少;
(2)起跳過程中運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力;
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平地面上固定一表面光滑,傾角為θ=37°的斜面體,物體A以v1=9 m/s的初速度沿斜面上滑,同時(shí),有一物體B從斜面上某一位置以某一初速度水平拋出。如果當(dāng)A上滑到最高點(diǎn)時(shí)B物體也恰好落回斜面,則 (A、B均可看作質(zhì)點(diǎn)sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10 m/s2)
(1)物體A上滑到最高點(diǎn)所用的時(shí)間t;
(2)物體B拋出時(shí)的初速度v2;
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