【題目】2013年6月20日上午10時，中國載人航天史上的首堂太空授課開講．航天員做了一個有趣實驗：T形支架上，用細繩拴著一顆明黃色的小鋼球．航天員王亞平用手指沿切線方向輕推小球，可以看到小球在拉力作用下在某一平面內(nèi)做圓周運動．從電視畫面上可估算出細繩長度大約為32 cm，小球2 s轉(zhuǎn)動一圈．由此可知王亞平使小球沿垂直細繩方向獲得的速度為(　　)

A. 0.1 m/s B. 0.5 m/s C. 1 m/s D. 2 m/s

【答案】C

【解析】在太空完全失重的環(huán)境下，小球在細繩的拉力作用下在某一平面內(nèi)做勻速圓周運動．小球做勻速圓周運動的周長為s=2πR=2π×0.32m=2m，由s=vt可得小球做勻速圓周運動的速度為 ，故C正確．故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如右圖所示，在粗糙斜面頂端固定一彈簧，其下端掛一物體，物體在A點處于平衡狀態(tài).現(xiàn)用平行于斜面向下的力拉物體，第一次直接拉到B點，第二次將物體先由A拉到C點再回到B點.則這兩次過程中

A.重力勢能改變量相等 B.彈簧的彈性勢能改變量相等

C.摩擦力對物體做的功相等 D.彈簧彈力對物體做功相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于彈力的下列說法中，正確的是：（ ）

A. 物質(zhì)互相接觸，就有彈力的相互作用

B. 物體發(fā)生彈性形變，就必然對別的物體產(chǎn)生力作用。

C. A物體對B物體有彈力，是因為B物體發(fā)生了彈性形變的原因

D. 壓力和支持力的方向都垂直于物體的接觸面，繩的拉力沿繩而指向繩收縮的方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為水上滑梯示意圖，它由斜槽AB和水平槽BC構(gòu)成，AB與BC圓滑連接，斜槽AB的豎直高度H=15m，BC面高出水面的距離h=0.80m．一個質(zhì)量m=50kg的游戲者從滑梯頂端A點由靜止滑下，g取10m/s2．

（1）以水面為參考平面，求游戲者在A點時的重力勢能Ep；

（2）若忽略游戲者下滑過程中所受的一切阻力，求游戲者從滑梯頂端A點由靜止滑下到斜槽底端B點的速度大��；

（3）若由于阻力的作用，游戲者從滑梯頂端A點由靜止滑下到達滑梯末端C點時的速度大小vC=15m/s，求這一過程中游戲者克服阻力做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知引力常量G，下列各組數(shù)據(jù)中能估算出地球質(zhì)量的是（ ）

①地球到太陽的距離及地球的公轉(zhuǎn)周期

②月球到地球的距離及月球的公轉(zhuǎn)周期

③地球表面的重力加速度及地球半徑

④月球的公轉(zhuǎn)周期及月球的線速度

A. ①③④ B. ②③④

C. ②③ D. ③④

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】打籃球時，運動員垂直起跳投籃的跳起過程可分為下蹲、蹬地、離地上升和下落四個過程，下落關(guān)于運動員蹬地、離地上升和下落三過程的說法中正確的是（設(shè)蹬地的力為恒力）（ ）

A. 蹬地過程中處于超重狀態(tài)

B. 蹬地、離地上升兩個過程中都處于失重狀態(tài)

C. 離地上升和下落兩個過程中都處于失重狀態(tài)

D. 離地上升和下落兩個過程中都處于超重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】當彈簧振子從正向最大位移向負向最大位移運動的過程中，經(jīng)過與平衡位置對稱的兩個位置時，下列說法中正確的是(　　)

A. 加速度相同 B. 動能相同

C. 動量相同 D. 回復(fù)力相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用圖甲所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律．已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz，當?shù)刂亓铀俣葹間=9.80m/s2．實驗中該同學(xué)得到的一條點跡清晰的完整紙帶如圖乙所示．紙帶上的第一個點記為O，另選連續(xù)的三個點A、B、C進行測量，圖中給出了這三個點到O點的距離hA、hB和hC的值．回答下列問題（計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

（1）打點計時器打B點時，重物速度的大小vB=______m/s；

（2）從O點運動到B點的過程中，重力勢能減少量ΔEP＝_____，此過程中物體動能的增加量ΔEk＝______，ΔEP_______ΔEk（填“等于”，“略大于”或“略小于”），這是因為___________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三根輕細繩懸掛兩個質(zhì)量相同的小球保持靜止，A、D間細繩是水平的，現(xiàn)對B球施加一個水平向右的力F，將B緩緩拉到圖中虛線位置，這時三根細繩張力TAC、TAD、TAB的變化情況是

A. 都變大

B. TAD和TAB變大，TAC不變

C. TAC和TAB變大，TAD不變

D. TAC和TAD變大，TAB不變

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同步練習(xí)冊答案