下列說(shuō)法正確的是               （   ）
A．法拉第最先引入“場(chǎng)”的概念，并最早發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)現(xiàn)象
B．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，并測(cè)出了萬(wàn)有引力常量G
C．質(zhì)點(diǎn)、點(diǎn)電荷、自由落體運(yùn)動(dòng)都是理想化的物理模型
D．電流的單位“A”、力的的單位“N”都是國(guó)際單位制的基本單位
C
考點(diǎn)：
分析：奧斯特最早發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)；
牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，但并沒(méi)有測(cè)出萬(wàn)有引力常量G；
質(zhì)點(diǎn)、點(diǎn)電荷都是為了研究問(wèn)題方便引入的理想模型；
國(guó)際單位制規(guī)定了七個(gè)基本物理量．分別為長(zhǎng)度、質(zhì)量、時(shí)間、熱力學(xué)溫度、電流、光強(qiáng)度、物質(zhì)的量．它們的在國(guó)際單位制中的單位稱(chēng)為基本單位，而物理量之間的關(guān)系式推到出來(lái)的物理量的單位叫做導(dǎo)出單位．
解答：解：A、最早發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是奧斯特，不是法拉第，所以A錯(cuò)誤．
B、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，但并沒(méi)有測(cè)出萬(wàn)有引力常量G，萬(wàn)有引力常量是卡文迪許測(cè)出的，所以B錯(cuò)誤．
C、質(zhì)點(diǎn)、點(diǎn)電荷、自由落體運(yùn)動(dòng)都是為了研究問(wèn)題方便引入的理想模型，所以C正確．
D、國(guó)際單位制規(guī)定了七個(gè)基本物理量．分別為長(zhǎng)度、質(zhì)量、時(shí)間、熱力學(xué)溫度、電流、光強(qiáng)度、物質(zhì)的量．它們的在國(guó)際單位制中的單位稱(chēng)為基本單位，力的單位N不是國(guó)際單位制的基本單位，所以D錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題是基礎(chǔ)的題目，考查的就是學(xué)生對(duì)基本內(nèi)容的掌握的情況，在平時(shí)要注意多積累．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

學(xué)習(xí)物理除了知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還要領(lǐng)悟并掌握處理物理問(wèn)題的思想與方法．下列關(guān)于物理學(xué)中的思想方法敘述正確的是(　　)
A．在探究求合力方法的實(shí)驗(yàn)中使用了等效替代的思想
B．伽利略在研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)采用了微元法
C．在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中使用了理想化模型的思想方法
D．法拉第在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象時(shí)利用了理想實(shí)驗(yàn)法

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

物理學(xué)中有多種研究方法，有關(guān)研究方法的敘述不正確的是（　 ）
A．伽利略之前的學(xué)者們總是通過(guò)思辯性的論戰(zhàn)決定誰(shuí)是誰(shuí)非，但他采用了以實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法來(lái)研究自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律
B．如果電場(chǎng)線(xiàn)與等勢(shì)面不垂直，那么電場(chǎng)強(qiáng)度就有一個(gè)沿著等勢(shì)面的分量，在等勢(shì)面上移動(dòng)電荷時(shí)靜電力就要做功，這里用的邏輯方法是歸納法
C．探究作用力與反作用力關(guān)系時(shí)可以用傳感器連在計(jì)算機(jī)上直接顯示力的大小隨時(shí)間變化的圖線(xiàn)，這是物理學(xué)中常用的圖像法
D．探究加速度與力、質(zhì)量之間的定量關(guān)系，可以在質(zhì)量一定的情況下，探究物體的加速度與力的關(guān)系；再在物體受力一定的情況下，探究物體的加速度與質(zhì)量的關(guān)系，最后歸納出加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系。這是物理學(xué)中常用的控制變量法

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在物理學(xué)發(fā)展的過(guò)程中，許多物理學(xué)家的科學(xué)研究推動(dòng)了人類(lèi)文明的進(jìn)程。在對(duì)以下幾位物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻(xiàn)的敘述中，正確的說(shuō)法是    （   ）
A．牛頓應(yīng)用“理想斜面實(shí)驗(yàn)”推翻了亞里士多德的 “力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”觀點(diǎn)
B．開(kāi)普勒揭示了行星的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，為牛頓萬(wàn)有引力定律的發(fā)現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)
C．安培通過(guò)多年的研究，發(fā)現(xiàn)了電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)
D．麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在，后來(lái)被赫茲所證實(shí)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列敘述中符合物理學(xué)史實(shí)的是（    ）
A．牛頓提出了萬(wàn)有引力定律并測(cè)出了引力常量
B．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象并提出了電磁感應(yīng)定律
C．法拉第發(fā)現(xiàn)了真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷之間相互作用的規(guī)律
D．伽利略提出了著名的理想斜面實(shí)驗(yàn)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示實(shí)驗(yàn)是丹麥物理學(xué)家（1）          首先完成的，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了（2）                       。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是（     ）
①“力”這個(gè)最抽象的概念，是物理學(xué)中最重要、意義最深遠(yuǎn)的概念
②“能量”這個(gè)最抽象的概念，是物理學(xué)中最重要、意義最深遠(yuǎn)的概念
③“力”是牛頓沒(méi)有留給我們的少數(shù)力學(xué)概念之一
④“能量”是牛頓沒(méi)有留給我們的少數(shù)力學(xué)概念之一
A．①③B．②④C．①④D．②③

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將一物體以一初速度豎直上拋，在下列四幅圖中，能正確表示物體在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的速率v與時(shí)間t的關(guān)系（不計(jì)空氣阻力）的圖是（    ）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

伽利略在對(duì)落體運(yùn)動(dòng)的研究過(guò)程中，開(kāi)創(chuàng)了如下一套科學(xué)研究方法，其中框圖2中的方法是          ，框圖4中的方法是          。（選填“提出假設(shè)”，“實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證”，“數(shù)學(xué)推理”）
 

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