【題目】右圖是某質(zhì)點(diǎn)的v-t圖象，則

A. 前2s物體做勻加速運(yùn)動(dòng)，后3s物體做勻減速運(yùn)動(dòng)

B. 在2~5s內(nèi)物體靜止

C. 前2s和后3s內(nèi)速度的變化量大小均為5m/s

D. 前2s的加速度是2.5m/s2，后2s的加速度是-2.5m/s2

【答案】AC

【解析】

速度圖象傾斜的直線表示質(zhì)點(diǎn)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，速度大小均勻減小，做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，相反質(zhì)點(diǎn)即做勻加速直線運(yùn)動(dòng)；速度圖象的斜率等于加速度．

在前2s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的速度均勻增大，做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，在后3s物體的速度均勻減小，做勻減速運(yùn)動(dòng)。故A正確。在2-5s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的速度保持不變，做勻速直線運(yùn)動(dòng)。故B錯(cuò)誤。前2s內(nèi)速度的變化量為△v=5m/s-0=5m/s；后3s內(nèi)速度的變化量△v=0-5m/s=-5m/s，則前2s和后3s內(nèi)速度的變化量大小均為5m/s，故C正確。根據(jù)速度圖象的斜率等于加速度，得質(zhì)點(diǎn)在前2s內(nèi)的加速度為．后2s加速度為．故D錯(cuò)誤。故選AC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物體所受合外力做功和動(dòng)能變化的關(guān)系，下列說法中正確的是（　�。�

A. 如果物體所受合外力為零，則合外力對(duì)物體所做的功一定為零

B. 如果合外力對(duì)物體所做的功為零，則合外力一定為零

C. 物體在合外力作用下做變速運(yùn)動(dòng)，動(dòng)能一定發(fā)生變化

D. 如果合外力對(duì)物體所做的功不為零，則動(dòng)能一定變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2017年11月，波士頓動(dòng)力(Boston Dynamics)研制的機(jī)器人Atlas (可視為質(zhì)點(diǎn)）從A點(diǎn)起跳后，運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中ABC所示，B為最高點(diǎn)，C為落地點(diǎn)。機(jī)器人質(zhì)量為B與A、C間的高度差分別為,B、C間的水平距離為L,重力加速度為忽略空氣阻力。求：

（1）機(jī)器人從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的時(shí)間t；

（2）機(jī)器人落地時(shí)的速度;

（3）機(jī)器人起跳時(shí)獲得的動(dòng)能.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2013年12月11日，“嫦娥三號(hào)”從距月面高度為100 km的環(huán)月圓軌道Ⅰ上的P點(diǎn)實(shí)施變軌，進(jìn)入近月點(diǎn)為15 km的橢圓軌道Ⅱ，由近月點(diǎn)Q成功落月，如圖所示．關(guān)于“嫦娥三號(hào)”，下列說法正確的是(　　)

A. 沿軌道Ⅱ運(yùn)行的周期大于沿軌道Ⅰ運(yùn)行的周期

B. 沿軌道Ⅰ運(yùn)動(dòng)至P時(shí)，需制動(dòng)減速才能進(jìn)入軌道Ⅱ

C. 沿軌道Ⅱ運(yùn)行時(shí)，在P點(diǎn)的加速度大于在Q點(diǎn)的加速度

D. 在軌道Ⅱ上由P點(diǎn)運(yùn)行到Q點(diǎn)的過程中，萬有引力對(duì)其做負(fù)功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】中國自行研制，具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的“神舟號(hào)”飛船，目前已經(jīng)達(dá)到或優(yōu)于國際第三代載人飛船技術(shù)，其發(fā)射過程簡化如下：飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射，由長征運(yùn)載火箭送入近地點(diǎn)為A、遠(yuǎn)地點(diǎn)為B的橢圓軌道上，A點(diǎn)距地面的高度為h，飛船飛行五周后進(jìn)行變軌，進(jìn)入預(yù)定圓軌道，如圖所示，設(shè)飛船在預(yù)定圓軌道上飛行n圈所用時(shí)間為t，若已知地球表面重力加速度為g，地球半徑為R，求：

（1）地球的平均密度是多少；

（2）飛船經(jīng)過橢圓軌道近地點(diǎn)A時(shí)的加速度大�。�

（3）橢圓軌道遠(yuǎn)地點(diǎn)B距地面的高度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一定質(zhì)量的理想氣體經(jīng)歷下列哪些過程,其壓強(qiáng)有可能回到初始?jí)簭?qiáng)的是（ ）

A. 先等容降溫,后等溫壓縮

B. 先等容降溫,后等溫膨脹

C. 先等容升溫,后等溫膨脹

D. 先等容升溫,后等溫壓縮

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（甲）所示，水平面內(nèi)的直角坐標(biāo)系的第一象限有磁場分布，方向垂直于水平面向下，磁感應(yīng)強(qiáng)度沿y軸方向沒有變化，與x軸的關(guān)系如圖（乙）所示， 圖線是雙曲線（坐標(biāo)軸是漸近線）；頂角θ=45°的光滑金屬長導(dǎo)軌MON固定在水平面內(nèi)，ON與x軸重合，一根與ON垂直的長導(dǎo)體棒在水平向右的外力作用下沿導(dǎo)軌MON向右滑動(dòng)，導(dǎo)體棒在滑動(dòng)過程中始終與與導(dǎo)軌良好接觸。已知t=0時(shí)，導(dǎo)體棒位于頂點(diǎn)O處；導(dǎo)體棒的質(zhì)量為m=2kg，OM，ON接觸處O點(diǎn)的接觸電阻為R=0.5Ω，其余電阻不計(jì)；回路電動(dòng)勢E與時(shí)間t的關(guān)系如圖（丙）所示，圖線是過原點(diǎn)的直線。求：

（1）t=2s時(shí)流過導(dǎo)體棒的電流I2的大�。�

（2）導(dǎo)體棒滑動(dòng)過程中水平外力F（單位：N）與橫坐標(biāo)x（單位：m）的關(guān)系式。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為學(xué)校配電房向各個(gè)教室的供電示意圖,T為理想變壓器， V1、A1為監(jiān)控市電供電端的電壓表和電流表，V2、A2為監(jiān)控校內(nèi)變壓器的輸出電壓表和電流表，R1、R2為教室的負(fù)載電阻，V3、A3為教室內(nèi)的監(jiān)控電壓表和電流表,配電房和教室間有相當(dāng)長的一段距離，則當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)（ ）

A. 電流表A1、A2和A3的示數(shù)都變大

B. 只有電流表A1的示數(shù)變大

C. 電壓表V3的示數(shù)變小

D. 電壓表V2和V3的示數(shù)都變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一細(xì)繩跨過一輕質(zhì)定滑輪（不計(jì)細(xì)繩和滑輪質(zhì)量，不計(jì)滑輪與軸之間摩擦），繩的一端懸掛一質(zhì)量為m的物體A，另一端懸掛一質(zhì)量為M（M>m）的物體B，此時(shí)A物體加速度為a1．如果用力F代替物體B，使物體A產(chǎn)生的加速度為a2，那么

A. 如果al= a2，則F< Mg

B. 如果F=Mg，則al<a2

C. 如果al =a2，則F=Mg

D. 如果，則a1=a2

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