2.如圖所示,在真空中,一絕緣細(xì)線的一端固定在O點,另一端系一質(zhì)量為m、帶電量為+q的小球.ABC是以O(shè)點為圓心、半徑為a的豎直圓弧.BC是圓弧的豎直直徑,OA是圓弧的水平半徑,一帶電量為+Q的點電荷固定在A點的正上方,距離A點的高度為a,現(xiàn)將小球從A點由靜止釋放,小球沿圓弧運動到B點時的速度為v,重力加速度為g,靜電力常量為k.
(1)求A、B兩點的電勢差UAB;
(2)求小球沿圓弧AB運動到B點時對細(xì)線的拉力大小F;
(3)在A點給小球豎直向下的初速度v0,恰能使小球沿圓弧ABC運動到C點,求v0

分析 (1)對A、B段運用動能定理,根據(jù)動能定理求出AB兩點間的電勢差.
(2)根據(jù)牛頓第二定律,結(jié)合徑向的合力提供向心力求出細(xì)線的拉力大。
(3)根據(jù)牛頓第二定律求出C點的速度,結(jié)合動能定理求出初速度的大。

解答 解:(1)根據(jù)動能定理得,mga+qUAB=$\frac{1}{2}m{v}^{2}-0$,
解得A、B兩點的電勢差${U}_{AB}=\frac{\frac{1}{2}m{v}^{2}-mga}{q}$.
(2)在最低點B,根據(jù)牛頓第二定律得,$F-mg-{F}_{庫}cosθ=m\frac{{v}^{2}}{a}$,
${F}_{庫}=k\frac{Qq}{5{a}^{2}}$,
根據(jù)幾何關(guān)系得,cosθ=$\frac{2a}{\sqrt{5}a}=\frac{2\sqrt{5}}{5}$,
解得拉力F=$mg+\frac{2\sqrt{5}kQq}{25{a}^{2}}+m\frac{{v}^{2}}{a}$.
(3)因為點電荷與A、C的電勢差相等,從A到C電場力不做功,
在C點,根據(jù)牛頓第二定律得,mg=m$\frac{v{′}^{2}}{a}$,
解得$v′=\sqrt{ga}$,
根據(jù)動能定理得,$-mga=\frac{1}{2}mv{′}^{2}-\frac{1}{2}m{{v}_{0}}^{2}$,
解得v0=$\sqrt{3ga}$.
答:(1)A、B兩點的電勢差為$\frac{\frac{1}{2}m{v}^{2}-mga}{q}$;
(2)小球沿圓弧AB運動到B點時對細(xì)線的拉力大小為$mg+\frac{2\sqrt{5}kQq}{25{a}^{2}}+m\frac{{v}^{2}}{a}$.
(3)v0的大小為$\sqrt{3ga}$.

點評 本題考查了動能定理、牛頓第二定律的綜合運用,知道最低點向心力的來源以及最高點的臨界情況,結(jié)合牛頓第二定律和動能定理進(jìn)行求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

12.質(zhì)量為4kg的物體靜止在水平地面上,物體與地面間的動摩擦因數(shù)為0.5,最大靜摩擦力與滑動摩擦力視為大小相等.現(xiàn)給物體施加一水平拉力F,F(xiàn)隨時間變化的規(guī)律如圖甲所示.(g取10m/s2
(1)請在圖乙中畫出前20s時間內(nèi)地面對物體的摩擦力隨時間變化的圖象,并說明作圖理由.
(2)在20s~25s時間內(nèi)拉力減小,但物體仍在滑動,則地面對物體的摩擦力多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

13.如圖所示,用繩拴住木棒AB的A端,使木棒在豎直方向上靜止不動.在懸點A端正下方有一點C距A端0.8m.若把繩輕輕剪斷,測得A、B兩端通過C點的時間差是0.2s.重力加速度g=10m/s2,求:
(1)B端通過C點時的速度大小.
(2)木棒AB的長度.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

10.如圖,在“測定勻變速直線運動加速度”實驗中得到的一條紙帶上,從O點開始記錄幾個計數(shù)點,依次編為1、2、3、4、5、6,這些相鄰的計數(shù)點之間還有四個點未畫出(打點計時器的電源頻率是50Hz),測得s1=1.20cm,s2=2.00cm,s3=2.80cm,s4=3.70cm,s5=4.60cm,s6=5.50cm..試根據(jù)紙帶求解以下問題:

(1)接通電源與讓釋放紙帶,這兩個操作的先后順序應(yīng)當(dāng)是B
A.先接通電源,后釋放紙帶        B.先釋放紙帶,后接通電源
C.釋放紙帶的同時接通電源        D.先接通電源或先釋放紙帶都可以
(2)電火花計時器所使用的電源電壓是220V
(3)A點處瞬時速度的大小vA=0.33m/s;
(4)求出的加速度的大小為:a=0.87m/s2(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.2016年9月15日.“天宮二號”空間實驗室發(fā)射升空,10月17日7時30分,“神舟11 號”飛船載著兩名宇航員飛向太空.并于10月19日凌晨與“天宮二號”交會對接,交會時“天宮二號”在前,“神舟11號”在后.如圖是交會對接時的示意圖.則該過程中( 。
A.宇航員看“天宮二號”是向后運動的
B.飛船應(yīng)該從低軌道加速追上“天宮二號”
C.飛船應(yīng)該直接發(fā)射到“天宮二號”運行的軌道上,然后慢慢加速追上并對接
D.對接過程中,飛船對“天宮二號”的作用力大于“天宮二號”對飛船的作用力

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.甲、乙兩車同時、同地、向同一個方向做直線運動.它們在0~4s內(nèi)運動的v~t圖象如圖所示,由圖象可知( 。
A.乙車運動的加速度大小為5m/s2B.在第2s末,兩車相遇
C.在第4s末,兩車相距最遠(yuǎn)D.在0~4s內(nèi).甲、乙兩車的位移相等

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

14.如圖所示,木塊A、B的重分別為50N和60N,它們與水平桌面之間的動摩擦因數(shù)均為0.2;夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了2cm,彈簧的勁度系數(shù)為400N/m,A、B和彈簧組成的系統(tǒng)靜止不動.設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,不計彈簧與地面的摩擦力.
(1)求A、B所受桌面摩擦力的大小;
(2)用4N的水平力向左拉木塊A,請分析A、B兩木塊的狀態(tài)變化情況;
(3)用水平力F向右拉B,使A、B一起向右勻速運動,求彈簧的拉伸量和F的大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

11.如圖為某汽車做直線運動的v-t 圖象,根據(jù)圖象求:
(1)0~10s,10s~40s,40s~50s汽車的加速度值;
(2)0~50s 內(nèi)汽車的平均速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.物塊靜止在固定的斜面上,分別按圖示的方向?qū)ξ飰K施加大小相等的力F,A中F垂直于斜面向下,B中F平行于斜面向上,C中F豎直向下,D中水平向右,施力后物塊仍然靜止.與未施力前相比,物塊所受的靜摩擦力一定增大的是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案