分析 (1)根據(jù)動量守恒的條件:合外力為零,分析在彈簧恢復(fù)原長的過程,系統(tǒng)的動量守恒是否守恒.對照機(jī)械能守恒條件分析系統(tǒng)的機(jī)械能是否守恒,作出判斷,再由機(jī)械能守恒定律求解.
(2)當(dāng)A、B間的距離最大時,系統(tǒng)的彈性勢能最大,此時兩個物體的速度相同,根據(jù)B離開墻后系統(tǒng)的動量守恒和機(jī)械能守恒列式,求解即可.
解答 解:(1)該同學(xué)的求解不正確.在彈簧恢復(fù)原長時,系統(tǒng)始終受到墻壁給它的外力作用,所以系統(tǒng)動量不守恒,且B物塊始終不動,但由于該外力對系統(tǒng)不做功,所以機(jī)械能守恒,即在恢復(fù)原長的過程中,彈性勢能全部轉(zhuǎn)化為A物塊的動能.則有:W=$\frac{1}{2}m{v_A}$2
解得:vA=$\sqrt{\frac{2W}{m}}$,vB=0
(2)在彈簧恢復(fù)原長后,B開始離開墻壁,A做減速運(yùn)動,B做加速運(yùn)動,當(dāng)A、B速度相等時,A、B間的距離最大.設(shè)此時速度為v,取向右為正方向,在這個過程中,由動量守恒定律得:
mvA=(m+3m)v
解得:v=$\frac{1}{4}{v_A}=\frac{1}{4}\sqrt{\frac{2W}{m}}$
根據(jù)系統(tǒng)的機(jī)械能守恒,有:W=$\frac{1}{2}m{v^2}+\frac{1}{2}×3m{v^2}+{E_P}$
解得:EP=$\frac{3}{4}$W.
答:(1)該同學(xué)的求解不正確.彈簧第一次恢復(fù)原長時A、B的速度大小分別為$\sqrt{\frac{2W}{m}}$和0.
(2)當(dāng)A、B間的距離最大時,系統(tǒng)的彈性勢能EP是$\frac{3}{4}$W.
點(diǎn)評 本題要分析清楚物體的運(yùn)動過程,明確研究的對象,對照動量守恒的條件和機(jī)械能守恒的條件判斷系統(tǒng)的動量和機(jī)械能是否守恒是正確解題的關(guān)鍵,應(yīng)用動量守恒定律與機(jī)械能守恒定律即可正確解題.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 處于靜電平衡狀態(tài)的導(dǎo)體是個等勢體,表面不一定是等勢面 | |
B. | 處于靜電平衡狀態(tài)的導(dǎo)體,內(nèi)部的電場不為0 | |
C. | 隨著電場強(qiáng)度的大小逐漸減小,電勢也逐漸降低 | |
D. | 任一點(diǎn)的電場強(qiáng)度總是指向該點(diǎn)電勢降落最快的方向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 打1000個點(diǎn)需時1s | |
B. | 打相鄰兩點(diǎn)的時間間隔為0.02s | |
C. | 該打點(diǎn)計(jì)時器使用的是直流電源 | |
D. | 點(diǎn)跡密集的地方表示紙帶的運(yùn)動速度較大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲船的動量守恒 | B. | 乙船的動量守恒 | ||
C. | 甲、乙兩船的總動量守恒 | D. | 甲、乙兩船的總動量不守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ε0=ε測,r0>r測 | B. | ε0>ε 測,r0>r測 | C. | ε0>ε測,r0=r測 | D. | ε0=ε 測,r0<r測 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若i>r,則聲波在介質(zhì)Ⅰ中的傳播速度大于聲波在介質(zhì)Ⅱ中的傳播速度 | |
B. | 若i>r,則Ⅰ可能是空氣,Ⅱ可能是水 | |
C. | 若i>r,則Ⅰ可能是鋼鐵,Ⅱ可能是空氣 | |
D. | 在介質(zhì)Ⅰ中的傳播速度v1與在介質(zhì)Ⅱ中的傳播速度v2,滿足 $\frac{{v}_{1}}{{v}_{2}}$=$\frac{sinr}{sini}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力做功100J | B. | 摩擦力對物體做功-20J | ||
C. | 拉力F對物體做功40J | D. | 支撐力對物體做功60J |
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