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用如圖所示的裝置，探究功與物體速度變化的關系。實驗時先適當墊高木板，然后由靜止釋放小車，小車在橡皮筋彈力的作用下被彈出，沿木板滑行。小車滑行過程中帶動通過打點計時器的紙帶，記錄其運動情況。觀察發(fā)現(xiàn)紙帶前面部分點跡疏密不均，后面部分點跡比較均勻，回答下列問題：

1．適當墊高木板是為了　　　　
2．通過紙帶求小車速度時，應使用紙帶的（填“全部”、“前面部分”或“后面均勻部分”）

平衡摩擦力，后面均勻部分

探究功與物體速度變化的關系，是將彈性勢能轉化為動能，適當墊高木板是為了平衡摩擦力，以便保證物體勻速運動
通過紙帶求小車速度時，應使用紙帶的后面均勻部分，這樣彈性勢能已經全部釋放
故答案為：平衡摩擦力，后面均勻部分

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相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

彈簧原長為l，勁度系數(shù)為k，用力把它緩慢拉到長度為2l，拉力所做的功為W₁；繼續(xù)緩慢拉彈簧，彈簧又增長了l，后階段拉力所做的功為W₂，設整個過程沒有超出彈簧的彈性限度。則W₁:W₂= 。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，為光電計時器的實驗簡易示意圖，當有不透光物體從光電門間通過時，光電計時器就可以顯示物體的擋光時間，實驗中所選用的光電門傳感器可測的最短時間為0.01ms．光滑水平導軌MN上放兩個相同物塊A和B，其寬度a =3.0×10^-2m，左端擋板處有一彈射裝置P，右端N處與水平傳送帶平滑連接，今將擋光效果好，寬度為d ＝3.6×10^-3m的兩塊黑色磁帶分別貼在物塊A和B上，且高出物塊，并使高出物塊部分在通過光電門時擋光．傳送帶水平部分的長度L =8m，沿逆時針方向以恒定速度v =6m/s勻速傳動．物塊A、B與傳送帶間的動摩擦因數(shù)

，質量m_A =m_B =1kg．開始時在A和B之間壓縮一輕彈簧，鎖定其處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)解除鎖定，彈開物塊A和B，迅速移去輕彈簧，兩物塊第一次通過光電門，計時器顯示讀數(shù)均為t =9.0×10^-4s． g取10m/s²．試求：
（1）彈簧儲存的彈性勢能E_P；
（2）物塊B沿傳送帶向右滑動的最遠距離s_m；
（3）物塊B滑回水平面MN的速度大小

；
（4）若物體B返回水平面MN后與被彈射裝置P彈回的物塊A在水平面上相碰，且A和B碰后互換速度，則彈射裝置P至少必須對物塊A做多少功，才能在AB碰后使B剛好能從Q端滑出？此過程中，滑塊B與傳送帶之間因摩擦產生的內能

為多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于功的概念，下列說法中正確的是：

A．物體發(fā)生了位移，力不一定對它做功

B．力對物體做功小，物體的受力一定小

C．力對物體不做功，說明物體一定沒有移動

D．力對物體做功為零，說明物體的位移一定零

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

細線一端拴一個小球，讓小球以線的另一端為圓心在豎直面內做變速圓周運動，下列說法正確的是（）

A．過最高點的最小速度可以為零

B．運動過程中小球所受的合外力始終等于向心力

C．因為線的拉力做功，所以小球的機械能不守恒

D．過最低點時小球受線的拉力最大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

傳送帶以恒定速度v="1.2" m/s運行, 傳送帶與水平面的夾角為θ=37º�，F(xiàn)將質量m="20" kg的物品輕放在其底端，經過一段時間物品被送到h=1.8m高的平臺上，如圖所示。已知物品與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.85，則：（sin37⁰=0.6，cos37⁰=0.8，g="10" m/s²）
（1）物品從傳送帶底端到平臺上所用的時間是多少？
（2）物塊上升到平臺過程機械能增加了多少？
（3）每送一件物品電動機多消耗的電能是多少？