細線一端拴一個小球，讓小球以線的另一端為圓心在豎直面內(nèi)做變速圓周運動，下列說法正確的是（   ）
A．過最高點的最小速度可以為零
B．運動過程中小球所受的合外力始終等于向心力
C．因為線的拉力做功，所以小球的機械能不守恒
D．過最低點時小球受線的拉力最大
D

試題分析：過最高點時，最小速度時可知最小速度，A錯誤；在運動過程中，受到繩子拉力和重力的，繩子拉力始終指向圓心，而重力豎直向下，因此合力不一定指向圓心，只有在最高點和最低點時合力才指向圓心，做為物體做圓周運動的向心力，B錯誤；線的拉力始終與運動方向垂直，因此拉力不做功，機械能守恒，C錯誤；在最低點時，由于速度最大，向心力最大，而重力向下，因此繩子拉力最大，D正確。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

用如圖所示的裝置，探究功與物體速度變化的關系。實驗時先適當墊高木板，然后由靜止釋放小車，小車在橡皮筋彈力的作用下被彈出，沿木板滑行。小車滑行過程中帶動通過打點計時器的紙帶，記錄其運動情況。觀察發(fā)現(xiàn)紙帶前面部分點跡疏密不均，后面部分點跡比較均勻，回答下列問題：

1．適當墊高木板是為了　　　　
2．通過紙帶求小車速度時，應使用紙帶的       （填“全部”、“前面部分”或“后面均勻部分”）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

起重機的吊鉤下掛著質(zhì)量為m的物體,如果物體以加速度a勻加速上升了h高度，則(   )
A．物體的動能變化了m(g+a)hB．物體的勢能變化了m(g+a)h
C．物體的動能變化了mahD．物體的機械能變化了mah

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

質(zhì)量為M、長為L的長木板，放置在光滑的水平面上，長木板最右端放置一質(zhì)量為m的小物塊，如圖8－1所示．現(xiàn)在長木板右端加一水平恒力F，使長木板從小物塊底下抽出，小物塊與長木板摩擦因數(shù)為μ，求把長木板抽出來所做的功．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為m的小球從桌面上以速度豎直向上拋出，桌面離地高度為h，小球能達到的最大離地高度為H。若以桌面作為重力勢能的零參考平面，如圖所示，不計空氣阻力，那么下列說法中正確的是(    )
A．小球拋出時的機械能為
B．小球在最高點的機械能為mgH
C．小球在最高點的機械能為
D．小球落地時的機械能為mg(H－h(huán))

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，木塊A的右側(cè)為光滑曲面，曲面下端極薄，其質(zhì)量，原來靜止在光滑的水平面上，質(zhì)量的小球B以v=2m/s的速度從右向左做勻速直線運動中與木塊A發(fā)生相互作用，則B球沿木塊A的曲面向上運動中可上升的最大高度（設B球不能飛出去）是（ �。�
A．0.40mB．0.20m
C．0.10mD．0.5m

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，質(zhì)量為1 kg的銅球從5 m高處自由下落,又反彈到離地面3.2 m高處,若銅球和地面之間的作用時間為0.1 s,求銅球?qū)Φ孛娴钠骄饔昧?（g="10" m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

分 如圖所示，平臺上的小球從A點水平拋出，恰能無碰撞地進入光滑的BC斜面，經(jīng)C點進入光滑平面CD時速率不變，最后進入懸掛在O點并與水平面等高的弧形輕質(zhì)筐內(nèi)。已知小球質(zhì)量為1kg，A、B兩點高度差2m，BC斜面高4m，傾角，懸掛弧筐的輕繩長為6m，小球看成質(zhì)點，輕質(zhì)筐的重量忽略不計，弧形輕質(zhì)筐的大小遠小于懸線長度，重力加速度為g=10m/s2 ,試求：

（1）B點與拋出點A的水平距離x；
（2）小球運動至C點的速度大小；
（3）小球進入輕質(zhì)筐后瞬間，小球所受拉力F的大�。�

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，一半圓形碗的邊緣上裝有一定滑輪，滑輪兩邊通過一不可伸長的輕質(zhì)細線掛著兩個小物體，質(zhì)量分別為m1、m2, m1＞m2�，F(xiàn)讓m1從靠近定滑輪處由靜止開始沿碗內(nèi)壁下滑。設碗固定不動，其內(nèi)壁光滑、半徑為R。則m1滑到碗最低點時的速度為
A．B．C．D．

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