【題目】圖甲中有一質(zhì)量為M的長(zhǎng)木板靜置于光滑水平面上，其上放置一質(zhì)量為m的小滑塊．木板受到隨時(shí)間t變化水平拉力F作用時(shí)，用傳感器測(cè)出其加速度a，得到乙圖的a﹣F圖．取g=10m/s2 ， 則（　　）

A.滑塊的質(zhì)量m=4kg
B.木板的質(zhì)量M=2kg
C.滑塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1
D.當(dāng)F=8N時(shí)滑塊加速度為2m/s2

【答案】A,B,C
【解析】解：AB、由圖知，F(xiàn)=6N時(shí)，加速度為a=1m/s2．對(duì)整體分析，由牛頓第二定律有 F=（M+m）a，代入數(shù)據(jù)解得 M+m=6 kg；

當(dāng)F＞6 N時(shí)，對(duì)木板，根據(jù)牛頓第二定律得 a= = F﹣ ，知圖線的斜率 k= = ，解得 M=2 kg，滑塊的質(zhì)量m=4 kg，A、B符合題意；

CD、根據(jù)F＞6 N的圖線知，F(xiàn)=4 N時(shí)，a=0，代入 a= F﹣ ，得0= ×F﹣ ，代入數(shù)據(jù)解得μ=0.1；

當(dāng)F=8 N時(shí)，對(duì)滑塊，根據(jù)牛頓第二定律得μmg=ma′，解得a′=μg=1 m/s2，C符合題意，D不符合題意．

所以答案是：ABC

【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用牛頓定律與圖象，掌握牛頓第二定律定量揭示了力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，即知道了力，可根據(jù)牛頓第二定律，分析出物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律；對(duì)牛頓第二定律的數(shù)學(xué)表達(dá)式F合=ma，F(xiàn)合是力，ma是力的作用效果，特別要注意不能把ma看作是力即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位置一時(shí)間（）圖線，由圖可知（）。

A. 在時(shí)刻，a車與b車在同一位置

B. 在時(shí)刻，a、b兩車運(yùn)動(dòng)方向相反

C. 在到這段時(shí)間內(nèi)，b車的速率先減少后增加

D. 在到這段時(shí)間內(nèi)，b車的速率一直比a車大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑的水平桿上穿兩個(gè)質(zhì)量均為0.2Kg的球A、B，將A球固定，并在兩球之間夾一彈簧，彈簧的勁度系數(shù)為10N/m，用兩條等長(zhǎng)的線將球C與A、B相連，此時(shí)彈簧被壓短了10cm，兩條線的夾角為60°，g=10m/s2 ． 求：

（1）C球的質(zhì)量；
（2）若剪斷B、C之間的細(xì)線，則剪斷瞬間AC細(xì)線的拉力大小及B、C的加速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一個(gè)m=3kg的物體放在粗糙水平地面上，從t=0時(shí)刻起，物體在水平力F 作用下由靜止開始做直線運(yùn)動(dòng)．在0～3s時(shí)間內(nèi)物體的加速度a隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖乙所示，已知物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)處處相等．則（　�。�

A.在0～3s時(shí)間內(nèi)，物體的速度先增大后減小
B.3s 末物體的速度最大，最大速度為10m/s
C.前2s 內(nèi)物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，力F 大小保持不變
D.2s 末F 最大，F(xiàn) 的最大值為12N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“蹦床”是奧運(yùn)體操的一種競(jìng)技項(xiàng)目，比賽時(shí)，可在彈性網(wǎng)上安裝壓力傳感器，利用壓力傳感器記錄運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)過程中對(duì)彈性網(wǎng)的壓力，并由計(jì)算機(jī)作出壓力（F）一時(shí)間（t）圖象，下圖為某一運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)計(jì)算機(jī)作出的F﹣t圖象，不計(jì)空氣阻力，則關(guān)于該運(yùn)動(dòng)員，下列說法正確的是（ ）

A.裁判打分時(shí)可以把該運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)看成質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)
B.1 s末該運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)速度最大
C.1s末到2s末，該運(yùn)動(dòng)員在做減速運(yùn)動(dòng)
D.3s末該運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖為接在50Hz低壓交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，在紙帶做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)打出的一條紙帶，圖中所示的是每打5個(gè)點(diǎn)所取的記數(shù)點(diǎn)，但第3個(gè)記數(shù)點(diǎn)沒有畫出。由圖數(shù)據(jù)可求得：

（1）圖中紙帶____（填左或右）端與小車相連;

（2）該物體的加速度為_____m/s2;

（3）第3個(gè)記數(shù)點(diǎn)與第2個(gè)記數(shù)點(diǎn)的距離約為____cm。(結(jié)果保留至小數(shù)點(diǎn)后兩位)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，光滑水平面AB和粗糙斜面BC平滑連接，斜面傾角為53°，AB=BC=3.75m．質(zhì)量為m=2kg的小物塊在與水平面成53°角的恒力F=20N作用下，從A點(diǎn)由靜止開始沿ABC運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)．（取sin53°=0.8，cos53°=0.6，g=10m/s2）求：

（1）物塊從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)所用的時(shí)間t1；
（2）若物塊在AB和BC上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比為2：1，求物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)；
（3）若斜面光滑，改變恒力的大小（方向不變），仍能使物體沿ABC運(yùn)動(dòng)到C，求力F的取值范圍．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】汽車以20m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，見前面有障礙物立即剎車，剎車后加速度的大小為5m/s2 ， 則汽車剎車2s內(nèi)及剎車6s內(nèi)通過的位移之比為（ ）
A.1：9
B.3：4
C.1：3
D.5：13

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖中K、L、M為靜電場(chǎng)中的3個(gè)相距很近的等勢(shì)面（K、M之間無電荷）．一帶電粒子射入此靜電場(chǎng)中后，依abcde軌跡運(yùn)動(dòng)．已知電勢(shì)φK＜φL＜φM ， ULK=UML ， 且粒子在ab段做減速運(yùn)動(dòng)．下列說法中正確的是（不計(jì)重力）（ ）

A.粒子帶正電
B.粒子在a點(diǎn)的加速度小于在c點(diǎn)的加速度
C.粒子在a點(diǎn)的動(dòng)能大于在e點(diǎn)的動(dòng)能
D.粒子從c點(diǎn)的電勢(shì)能大于在d點(diǎn)的電勢(shì)能

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