【題目】如圖所示光滑水平地面上有一直角三角形斜面體 B 靠在豎直墻壁上,物塊 A 放在斜面體 B 上, 開(kāi)始 A、B 靜止現(xiàn)用水平力 F A,A、B 仍靜止,則此時(shí) A、B 受力的個(gè)數(shù)分別可能是(

A. 3 個(gè)、3 個(gè) B. 3 個(gè)、5 個(gè) C. 4 個(gè)、4 個(gè) D. 3 個(gè)、4 個(gè)

【答案】D

【解析】

先對(duì)AB整體分析,得到墻壁和地面對(duì)物體B是否有力;然后再對(duì)A分析,判斷AB間的作用力情況;最后結(jié)合牛頓第三定律分析B物體受力的個(gè)數(shù).

先對(duì)AB整體分析,受推力,重力、地面的支持力、墻壁的支持力;再對(duì)物體A分析,受重力、推力、斜面體的支持力、摩擦力(當(dāng)重力的下滑分力與推力的上滑分力相等時(shí)靜摩擦力為零),則A可以受到3個(gè)或4個(gè)力,分析B的受力情況:受重力、墻壁的支持力、地面的支持力、A對(duì)B的壓力、A對(duì)B的靜摩擦力(當(dāng)重力的下滑分力與推力的上滑分力相等時(shí)靜摩擦力為零)則B可以受到4個(gè)或5個(gè)力,當(dāng)A受到3個(gè)力時(shí),B4個(gè)力,當(dāng)A4個(gè)力時(shí),B5個(gè)力,故D正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑水平面上有一質(zhì)量為M=4kg的斜面體,傾角,斜面上放有一質(zhì)量m=8kg的小物體。已知小物體與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù),且最大靜摩擦力可以認(rèn)為等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度g

(1)若小物體和斜面體一起勻速向右運(yùn)動(dòng),求斜面對(duì)小物體的摩擦力大;

(2)用力F水平向右拉斜面體,欲使小物體與斜面之間不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),求F的最大值。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】兩個(gè)固定的等量異種電荷,在它們連線的垂直平分線上有A.B.c三點(diǎn),如圖所示,下列說(shuō)法正確的是

A.a(chǎn)點(diǎn)的電勢(shì)比b點(diǎn)電勢(shì)高

B.A.b兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)方向相同,b點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)比a大

C.A.B.c三點(diǎn)與無(wú)窮遠(yuǎn)電勢(shì)相等

D.一帶電粒子(不計(jì)重力),在a點(diǎn)無(wú)初速釋放,則它將在A.b線上運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在勻強(qiáng)電場(chǎng)中,將帶電荷量q=-6×10-6 C的電荷從電場(chǎng)中的A點(diǎn)移到B點(diǎn),克服電場(chǎng)力做了2.4×10-5 J的功,再?gòu)腂點(diǎn)移到C點(diǎn),電場(chǎng)力做了1.2×10-5 J的功.求:

(1)A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差UAB和B、C兩點(diǎn)間的電勢(shì)差UBC

(2)如果規(guī)定B點(diǎn)的電勢(shì)為零,則A點(diǎn)和C點(diǎn)的電勢(shì)分別為多少?

(3)作出過(guò)B點(diǎn)的一條電場(chǎng)線(只保留作圖的痕跡,不寫(xiě)做法).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一輛值勤的警車(chē)停在路邊,當(dāng)警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以v=8 m/s的速度勻速行駛的貨車(chē)有違章行為時(shí),立即前去追趕,警車(chē)發(fā)動(dòng)起來(lái)。若警車(chē)以a=2 m/s2 加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng).則:

(1)警車(chē)要多長(zhǎng)時(shí)間才能追上違章的貨車(chē)?

(2)在警車(chē)追上貨車(chē)之前,兩車(chē)的最大距離是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】豎直放置的輕彈簧下連接一個(gè)小球,用手托起小球,使彈簧處于壓縮狀態(tài),如圖所示。則迅速放手后(不計(jì)空氣阻力)( )

A. 放手瞬間小球的加速度大于重力加速度

B. 小球的機(jī)械能守恒

C. 小球與彈簧與地球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

D. 小球向下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,小球動(dòng)能與彈簧彈性勢(shì)能之和不斷減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體的加速度,電源頻率f=50Hz,在紙帶上打出的點(diǎn)中,選出零點(diǎn),每隔4個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),因保存不當(dāng),紙帶被污染,如圖所示,A、B、C、D是依次排列的4個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),僅能讀出其中3個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)到零點(diǎn)的距離:SA=16.6mm SB=126.5mm SD=624.5mm

若無(wú)法再做實(shí)驗(yàn),可由以上信息推知:

①相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為_____s;

②打C點(diǎn)時(shí)物體的速度大小為_____m/s(取2位有效數(shù)字)

③物體的加速度大小為_____(用SA、SB、SC、SDf表示)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)打下的紙如圖所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn),圖中沒(méi)有畫(huà)出,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接周期為T=0.02s的交流電源,經(jīng)過(guò)測(cè)量得:d1=3.62cm,d2=8.00cm,d3=13.20cm,d4=19.19cm,d5=25.99cm,d6=33.61cm。

(1)計(jì)算vB___________m/s;(結(jié)果保留兩位小數(shù))

(2)物體的加速度a=____________m/s2:(結(jié)果保留兩位小數(shù))

(3)如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=51Hz,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比____________(選填:偏大、偏小或不變)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一輛小汽車(chē)在水平路面上由靜止啟動(dòng),在前5s內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),5 s末達(dá)到額定功率,之后保持額定功率運(yùn)動(dòng),v-t圖像如圖所示。已知汽車(chē)的質(zhì)量為m=2×103kg,汽車(chē)受到地面的阻力為車(chē)重的01,g10m/s2,則()

A. 汽車(chē)在前5 s內(nèi)的牽引力為4×103N

B. 汽車(chē)在前5 s內(nèi)的牽引力為6×103N

C. 汽車(chē)的額定功率為60kW

D. 汽車(chē)的最大速度為30m/s

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