【題目】交流發(fā)電機(jī)在工作時(shí)電動(dòng)勢(shì)為e=Emsinωt，若將發(fā)電機(jī)的轉(zhuǎn)速提高一倍，同時(shí)將線圈所圍面積減少一半，其它條件不變，則電動(dòng)勢(shì)為（ ）
A.e=Emsin
B.e=2Emsin
C.e=Emsin2ωt
D.e=

【答案】C
【解析】解：感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的瞬時(shí)值表達(dá)式為e=Emsinωt，當(dāng)將其電樞的轉(zhuǎn)速提高一倍時(shí)，Em和ω都增加一倍，同時(shí)將線圈所圍面積減少一半，Em減少一半，故最大電動(dòng)勢(shì)不變；

所以其表達(dá)式變?yōu)?/span>

e′=Emsin2ωt．

故選C

【考點(diǎn)精析】利用周期和頻率對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知周期和頻率--周期T:交流電完成一次周期性變化所需的時(shí)間；在一個(gè)周期內(nèi)，交流電的方向變化兩次；頻率f:交流電在1s內(nèi)完成周期性變化的次數(shù).角頻率:ω=2π/T=2πf．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一彈簧振子做間諧運(yùn)動(dòng)，周期為8s，已知在t=2s和t=6s時(shí)刻，振子正好位于平衡位置O，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.在t=0s和t=10s時(shí)，振子的速度都為零
B.在t=4s和t=14s時(shí)，振值的加速度都最大
C.在t=6s和t=14s時(shí)，振子的勢(shì)能都最小
D.振子振幅不變時(shí)，增加振子質(zhì)量，振子的周期增大
E.振子振幅不變時(shí)，減小振子質(zhì)量，振子的周期不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量分別為mA、mB的兩物塊A、B，疊放在一起，共同沿傾角α的斜面勻速下滑，斜面體放在水平地面上，且處于靜止?fàn)顟B(tài)．則B與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù) ， A所受摩擦力大小為 ． （重力加速度為g）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物體沿一直線運(yùn)動(dòng)，在t時(shí)間通過(guò)的路程為s，在中間位置s/2處的速度為V1,在中間時(shí)刻t/2時(shí)速度為v2，則V1與V2關(guān)系為

A. 當(dāng)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí) V1 ＝v2

B. 當(dāng)物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí) V1 ＞v2

C. 當(dāng)物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)時(shí) V1 ＞v2

D. 當(dāng)物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)時(shí) V1＜v2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做《研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)》的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶如圖所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)，圖中沒(méi)有畫出，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接周期為T=0.02Ｓ的交流電源．經(jīng)過(guò)測(cè)量得：d1=3.62cm，d2=8.00cm， d3=13.2cm， d4=19.19cm， d5=25.99cm， d6=33.61cm.

（1）計(jì)算VF＝_______________m/s；

（2）物體的加速度a＝____________m/s2；

（3）如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=51Hz，而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道， 那么加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比____________（選填：偏大、偏小或不變）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平木板和足夠長(zhǎng)的水平傳送帶平滑對(duì)接，質(zhì)量為2kg的小物體A靜止在木板上，質(zhì)量也為2kg的小物塊B靜止在木板的左端（靠近傳送帶右端處）物塊A在最短時(shí)間內(nèi)受一水平向左的沖量I=8Ns作用，運(yùn)動(dòng)l=3m后與物塊B發(fā)生彈性正碰，物塊B立即滑上傳送帶，傳送帶始終以v=1m/s的速度順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間物塊B與物塊A再次發(fā)生碰撞后立即停在木板的左端，已知物塊A與木板、物塊B傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，取g=10m/s2 ．

（1）求物塊A與物塊B第一次碰撞前瞬間速度的大�。�
（2）物塊B與傳送帶相互摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能；
（3）物塊A與木板相互摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是用來(lái)探究加速度和力之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置（示意圖），圖乙是其俯視圖（部分）。兩個(gè)質(zhì)量相等的小車，放在光滑的水平桌面上，前端各系一條細(xì)線，線的另一端跨過(guò)定滑輪各掛一個(gè)小盤，盤里可放砝碼。兩個(gè)小車后端也各系一條細(xì)線，用黑板擦把兩條細(xì)線同時(shí)按在桌子上，使小車靜止。抬起黑板擦，兩個(gè)小車同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，按下黑板擦，兩小車同時(shí)停下來(lái)。

某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)得兩小車的位移之比為2:1，由此可知兩小車的加速度之比為__________。在滿足___________的條件下，可以認(rèn)為小盤和砝碼的重力等于小車受到的拉力。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“用DIS研究在溫度不變時(shí)，一定質(zhì)量的氣體壓強(qiáng)與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)將注射器活塞置于中間刻度20ml處，然后將注射器連接壓強(qiáng)傳感器并開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，氣體體積V每減小2ml測(cè)一次壓強(qiáng)p，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中最后得到p和V的乘積逐漸減小．

序號(hào)

V（ml）

p（×105Pa）

pV（×105Paml）

1

20.0

1.0010

20.020

2

18.0

1.0952

19.714

3

16.0

1.2313

19.701

4

14.0

1.4030

19.642

5

12.0

1.6351

19.621


（1）（單選題）造成上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能原因是在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中
（A）注射器中有異物
（B）實(shí)驗(yàn)時(shí)環(huán)境溫度增大了．
（C）實(shí)驗(yàn)時(shí)外界大氣壓強(qiáng)發(fā)生了變化．
（D）實(shí)驗(yàn)時(shí)注射器內(nèi)的空氣向外發(fā)生了泄漏．
（2）由此可推斷，該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能為上圖（選填“a”或“b”）．
（3）若另一同學(xué)用較大的注射器在同一實(shí)驗(yàn)室里（溫度不變）做同一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)儀器完好，操作規(guī)范，也從中間刻度開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，則得出的V﹣ 圖象的斜率比上一同學(xué)直線部分的斜率相比（選填“增大”、“減小”或“相同”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，P是位于水平的粗糙桌面上的物塊．用跨過(guò)定滑輪的輕繩將P與小盤相連，小盤內(nèi)有砝碼，小盤與砝碼的總質(zhì)量為m．在P運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，若不計(jì)空氣阻力，則關(guān)于P在水平方向受到的作用力與相應(yīng)的施力物體，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.拉力和摩擦力，施力物體是地球和桌面
B.拉力和摩擦力，施力物體是繩和桌面
C.重力mg和摩擦力，施力物體是地球和桌面
D.重力mg和摩擦力，施力物體是繩和桌面

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同步練習(xí)冊(cè)答案