2.利用超聲波遇到物體發(fā)生反射的特性,可測(cè)定物體運(yùn)動(dòng)的有關(guān)參量.圖甲中儀器A和B通過(guò)電纜線連接,B為超聲波發(fā)射與接收一體化裝置,儀器A提供超聲波信號(hào)源而且能將B接收到的超聲波信號(hào)進(jìn)行處理并在屏幕上顯示其波形.現(xiàn)固定裝置B,并將它對(duì)準(zhǔn)勻速行駛的小車(chē)C,使其每隔固定時(shí)間T0發(fā)射一短促的超聲波脈沖,圖乙中1、2、3為B發(fā)射的超聲波信號(hào),1'、2'、3'為對(duì)應(yīng)的反射波信號(hào).接收的反射波滯后時(shí)間已在圖中標(biāo)出,其中T0和△T為已知量.又知該測(cè)定條件下超聲波在空氣中的速度為v0,則根據(jù)所給信息可判斷小車(chē)的運(yùn)動(dòng)方向和速度大小為( 。
A.小車(chē)往右運(yùn)動(dòng)速度v=$\frac{{v}_{0}•△T}{2{T}_{0}+△T}$
B.小車(chē)往左運(yùn)動(dòng)速度v=$\frac{{v}_{0}•△T}{2{T}_{0}+△T}$
C.小車(chē)往右運(yùn)動(dòng)速度v=$\frac{{v}_{0}•△T}{2{T}_{0}-(T+△T)}$
D.小車(chē)往左運(yùn)動(dòng)速度v=$\frac{{v}_{0}•△T}{2{T}_{0}-(T+△T)}$

分析 超聲波在空中勻速傳播,根據(jù)發(fā)射和接收的時(shí)間差求出速度.通過(guò)的位移與所用時(shí)間比值,來(lái)確定小車(chē)的速度

解答 解:由屏幕上顯示的波形可以看出,反射波滯后于發(fā)射波的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),說(shuō)明小車(chē)離信號(hào)源的距離越來(lái)越遠(yuǎn),小車(chē)向右運(yùn)動(dòng).
由題中圖2可得,小車(chē)相鄰兩次反射超聲波脈沖的時(shí)間
t=T0+$\frac{1}{2}$(T+△T)-$\frac{1}{2}$T=T0+$\frac{1}{3}$△T    ①
小車(chē)在此時(shí)間內(nèi)前進(jìn)的距離為
s=v0•$\frac{△T}{2}$     ②
小車(chē)的速度為v=$\frac{s}{t}$=$\frac{{v}_{0}•\frac{△T}{2}}{{v}_{0}+\frac{1}{2}△T}=\frac{{v}_{0}△T}{2{v}_{0}+△T}$.所以選項(xiàng)A正確.
 故選:A

點(diǎn)評(píng) 本題是實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題,考查應(yīng)用物理知識(shí)分析、理解現(xiàn)代科技裝置原理的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.電動(dòng)車(chē)是不是新能源車(chē)值得思考,但電動(dòng)車(chē)是人們出行方便的重要工具,某品牌電動(dòng)自行車(chē)的銘牌如下:
車(chē)型:20(車(chē)輪直徑:500mm)電池規(guī)格:36V 12Ah(蓄電池)
整車(chē)質(zhì)量:40kg額定轉(zhuǎn)速:240r/min(轉(zhuǎn)/分)
外形尺寸:L 1 800  mm×W 650  mm
×H 1 100  mm
充電時(shí)間:2~8h
電機(jī):后輪驅(qū)動(dòng)、直流永磁式電機(jī)額定工作電壓/電流:36V/5A
根據(jù)此銘牌中的有關(guān)數(shù)據(jù),可知該車(chē)的額定時(shí)速約為(  )
A.15 km/hB.18 km/hC.10 km/hD.22 km/h

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示電路中,閉合電鍵S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P從最高端向下滑動(dòng)時(shí)(  )
A.電壓表V讀數(shù)先變小后變大,電流表A讀數(shù)變小
B.電壓表V讀數(shù)先變大后變小,電流表A讀數(shù)變大
C.電壓表V讀數(shù)先變大后變小,電流表A讀數(shù)先變小后變大
D.電壓表V讀數(shù)先變小后變大,電流表A讀數(shù)先變大后變小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.(1)某同學(xué)在探究“彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”時(shí),安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,讓刻度尺零刻度與彈簧上端平齊,在彈簧下端掛1個(gè)鉤碼,靜止時(shí)彈簧長(zhǎng)度為l1,如圖甲所示,圖乙是此時(shí)固定在彈簧掛鉤上的指針在刻度尺(最小分度是1毫米)上位置的放大圖,示數(shù)l1=25.85cm.在彈簧下端分別掛2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、5個(gè)相同鉤碼,靜止時(shí)彈簧長(zhǎng)度分別是l2、l3、l4、l5.要得到彈簧伸長(zhǎng)量x,還需要測(cè)量的是彈簧原長(zhǎng).作出Fx曲線,得到彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系.

(2)該同學(xué)更換彈簧,進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn),得到如圖丙所示的彈簧彈力F與伸長(zhǎng)量x的關(guān)系圖線,由此可求出該彈簧的勁度系數(shù)為200N/m.圖線不過(guò)原點(diǎn)的原因是彈簧有自重.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

17.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.電子的衍射現(xiàn)象說(shuō)明實(shí)物粒子具有波動(dòng)性
B.E=mC2表明物體具有的能量與其質(zhì)量成正比
C.在α、β、γ這三種射線中,γ射線的穿透能力最強(qiáng),α射線的電離能力最強(qiáng)
D.${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{13}^{27}$Al→${\;}_{15}^{30}$P+${\;}_{0}^{1}$n是原子核的人工轉(zhuǎn)變方程
E.若原來(lái)有某種放射性元素的原子核10個(gè),則經(jīng)一個(gè)半衰期后,一定有5個(gè)原子核發(fā)生了衰變

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.輕質(zhì)彈簧的一端固定與豎直墻壁,另一端緊靠一質(zhì)量m=2.0kg的木板(彈簧與模塊沒(méi)有連接),木塊與水平地面間的摩擦因數(shù)μ=0.5,在外力作用下,模塊將彈簧壓縮了一段距離后靜止于A點(diǎn),如圖所示,現(xiàn)撤去外力,木塊向右運(yùn)動(dòng),離開(kāi)彈簧后繼續(xù)滑行最終靜止于B點(diǎn),AB間距離x=1.0m.(取g=1.0m/s2
(1)求木塊在向右運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受摩擦力的大。
(2)求木塊在A點(diǎn)時(shí),彈簧的彈性勢(shì)能;
(3)請(qǐng)定性說(shuō)明從A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中,木塊加速度大小和速度大小的變化情況.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

14.若汽車(chē)的加速度方向與速度方向一致,當(dāng)加速度減小時(shí),下列說(shuō)法正確的是(  )
A.汽車(chē)的速度也減小
B.汽車(chē)的速度仍在增大
C.當(dāng)加速度減小到零時(shí),汽車(chē)靜止
D.當(dāng)加速度減小到零時(shí),汽車(chē)的速度達(dá)到最大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

11.水平傳送帶被廣泛地應(yīng)用于機(jī)場(chǎng)和火車(chē)站,如圖所示為一水平傳送帶裝置示意圖.緊繃的傳送帶AB始終保持恒定的速率1m/s,行李與傳送帶的動(dòng)摩擦因數(shù)為?=0.1,A、B間的距離L=2m,g取10m/s2
(1)求行李剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)加速度的大。
(2)求行李做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

12.如圖所示,斜面體A置于粗糙的水平地面上,斜面上有一物塊B處于靜止?fàn)顟B(tài),如果給B一個(gè)沿斜面向下的初速度,物塊B恰沿斜面勻速下滑,斜面體保持靜止.則:(  )
A.如果在B運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,給它施加一豎直向下的力,它仍將保持勻速運(yùn)動(dòng),A與地面無(wú)摩擦力
B.如果在B運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,給它施加一斜面向下的力,它將做加速運(yùn)動(dòng),A與地面間有摩擦力
C.如果最初不是給B一個(gè)初速度,而是施加沿斜面向下的外力,則在B運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,A與地面也無(wú)摩擦力
D.如果最初不是給B一個(gè)初速度,而是施加沿斜面向上的外力,則在B運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,A與地面也無(wú)摩擦力

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案