【題目】如圖所示，水平放置的平行板電容器與直流電源連接，下極板接地。一帶電質(zhì)點(diǎn)恰好靜止于電容器中的P點(diǎn)。現(xiàn)將平行板電容器的下極板向上移動(dòng)一小段距離，則

A. 電容器的電容將增大，極板所帶電荷量將增大

B. 帶電質(zhì)點(diǎn)將沿豎直方向向上運(yùn)動(dòng)

C. P點(diǎn)的電勢(shì)將降低

D. 若將帶電質(zhì)點(diǎn)固定，則其電勢(shì)能不變

【答案】ABC

【解析】

A.下極板向上移動(dòng)時(shí)，板間距減小，根據(jù)可知，電容將增大，因U不變，由Q=CU可知，電量將增大；故A正確.

B.開始時(shí)電場(chǎng)力與重力平衡，合力為零；下極板上移時(shí)，因U不變，根據(jù)可知，電場(chǎng)強(qiáng)度增大，電場(chǎng)力增大，粒子將向上運(yùn)動(dòng)；故B正確.

C.場(chǎng)強(qiáng)E增大，而P點(diǎn)與上極板間的距離不變，則由公式U=Ed分析可知，P點(diǎn)與上極板間電勢(shì)差將增大，上極板的電勢(shì)等于電源的電動(dòng)勢(shì)，保持不變，而P點(diǎn)的電勢(shì)高于下極板的電勢(shì)，則知P點(diǎn)的電勢(shì)將降低；故C正確.

D.電場(chǎng)力向上，故粒子一定帶負(fù)電，P點(diǎn)的電勢(shì)降低，則其電勢(shì)能將增大；故D錯(cuò)誤.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車在同一水平道路上行駛，t=0時(shí)刻，乙車在甲車前方8m處，此后兩車運(yùn)動(dòng)的過程如圖所示，則下列表述正確的是（　　）

A.兩車相遇一次

B.兩車相遇三次

C.當(dāng)t=4s時(shí)兩車相遇

D.當(dāng)t=8s時(shí)兩車相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】靜止在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的某放射性元素的原子核，當(dāng)它放出一個(gè)粒子后，其速度方向與磁場(chǎng)方向垂直，測(cè)得粒子和反沖核軌道半徑之比為44：1，如圖所示，則（　　）

A.粒子與反沖粒子的動(dòng)量大小相等，方向相反

B.原來放射性元素的原子核電荷數(shù)為90

C.反沖核的核電荷數(shù)為88

D.粒子和反沖粒子的速度之比為1：88

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一小球從A點(diǎn)以某一水平向右的初速度出發(fā)，沿水平直線軌道運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)后，進(jìn)入半徑的光滑豎直圓形軌道，圓形軌道間不相互重疊，即小球離開圓形軌道后可繼續(xù)向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，C點(diǎn)右側(cè)有一壕溝，C、D兩點(diǎn)的豎直高度，水平距離，水平軌道AB長(zhǎng)為，BC長(zhǎng)為，小球與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)，重力加速度取。

（1）若小球恰能通過圓形軌道的最高點(diǎn)，求小球在A點(diǎn)的初速度？

（2）若小球既能通過圓形軌道的最高點(diǎn)，又不掉進(jìn)壕溝，求小球在A點(diǎn)的初速度的范圍是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】?jī)呻姾闪糠謩e為q1和q2的點(diǎn)電荷固定在x軸上的O、M兩點(diǎn)，兩電荷連線上各點(diǎn)電勢(shì)j隨x變化的關(guān)系如圖所示，其中C為ND段電勢(shì)最低的點(diǎn)，則下列說法中正確的是（ ）

A. q1、q2為等量異種電荷

B. N、C兩點(diǎn)間場(chǎng)強(qiáng)方向沿x軸負(fù)方向

C. N、D兩點(diǎn)間的電場(chǎng)強(qiáng)度大小沿x軸正方向先減小后增大

D. 將一正點(diǎn)電荷從N點(diǎn)移到D點(diǎn)，電勢(shì)能先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示描述了封閉在某容器里的理想氣體在溫度 和 下的速率分布情況，下列說法正確的是（ ）

A.

B. 隨著溫度升高，每一個(gè)氣體分子的速率都增大

C. 隨著溫度升高，氣體分子中速率大的分子所占的比例會(huì)增加

D. 若從到氣體的體積減小，氣體一定從外界吸收熱量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，小球用不可伸長(zhǎng)的輕繩連接繞定點(diǎn)O在豎直面內(nèi)圓周運(yùn)動(dòng)，小球經(jīng)過最高點(diǎn)的速度大小為v，此時(shí)繩子拉力大小為F，拉力F與速度的平方的關(guān)系如圖乙所示，圖象中的數(shù)據(jù)a和b以及重力加速度g都為已知量，以下說法正確的是（ ）

A.數(shù)據(jù)a與小球的質(zhì)量有關(guān)

B.數(shù)據(jù)b與小球的質(zhì)量無關(guān)

C.比值只與小球的質(zhì)量有關(guān)，與圓周軌道半徑無關(guān)

D.利用數(shù)據(jù)a、b和g能夠求出小球的質(zhì)量和圓周軌道半徑

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面MN的左端M處固定有一能量補(bǔ)充裝置P，使撞擊它的物體彈回后動(dòng)能在原來基礎(chǔ)上增加一定值。右端N處與水平傳送帶恰好平齊且靠近，傳送帶沿逆時(shí)針方向以恒定速率v＝6m/s勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，水平部分長(zhǎng)度L＝9m。放在光滑水平面上的兩相同小物塊A、B（均視為質(zhì)點(diǎn)）間有一被壓縮的輕質(zhì)彈簧，彈性勢(shì)能Ep＝9J，彈簧與A、B均不粘連，A、B與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.2，物塊質(zhì)量mA＝mB＝1kg�，F(xiàn)將A、B同時(shí)由靜止釋放，彈簧彈開物塊A和B后，迅速移去輕彈簧，此時(shí)，A還未撞擊P，B還未滑上傳送帶。取g＝10m/s2.

(1)求A、B剛被彈開時(shí)的速度大�。�

(2)試通過計(jì)算判斷B第一次滑上傳送帶后，能否從傳送帶右端滑離傳送帶；

(3)若B從傳送帶上回到光滑水平面MN上與被彈回的A發(fā)生碰撞后粘連，一起滑上傳送帶。則P應(yīng)給A至少補(bǔ)充多少動(dòng)能才能使二者一起滑離傳送帶？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小球P和Q用不可伸長(zhǎng)的輕繩懸掛在天花板上，P球的質(zhì)量大于Q球的質(zhì)量，懸掛P球的繩比懸掛Q球的繩短．將兩球拉起，使兩繩均被水平拉直，如圖所示，將兩球由靜止釋放，在各自軌跡的最低點(diǎn)( )

A. P球的速度一定大于Q球的速度

B. P球的動(dòng)能一定小于Q球的動(dòng)能

C. P球所受繩的拉力一定大于Q球所受繩的拉力

D. P球的向心加速度一定小于Q球的向心加速度

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