如右圖所示，將電鍵S合到1位置，對平行板電容器充電，充電完成后，將電鍵S閉合到2位置，讓其放電，在電鍵S閉合瞬間將產(chǎn)生火花．放電后，再次將電鍵S合到1位置，對平行板電容器充電，然后斷開電鍵，將兩金屬板間距離拉大些，并再次將電鍵閉合到2位置，讓其放電，產(chǎn)生火花，則兩次放電過程相比較(　　)
A．兩次放電過程放出的電荷量相等
B．兩次放電過程釋放的能量相等
C．第二次放電過程放出的電荷量較大
D．第二次放電過程釋放的能量較小
A

試題分析：兩次充電是用同一電源進(jìn)行的，根據(jù)公式克的所以所充電的電荷量相同，故放電時所放出的電荷量也相等，A正確，C錯誤；根據(jù)公式可得斷開電源后，在將兩金屬板間距離拉大的過程中，電場力不變，距離增大，故克服電場力做功，電場能增加．BD錯誤
故選A
點(diǎn)評：本題需要知道，當(dāng)斷開電源后，電容器兩極版間的電場大小與兩極板的距離無關(guān)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（10分）兩根光滑的長直金屬導(dǎo)軌MN、M′N′平行置于同一水平面內(nèi)，導(dǎo)軌間距為l，電阻不計(jì)，M、M′處接有如圖所示的電路，電路中各電阻的阻值均為R，電容器的電容為C.長度也為l、阻值同為R的金屬棒ab垂直于導(dǎo)軌放置，導(dǎo)軌處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場中．a(chǎn)b在外力作用下向右勻速運(yùn)動且與導(dǎo)軌保持良好接觸，在ab運(yùn)動距離為x的過程中，整個回路中產(chǎn)生的焦耳熱為Q.求：

(1)ab運(yùn)動速度v的大�。�
(2)電容器所帶的電荷量q.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

美國物理學(xué)家密立根通過研究平行板間懸浮不動的帶電油滴，比較準(zhǔn)確地測定了電子的電荷量。如圖，平行板電容器兩極板M、N相距d，兩極板分別與電壓為U的恒定電源兩極連接，極板M帶正電�，F(xiàn)有一質(zhì)量為m的帶電油滴在極板中央處于靜止?fàn)顟B(tài)，且此時極板帶電荷量與油滴帶電荷量的比值為k，則
A．油滴帶正電
B．油滴帶電荷量為
C．電容器的電容為
D．將極板N向下緩慢移動一小段距離，油滴將向上運(yùn)動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，豎直放置的平行板電容器的兩極板分別接電源兩極，一帶正電的小球用絕緣細(xì)線掛在電容器內(nèi)部。閉合開關(guān)S，電容器充電后懸線與豎直方向夾角為，則 (    )
A．保持開關(guān)S閉合，將M板向N板靠近，角變大
B．保持開關(guān)S閉合，將M板向N板靠近，角變小
C．?dāng)嚅_開關(guān)S，將M板向N板靠近，角變大
D．?dāng)嚅_開關(guān)S，將M板向N板靠近，角變小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

有一個電容器原來已帶電，如果使它的電量增加4×10-8C，兩極間的電壓就增大20V，這個電容器的電容為     F

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示為一平行板電容器，關(guān)于該電容器電容的大小下列說法正確的是
A．電容器所帶的電荷量越多，電容就越大
B．兩極板的正對面積越大，電容就越大
C．兩極板的距離越大，電容就越大
D．兩極板上所加的電壓越大，電容就越大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，平行板電容器分別連接靜電計(jì)兩端，對電容器充電，使靜電計(jì)指針張開某一角度，撤去電源后，只將電容器兩極板間距離增大，則靜電計(jì)指針張角將：
A．增大
B．減小
C．不變
D．無法判斷

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，讓平行板電容器充電后，靜電計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)一定角度，若不改變A、B兩極板的電量，僅讓B板向A板靠近，則靜電計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)角度（   ）

A、一定減小
B、一定增大
C、一定不變
D、無法判斷

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示,兩板間距為d的平行板電容器與一電源連接,開關(guān)K閉合,電容器兩極板間有一質(zhì)量為m,帶電量為q的微粒靜止不動,下列各敘述中正確的是
A．保持開關(guān)K閉合，把電容器兩極板距離增大，電容會增大
B．保持開關(guān)K閉合，把電容器兩極板距離增大，兩極板的帶電量會增大
C．?dāng)嚅_開關(guān)K，把電容器兩極板距離增大，微粒仍能保持靜止
D．?dāng)嚅_開關(guān)K，把電容器兩極板距離增大，微粒將向下做加速運(yùn)動

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