【題目】如圖所示，運(yùn)動員及所攜帶的全部設(shè)備的總質(zhì)量為60kg，彈性繩原長為L=10m。運(yùn)動員（可看作質(zhì)點(diǎn)）從蹦極臺（P點(diǎn)）自由下落，運(yùn)動員在A點(diǎn)具有的動能最大，B點(diǎn)是運(yùn)動員下落的最低點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力，重力加速度g取10m/s2。

(1)運(yùn)動員下落第1s內(nèi)重力勢能的變化量；

(2)運(yùn)動員下落6米時(shí)的動能；

(3)若PB間高度為H=16m，在下落過程中，彈性勢能的最大值；

(4)試從加速度和速度角度分析運(yùn)動員從P點(diǎn)開始下落第一次到達(dá)A點(diǎn)此過程的運(yùn)動情況。

【答案】(1)重力勢能減小；(2)；(3)；(4)見解析

【解析】

(1)運(yùn)動員從靜止下落到彈性繩拉直前做自由落體運(yùn)動，則

運(yùn)動員重力做正功，重力勢能減小了

(2)運(yùn)動員下落的過程中機(jī)械能守恒，則

(3)從，以運(yùn)動員和彈性繩為研究對象，系統(tǒng)機(jī)械能守恒，則

(4)運(yùn)動員從靜止下落到彈性繩拉直前做自由落體運(yùn)動；從彈性繩拉直到，對運(yùn)動員應(yīng)用牛頓第二定律可知

隨著運(yùn)動員下落，彈性繩彈力增大，所以運(yùn)動員做加速度減小的加速度運(yùn)動；從，對運(yùn)動員應(yīng)用牛頓第二定律

隨著運(yùn)動員下落，彈性繩彈力增大，運(yùn)動員做加速度增大的減速運(yùn)動，直至點(diǎn)速度減為0。

綜合上述分析可知運(yùn)動員從，先做自由落體運(yùn)動，后做加速度減小的加速運(yùn)動，在點(diǎn)時(shí)速度達(dá)到最大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，鐵路在彎道處的內(nèi)外軌道高低是不同的，當(dāng)質(zhì)量為m的火車以速度v通過某彎道時(shí)，內(nèi)、外軌道均不受側(cè)壓力的作用，下面分析正確的

A. 此時(shí)火車轉(zhuǎn)彎所需向心力由重力和支持力的合力來提供

B. 若火車速度大于v時(shí)，外軌將受到側(cè)壓力作用

C. 若火車速度小于v時(shí)，外軌將受到側(cè)壓力作用

D. 無論火車以何種速度行駛，對內(nèi)側(cè)軌道都有側(cè)壓力作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖為某同學(xué)組裝完成的簡易多用電表的電路圖。圖中是電池；、、、和是固定電阻，是可變電阻；表頭的滿偏電流為，內(nèi)阻為。虛線方框內(nèi)為換擋開關(guān)，端和端分別與兩表筆相連。該多用電表有5個(gè)擋位，分別為：直流電壓擋和擋，直流電流擋和擋，歐姆擋。

①圖中的端與_________（選填“紅”或“黑”）色表筆相連接；

②關(guān)于的使用，下列說法正確的是_________；

A. 在使用多用電表之前，調(diào)整使電表指針指在表盤左端電流“0”位置

B. 使用歐姆擋時(shí)先將兩表筆短接，調(diào)整使電表指針指在表盤右端電阻“0”位置

C. 使用電流擋時(shí)，調(diào)整使電表指針盡可能指在表盤右端電流最大位置

③根據(jù)題目給出的條件可得_________，___________；

④某次測量時(shí)該多用電表指針位置如圖所示。若此時(shí)端是與“1”相連的，則多用電表讀數(shù)為_________；若此時(shí)端是與“3”相連的，則讀數(shù)為__________；若此時(shí)端是與“5”相連的，則讀數(shù)為_________。（注明單位）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】運(yùn)動員在撐桿跳起和越桿下落的過程中，如果不考慮空氣阻力等其他因素的影響，有關(guān)能量變化的下列說法中，正確的是（　�。�

A.當(dāng)桿彎曲程度最大時(shí)，人具有的機(jī)械能最小

B.運(yùn)動員在最高點(diǎn)時(shí)，重力勢能和撐桿彈性勢能都是最大

C.運(yùn)動員越過橫桿下落過程中，機(jī)械能在不斷減小

D.人在脫離桿之前，人始終對桿做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)生實(shí)驗(yàn)“用DIS研究機(jī)械能守恒定律”的裝置如圖（a）所示，某組同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中，選擇DIS以圖像方式顯示實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，所顯示的圖像如圖（b）所示。圖像的橫軸表示小球距D點(diǎn)的高度h，縱軸表示擺球的重力勢能EP、動能Ek或機(jī)械能E。試回答下列問題：

(1)圖（a）所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，傳感器K的名稱是____________：

(2)圖（b）的圖像中，表示小球的重力勢能EP、動能Ek、機(jī)械能E隨小球距D點(diǎn)的高度h變化關(guān)系的圖線分別是______（按順序填“甲、乙、丙”）；C點(diǎn)高度h=0.05m，則C點(diǎn)的動能為___J，C點(diǎn)的重力勢能為________J；C點(diǎn)的速度大小為_________。（保留2位小數(shù)）

(3)根據(jù)（b）圖，可以得出的結(jié)論是：在____ 物體動能和勢能發(fā)生轉(zhuǎn)化，其____。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電動勢E為6V，其內(nèi)阻r=2，電阻R為8，電動機(jī)M的線圈電阻RM=2。當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，電阻R消耗的電功率為2W，則電動機(jī)輸出的機(jī)械功率是（ ）

A.0.5W

B.1.5W

C.2W

D.3.56W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國計(jì)劃于2020年擇機(jī)發(fā)射火星探測器，以實(shí)現(xiàn)火星環(huán)繞和著陸巡視。如圖所示，假定火星探測器在距火星表面高度為h的軌道上做圓周運(yùn)動的周期為T，已知火星半徑為R，引力常量為G，根據(jù)以上數(shù)據(jù)，不可能估算出的物理量是（　�。�

A.火星的質(zhì)量與表面重力加速度B.火星的密度與第一宇宙速度

C.火星探測器的動能與所受引力D.火星探測器的線速度與加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國探月探測器“嫦娥三號”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射升空，此飛行軌道示意圖如圖所示，探測器從地面發(fā)射后奔向月球，在P點(diǎn)從圓形軌道Ⅰ進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ，Q為軌道Ⅱ上的近月點(diǎn)。下列關(guān)于“嫦娥三號”的運(yùn)動，正確的說法是（　�。�

A.在軌道Ⅱ上經(jīng)過P的速度小于在軌道Ⅰ上經(jīng)過P的速度

B.在軌道Ⅱ上經(jīng)過P的加速度小于在軌道Ⅰ上經(jīng)過P的加速度

C.發(fā)射速度一定大于7.9 km/s

D.在軌道Ⅱ上從P到Q的過程中速率不斷增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平方向的勻強(qiáng)電場中，用長為L的絕緣細(xì)線，拴住一質(zhì)量為m，帶電量為q的小球，線的上端固定．開始時(shí)連線帶球拉成水平，突然松開后，小球由靜止開始向下擺動，當(dāng)細(xì)線轉(zhuǎn)過60°角時(shí)的速度恰好為零．問：

【1】A、B兩點(diǎn)的電勢差UAB為多少？

【2】電場強(qiáng)度為多少？

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