【題目】如圖所示，某中學(xué)科技小組制作了利用太陽(yáng)能驅(qū)動(dòng)小車的裝置。當(dāng)太陽(yáng)光照射到小車上方的光電板時(shí)，光電板中產(chǎn)生的電流經(jīng)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)小車前進(jìn)。小車在平直的公路上由靜止開始勻加速行駛，經(jīng)過(guò)時(shí)間，速度為時(shí)功率達(dá)到額定功率，并保持不變；小車又繼續(xù)前進(jìn)了距離，達(dá)到最大速度。設(shè)小車的質(zhì)量為，運(yùn)動(dòng)過(guò)程所受阻力恒為，則（ ）

A.小車的額定功率為

B.小車的額定功率為

C.小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的牽引力為

D.小車速度由零至的過(guò)程牽引力做功為

【答案】ACD

【解析】

AB、小車以啟動(dòng)時(shí)，當(dāng)功率達(dá)到額定功率、牽引力等于阻力時(shí)，速度達(dá)到最大值，則有：，故A正確，B錯(cuò)誤；

C、小車在時(shí)間t內(nèi)從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，達(dá)到速度v，故有，由牛頓第二定律得：，解得：，故C正確；

D、小車速度由零至的過(guò)程，由功能關(guān)系可得：，故牽引力做功為，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一卡車以10m/s的速度在平直公路上勻速行駛，因?yàn)槁房诔霈F(xiàn)紅燈，司機(jī)從較遠(yuǎn)的地方開始剎車，使卡車勻減速前進(jìn)，當(dāng)車減速到2m/s時(shí)，交通燈轉(zhuǎn)為綠燈，司機(jī)當(dāng)即停止剎車，并且只用了減速過(guò)程的一半時(shí)間就加速到原來(lái)的速度，從剎車開始到恢復(fù)原速過(guò)程共用了12s，求：

（1）減速時(shí)間和加速時(shí)間分別是多少?

（2）減速與加速過(guò)程中的加速度大小分別是多少?

（3）開始剎車后2s末及10s末的瞬時(shí)速度大小.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，圖（a）為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖。（交流電的頻率為50Hz）

（1）圖（b）為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為___m/s2。（保留二位有效數(shù)字）

（2）保持砂和砂桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量m，分別得到小車加速度a與質(zhì)量m及對(duì)應(yīng)的1/m，數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

小車加速度a/m·s—2

1.90

1.72

1.49

1.25

1.00

0.75

0.50

0.30

小車質(zhì)量m/kg

0.25

0.29

0.33

0.40

0.50

0.71

1.00

1.67

4.00

3.45

3.03

2.50

2.00

1.41

1.00

0.60

請(qǐng)?jiān)诜礁褡鴺?biāo)紙中畫出圖線_____，并從圖線求出小車加速度a與質(zhì)量倒數(shù)之間的關(guān)系式是______________。

（3）保持小車質(zhì)量不變，改變砂和砂桶質(zhì)量，該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a隨合力F的變化圖線如圖（c）所示。該圖線不通過(guò)原點(diǎn)，其主要原因是_______________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在發(fā)射某載人飛船過(guò)程中，運(yùn)載火箭在上升的前一分鐘內(nèi)v-t圖像如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 在前30s內(nèi)宇航員的加速度恒為2m/s2

B. 在前30s內(nèi)宇航員處于超重狀態(tài)

C. 在40s內(nèi)宇航員的平均速度小于100m/s

D. 在40s時(shí)宇航員離地面高度大于4000m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為一理想變壓器，K為雙向，P為滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭，U1為加在原線圈兩端的電壓，I1為原線圈中的電流強(qiáng)度，則( )

A. 保持U1及P的位置不變，K由a合到b時(shí)I1將增大

B. 保持U1及P的位置不變，K由a合到b時(shí)，R消耗的功率減小

C. 保持U1不變，K合在a處，使P上滑，I1將增大

D. 保持P的位置不變，K合在a處，若U1增大，I1將減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)加速度”實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，從O點(diǎn)開始每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)（打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率是50Hz），依照打點(diǎn)的先后依次編為1、2、3、4、5、6，量得s1=1.22cm, s2=2.00cm, s3=2.78cm, s4=3.62cm, s5=4.40cm, s6=5.18cm.

(1)相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T= _____ s

(2) 計(jì)算小車的加速度表達(dá)式為a=_____________________，加速度大小為a= ____m/s2 。

(3)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打計(jì)數(shù)點(diǎn)3時(shí)，小車的速度大小是v= ____ m/s。

(4）在實(shí)驗(yàn)中操作有如下步驟，試按合理的順序把步驟序號(hào)填在下面的線上：__________

A．把穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶固定在小車后面；

B．把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在木板沒(méi)有滑輪的一端，并與電源相連接；

C．換上新紙帶，重作兩次實(shí)驗(yàn)；

D．把長(zhǎng)木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上，并使滑輪伸出桌邊；

E．先讓小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處，接通電源，放開小車；

F．把一條跨過(guò)滑輪的細(xì)繩一端拴在小車上，另一端吊一鉤碼；

G．?dāng)嚅_電源，取下紙帶；

H．求出三次測(cè)量加速度的平均值，作為測(cè)量的最后結(jié)果．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，足夠長(zhǎng)的光滑平行金屬導(dǎo)軌、豎直放置，其寬度，一勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直穿過(guò)導(dǎo)軌平面，導(dǎo)軌的上端與之間連接阻值的電阻。質(zhì)量、電阻的金屬棒緊貼在導(dǎo)軌上�，F(xiàn)使金屬棒由靜止開始下滑，下滑過(guò)程中始終保持水平，且與導(dǎo)軌接觸良好，其下滑距離與時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示，圖象中的段為曲線，段為直線，導(dǎo)軌電阻不計(jì)，（忽略棒運(yùn)動(dòng)過(guò)程中對(duì)原磁場(chǎng)的影響）。求：

（1）磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小；

（2）當(dāng)時(shí)，安培力對(duì)金屬棒做功的功率；

（3）金屬棒在開始運(yùn)動(dòng)的內(nèi)，通過(guò)電阻的電量和電阻上產(chǎn)生的熱量。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)等量同種電荷固定于光滑水平面上，其連線中垂線上有A、B、C三點(diǎn)，如圖甲所示，一個(gè)電荷量為2C，質(zhì)量為1kg的小物塊從C點(diǎn)靜止釋放，其運(yùn)動(dòng)的圖象如圖乙所示，其中B點(diǎn)處為整條圖線切線斜率最大的位置圖中標(biāo)出了該切線則下列說(shuō)法正確的是　　

A. B點(diǎn)為中垂線上電場(chǎng)強(qiáng)度最大的點(diǎn)，場(chǎng)強(qiáng)

B. 由C到A的過(guò)程中物塊的電勢(shì)能先減小后變大

C. 由C點(diǎn)到A點(diǎn)電勢(shì)逐漸升高

D. A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一帶正電粒子僅在電場(chǎng)力作用下從A點(diǎn)經(jīng)B、C運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)，其速度－時(shí)間圖象如圖所示， 則下列說(shuō)法中正確的是 （ ）

A. A處的電場(chǎng)強(qiáng)度一定小于B處的電場(chǎng)強(qiáng)度

B. AB兩點(diǎn)間的電勢(shì)差等于CB兩點(diǎn)間的電勢(shì)差

C. A處的電勢(shì)一定小于在B處的電勢(shì)

D. CD間各點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)都為零

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同步練習(xí)冊(cè)答案