【題目】如圖所示為一電流表的原理示意圖。質(zhì)量為m= 20g的均質(zhì)細金屬棒MN的中點處通過掛鉤與豎直懸掛的彈簧相連，絕緣彈簧勁度系數(shù)為k。在矩形區(qū)域abcd內(nèi)有勻強磁場，磁感應(yīng)強度大小為B，方向垂直紙面向外。與MN的右端N連接的一絕緣輕指針可指示標尺上的讀數(shù)，MN的長度大于ab邊長度。當(dāng)MN中沒有電流通過且處于平衡狀態(tài)時，MN與矩形區(qū)域的cd邊重合；當(dāng)MN中有電流通過時，指針示數(shù)可表示電流強度。若已知彈簧的勁度系數(shù)為8.0N／m．a(chǎn)b邊長度為0.20 m，bc邊長度為0．050 m，B=0．40T．不計通電時電流產(chǎn)生的磁場的作用，此電流表的量程為(　　)

A. 5.0A B. 3.0A C. 2.5A D. 1.0A

【答案】A

【解析】試題分析：電流為0是，MN與磁場的上邊沿重合，即，通電后，導(dǎo)體棒受到安培力作用，則電流最大時，導(dǎo)體棒受到的安培力最大，導(dǎo)體棒要向平衡，彈簧形變量最大即MN到達磁場下邊沿，此時有，帶入數(shù)據(jù)計算得，即量程為選項A對。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在用DIS研究小車加速度與外力的關(guān)系時，某實驗小組先用如圖（a）所示的實驗裝置，重物通過滑輪用細線拉小車，在小車和重物之間接一個不計質(zhì)量的微型力傳感器，位移傳感器（發(fā)射器）隨小車一起沿水平軌道運動，位移傳感器（接收器）固定在軌道一端．實驗中力傳感器的拉力為F，保持小車（包括位移傳感器發(fā)射器）的質(zhì)量不變，改變重物重力重復(fù)實驗若干次，得到加速度與外力的關(guān)系如圖（b）所示．

（1）小車與軌道的滑動摩擦力f=_____N．

（2）從圖象中分析，小車（包括位移傳感器發(fā)射器）的質(zhì)量為_____kg．

（3）該實驗小組為得到a與F成正比的關(guān)系，應(yīng)將斜面的傾角θ調(diào)整到tanθ=_____．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于曲線運動的速度描述正確的是（ ）

A. 速度的大小與方向都在不斷的變化

B. 速度的大小不斷變化，速度的方向不一定變化

C. 速度的方向不斷變化，速度的大小不一定變化

D. 速度的方向總是垂直于曲線在該點的切線

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一小車置于光滑水平面上，輕質(zhì)彈簧右端固定，左端栓連物塊b,小車質(zhì)量M=3kg，AO部分粗糙且長L=2m，動摩擦因數(shù)μ=0．3，OB部分光滑．另一小物塊a放在車的最左端，和車一起以v0=4m/s的速度向右勻速運動，車撞到固定擋板后瞬間速度變?yōu)榱�，但不與擋板粘連．已知車OB部分的長度大于彈簧的自然長度，彈簧始終處于彈性限度內(nèi)．a、b兩物塊視為質(zhì)點質(zhì)量均為m=1kg，碰撞時間極短且不粘連，碰后一起向右運動．（取g=10m/s2）求：

（1）物塊a與b碰后的速度大��；

（2）當(dāng)物塊a相對小車靜止時小車右端B到擋板的距離；

（3）當(dāng)物塊a相對小車靜止時在小車上的位置到O點的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列運動情況，可能存在的是： ( )

A. 速度變化很大，但加速度很小

B. 速度變化方向為正，但加速度方向為負

C. 速度變化加快，但加速度減小

D. 速度越來越大，加速度越來越小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于摩擦力的說法中，正確的是（ ）

A. 兩物體間有摩擦力，一定有彈力

B. 兩物體間的摩擦力大小和它們間的壓力一定成正比

C. 在兩個運動的物體之間不可能存在靜摩擦力

D. 滑動摩擦力的方向與物體運動方向可以相同，也可以相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組利用自行車的運動“探究阻力做功與速度變化的關(guān)系”．人騎自行車在平直的路面上運動,當(dāng)人停止蹬車后,由于受到阻力作用,自行車的速度會逐漸減小至零,如圖所示．在此過程中,阻力做功使自行車的速度發(fā)生變化．設(shè)自行車無動力后受到的阻力恒定．

(1)在實驗中使自行車在平直的公路上獲得某一速度后停止蹬車,需要測出人停止蹬車后自行車向前滑行的距離s,為了計算自行車的初速度v,還需要測量___________（填寫物理量的名稱及符號）．

(2)設(shè)自行車受到的阻力恒為f,計算出阻力做的功W及自行車的初速度v．改變?nèi)送Ｖ沟跑嚂r自行車的速度,重復(fù)實驗,可以得到多組測量值．以阻力對自行車做功的大小為縱坐標,自行車初速度為橫坐標,作出W-v曲線.分析這條曲線,就可以得到阻力做的功與自行車速度變化的定性關(guān)系．在實驗中作出W-v圖象如圖所示,其中符合實際情況的是 ________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】1772年，法籍意大利數(shù)學(xué)家拉格朗日在論文《三體問題》指出：兩個質(zhì)量相差懸殊的天體（如太陽和地球）所在同一平面上有5個特殊點，如圖中的L1、L2、L3、L4、L5所示，人們稱為拉格朗日點．若飛行器位于這些點上，會在太陽與地球共同引力作用下，可以幾乎不消耗燃料而保持與地球同步繞太陽做圓周運動．若發(fā)射一顆衛(wèi)星定位于拉格朗日L2點，下列說法正確的是（　�。�

A. 該衛(wèi)星繞太陽運動周期和地球自轉(zhuǎn)周期相等

B. 該衛(wèi)星在L2點處于平衡狀態(tài)

C. 該衛(wèi)星繞太陽運動的向心加速度大于地球繞太陽運動的向心加速度

D. 該衛(wèi)星在L2處所受太陽和地球引力的合力比在L1處大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體由靜止開始在空中豎直向上的外力作用下勻加速上升t時間，后外力大小不變而方向突變?yōu)樨Q直向下又作用t時間. （重力加速度為g）求：經(jīng)2t時間物體的速度.

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