【題目】如圖所示,傾角為θ的斜面 B 靜止在粗糙水平地面上,其上表面 動摩擦因數(shù)為μ。某時刻,物塊 A 正以速度 v 沿斜面 B 滑下。關(guān)于斜面此時受力情況的討論,下列說法正確的是
A.若μ>tanθ,則斜面 B 受到水平面的靜摩擦力向右
B.若μ=tanθ,則斜面 B 受到水平面的靜摩擦力向右
C.若μ>tanθ,則斜面 B 受到水平面的支持力大于 A 和 B 的總重力
D.若μ=tanθ,則斜面 B 受到水平面的支持力大于 A 和 B 的總重力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個半圓柱A、B緊靠著靜置于水平地面上,其上有一光滑圓柱C,三者半徑均為R。C的質(zhì)量為m,A、B的質(zhì)量都為,與地面間的動摩擦因數(shù)均為μ。現(xiàn)用水平向右的力拉A,使A緩慢移動,直至C恰好降到地面。整個過程中B保持靜止。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為g。求:
(1)未拉A時,C受到B作用力的大小F;
(2)C從初始狀態(tài)至恰好降到地面的過程中,A的位移大;
(3)動摩擦因數(shù)的最小值μmin。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在以坐標(biāo)原點(diǎn)O為圓心、半徑為r的圓形區(qū)域內(nèi),存在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場,如圖所示.一個不計重力的帶電粒子從磁場邊界與x軸的交點(diǎn)A處以速度v沿-x方向射入磁場,它恰好從磁場邊界與y軸的交點(diǎn)C處沿+y方向飛出.
(1)請判斷該粒子帶何種電荷,并求出其比荷;
(2)若磁場的方向和所在空間范圍不變,而磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小變?yōu)?/span>B1,該粒子仍從A處以相同的速度射入磁場,但飛出磁場時的速度方向相對于入射方向改變了60°角,求磁感應(yīng)強(qiáng)度B1多大?
(3)若磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小變?yōu)?/span>,帶電粒子以速度v沿任意方向射入磁場,粒子在磁場中運(yùn)動的最長時間t是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2019年9月,我國成功完成了高速下列車實車對撞實驗。標(biāo)志著我國高速列車被動安全技術(shù)達(dá)到了世界領(lǐng)先水平。某學(xué)習(xí)小組受此啟發(fā),設(shè)計了如下碰撞實驗,探究其中的能量損耗問題,實驗裝置如圖所示。
實驗準(zhǔn)備了質(zhì)量分別為0.20kg、0.20kg、0.40kg的滑塊A、B、C,滑塊A右側(cè)帶有自動鎖扣,左側(cè)與打點(diǎn)計時器(圖中未畫出)的紙帶相連,滑塊B、C左側(cè)均帶有自動鎖扣,打點(diǎn)計時器的電源頻率。
調(diào)整好實驗裝置后,在水平氣墊導(dǎo)軌上放置A、B兩個滑塊,啟動打點(diǎn)計時器,使滑塊A以某一速度與靜止的滑塊B相碰并粘合在一起運(yùn)動,紙帶記錄的數(shù)據(jù)如圖所示;用滑塊C替代滑塊B,重復(fù)上述實驗過程,紙帶數(shù)據(jù)如圖所示。
根據(jù)紙帶記錄的數(shù)據(jù),滑塊A與B碰撞過程系統(tǒng)損失的動能為______J,滑塊A與C碰撞過程系統(tǒng)損失的動能為______J。(計算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)
根據(jù)實驗結(jié)果可知,被碰物體質(zhì)量增大,系統(tǒng)損失的動能______(填“增大”“減小”或“不變”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,不可伸長的輕質(zhì)細(xì)線下方懸掛一可視為質(zhì)點(diǎn)的小球,另一端固定在豎直光滑墻面上的O點(diǎn)。開始時,小球靜止于A點(diǎn),現(xiàn)給小球一水平向右的初速度,使其恰好能在豎直平面內(nèi)繞O點(diǎn)做圓周運(yùn)動。垂直于墻面的釘子N位于過O點(diǎn)豎直線的左側(cè),與的夾角為,且細(xì)線遇到釘子后,小球繞釘子在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動,當(dāng)小球運(yùn)動到釘子正下方時,細(xì)線剛好被拉斷。已知小球的質(zhì)量為m,細(xì)線的長度為L,細(xì)線能夠承受的最大拉力為7mg,g為重力加速度大小。
(1)求小球初速度的大小;
(2)求小球繞釘子做圓周運(yùn)動的半徑r與的關(guān)系式;
(3)在細(xì)線被拉斷后,小球繼續(xù)向前運(yùn)動,試判斷它能否通過A點(diǎn)。若能,請求出細(xì)線被拉斷時的值;若不能,請通過計算說明理由。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計了一個探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實驗,圖甲為實驗裝置簡圖(交流電的頻率為50 Hz)。
(1)圖乙為某次實驗得到的紙帶,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為________m/s2(保留兩位有效數(shù)字)。
(2)保持小車質(zhì)量不變,改變砂和砂桶質(zhì)量,該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a隨合力F的變化圖線,如圖所示。該圖線不通過原點(diǎn),請你分析其主要原因是__________________________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在平直的公路上一輛汽車和一輛摩托車同向勻速行駛,汽車的速度大小;摩托車的速度大小。如圖所示,在兩車并排相遇時汽車因故開始剎車,加速度大小,在以后的運(yùn)動中,求
⑴汽車從開始剎車到停止所經(jīng)歷的時間;
⑵汽車停止前,兩車之間的最大距離;
⑶從汽車開始剎車,經(jīng)過多長時間兩車再次并排相遇。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量為M=4kg的木板長 L=1.4m,靜止放在光滑的水平地面上,其右端靜置一質(zhì)量為m=1kg的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),小滑塊與板間的動摩擦因數(shù)μ=0.4.不計空氣阻力,g=10m/s2
(1)若對木板施加一個水平向右的恒力,使木板和木塊一起向右運(yùn)動,F的最大值是多少?
(2)今用 F=28N的水平恒力向右拉木板,若使滑塊能從木板上掉下來,力F做功的最小值是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】.如圖所示,衛(wèi)星在半徑為的圓軌道上運(yùn)行速度為 ,當(dāng)其運(yùn)動經(jīng)過點(diǎn)時點(diǎn)火加速,使衛(wèi)星進(jìn)入橢圓軌道運(yùn)行,橢圓軌道的遠(yuǎn)地點(diǎn)B與地心的距離為,衛(wèi)星經(jīng)過B 點(diǎn)的速度為,若規(guī)定無窮遠(yuǎn)處引力勢能為0,則引力勢能的表達(dá)式 ,其中G為引力常量,M為中心天體質(zhì)量,m為衛(wèi)星的質(zhì)量,r 為兩者質(zhì)心間距,若衛(wèi)星運(yùn)動過程中僅受萬有引力作用,則下列說法正確的是( )
A.
B.衛(wèi)星在橢圓軌道上A點(diǎn)的加速度小于B點(diǎn)的加速度
C.衛(wèi)星在A點(diǎn)加速后的速度為
D.衛(wèi)星從A點(diǎn)運(yùn)動至B點(diǎn)的最短時間為
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